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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图分析下列叙述不正确的是A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中C3会减少C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则叶绿体中ATP会增多D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,则植物的干重不变2.下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图(“+”表示促进,“—”表示抑制),下列有关说法中,正确的是()A.a既能传递神经冲动,也能分泌激素B.c为下丘脑,分泌促性腺激素C.c是机体调节内分泌活动的枢纽D.若长期大量注射外源的性激素会导致b腺体增大3.下列关于机体生命活动调节叙述错误的是()A.人体中,K+参与维持细胞内液渗透压的稳定B.人体失水时,细胞外液渗透压可能升高或降低C.一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施D.钾离子也是参与机体生命活动的离子之一4.乙烯的生物合成途径如图所示,下列有关叙述错误的是()A.外施ACC有利于果实生长B.果实成熟时ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增强C.果实经ACC合成酶抑制剂处理后可延长贮藏时间D.旱涝等不利的环境条件都可能增加乙烯的生物合成5.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变6.人类中秃顶和非秃顶受常染色体上的一对等位基因B、b控制,基因型为BB时,无论男女都表现为秃顶;基因型为Bb时,男性表现为秃顶,女性表现为非秃顶;基因型为bb时,无论男女都表现非秃顶。下列有关分析错误的是()A.在自然人群中,秃顶患者男性多于女性B.生物体的内在环境会影响显性性状的表现C.两性体内性激素的不同使杂合子的表现型不同D.非秃顶的男女婚配所生后代都是非秃顶二、综合题:本大题共4小题7.(9分)已知玉米籽粒有色(B)对无色(b)为显性,饱满(R)对凹陷(r)为显性。为研究这两对相对性状的遗传特点,某小组用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交,所得F1自交,统计F2的表现型及比例为有色饱满∶有色凹陷∶无色饱满∶无色凹陷=281∶19∶19∶81。回答下列问题:(1)上述杂交实验中两对相对性状的遗传________(填“遵循””或“不遵循”)自由组合定律,依据是_________________。(2)F1减数分裂形成的配子,其种类和比例是___________________________。(3)某同学在用纯合有色玉米与无色玉米进行杂交实验时,在后代群体中偶然发现了一粒无色玉米(甲)。出现该无色玉米(甲)的原因可能是亲本玉米在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有正常纯合有色玉米(乙)与无色玉米(丙)可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时受精卵致死;各型配子活力相同)实验步骤:①用该无色玉米(甲)与_______________________杂交,获得F1;②F1随机交配,观察、统计F2表现型及比例。结果预测:I.如果F2表现型及比例为_____________________,则为基因突变;II.如果F2表现型及比例为___________________,则为染色体片段缺失。8.(10分)波尔山羊被称为世界“肉用山羊之王”,某公司通过胚胎工程技术能快速繁殖大量波尔山羊。回答下列问题:(1)山羊体外受精主要包括__________和受精等几个主要步骤。用__________(填激素名称)处理方法促进其排卵,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精。精子获能处理通常采用培养法和_________________。(2)培养早期胚胎时,所用培养液的成分比较复杂,除了一些___________类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。不同胚胎移植时间一般不同,山羊一般要培养到___________阶段才能进行移植。,(3)为了使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,处理方法是_________________。(4)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是____________________。9.(10分)在由传统农业转型为生态农业的过程中,农民除了种地,有的开垦荒地变果林,有的改造洼地成鱼塘,有的发展林下养殖,在林中放养鸡、鸭等,实现了绿色、生态和经济的同步提高。请回答下列问题:(1)鱼塘中的一条食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。在能量流动中,浮游植物的作用是________________________;输入鳙鱼的能量中未被利用的能量包括:未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇两种生物,果林良好的生态环境使小鼠的种群数量有所增加,随后蛇的种群数量也会增加,导致小鼠的种群数量下降。从长远角度来看,小鼠和蛇两个种群数量的变化趋势是________________________。10.(10分)桃子是很多人喜爱的一种水果,其果肉中含有葡萄糖、有机酸和维生素C等营养成分,对人体很有益。桃子可用来酿造桃子酒、桃子醋,桃叶可用来提取番茄红素。请回答下列有关问题:(1)在自然发酵酿造桃子酒的过程中,酵母菌主要来自_____________。桃子叶肉细胞与酵母菌细胞的生物膜系统组成的主要差异为______________________________。(2)在酿制桃子酒的过程中,装置的通气操作及目的为____________________。酿制桃子酒时,若未对桃子进行严格的消毒处理,则对桃子酒的制作是否有影响?____________________。(3)在醋酸菌发酵过程中,醋酸菌可以利用的底物主要有__________。若在制作桃子酒的基础上继续酿造桃子醋,需要改变的条件主要为__________。(4)从桃叶中提取番茄红素,确定提取方法主要根据__________来决定。11.(15分)土壤中富含多种微生物,其中的链霉菌为真菌,能合成某些抗生素。回答下列问题:(1)与细菌相比,链霉菌在细胞结构上最显著的特征是________。(2)制备培养链霉菌的培养基时,在称量、溶化后,灭菌之前还需要________。对培养基进行灭菌通常采用的方法是________。筛选并纯化链霉菌时,将含有链霉菌的菌液接种在固体培养基上的常用方法为________。在培养基上培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是________。(3)链霉菌的气生菌丝能产生多个孢子。临时保存该菌种时,可将链霉菌接种到________上,长期保存孢子可采用________法。(4)把菌种接种到液体发酵培养基上,持续振荡培养链霉菌比静置培养时的抗生素产量高,其原因是________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
A、图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2,A项正确;BC、若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,在开始的短暂时间内,CO2浓度降低,导致二氧化碳的固定减少,C3合成减少而消耗仍在继续,叶绿体中C3的含量下降,进而导致C3被还原的速率减慢,消耗的ATP减少,故叶绿体中ATP会增多,B、C项正确;D、若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水,开始一段时间内,玻璃钟罩内的CO2会逐渐下降最终趋于稳定,此时玻璃钟罩内的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在进行呼吸作用消耗有机物,所以整体上看,植物的干重会减小,D项错误。故选D。2、C【解析】
图示是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图,由图可知,a应是垂体,b应是性腺,c应是下丘脑,据此分析。【详解】A、c是下丘脑,下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动,A错误;B、c为下丘脑,能分泌促性腺激素释放激素,B错误;C、c是下丘脑,是机体调节内分泌活动的枢纽,C正确;D、若长期大量注射外源的性激素,会通过负反馈调节,抑制下丘脑和垂体的活动,会造成自身腺体分泌的性激素减少,故会导致b腺体衰退,D错误。故选C。3、B【解析】
阅读题干可知,该题的知识点人体神经系统各级中枢的功能,水盐平衡调节,体液免疫的过程,先梳理相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】A、人体细胞中无机盐K+能参与维持细胞内液渗透压的稳定,A正确;B、人体在正常情况下水的摄入量与排出量相适应,在排出量大于摄入量时,会引起失水,在失盐失水比例相差不多时,细胞外液渗透压并无变化,B错误;C、一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施,C正确;D、钾离子能维持人体正常心律,并且能参与膜电位的形成,因此也是参与机体生命活动的离子之一,D正确。故选B。【点睛】本题旨在考查学生理解神经调节和体液调节的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力4、A【解析】
植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素,是指植物体内产生的一些微量而能调节(促进、抑制)自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以,植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程,而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长,促进成熟和衰老。【详解】A、外施ACC有利于乙烯的生成,而乙烯促进果实成熟,赤霉素促进果实生长,A错误;B、乙烯促进果实成熟,果实成熟时ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增强,B正确;C、果实经ACC合成酶抑制剂处理后可减弱乙烯的合成,可以延长贮藏时间,C正确;D、旱涝等不利的环境条件都可能增加乙烯的生物合成,促进果实的成熟,D正确。故选A。5、A【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、群体中的近亲携带相同基因的可能性较大,因此近亲繁殖可以提高后代纯合子的比例,A正确;B、突变包括基因突变和染色体变异,大多数是有害的,可以为生物进化提供大量的选择材料,B错误;C、某种群生物产生新基因后改变了种群的基因频率,说明生物进化了,而新物种形成的标志是生殖隔离,C错误;D、虽然没有其他因素的影响,但是由于群体数量较少,因此小群体的基因频率在各代可能会发生改变,D错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是识记和理解现代生物进化理论的基本观点,明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种产生的标志是生殖隔离。6、D【解析】
分析题干:人类的非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因B、b控制,这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律。在男性中,BB表现为非秃顶,Bb和bb表现为秃顶。在女性中,BB和Bb表现为非秃顶,bb表现为秃顶。【详解】ABC、基因型为Bb时,男性表现为秃顶,女性表现为非秃顶,因此在自然人群中,秃顶患者男性多于女性,这也说明生物体的内在环境会影响显性性状的表现,而这种差异与两性体内性激素的不同有关,ABC正确;D、非秃顶的男女婚配,若女性为杂合子,则后代男孩可能是秃顶,D错误。故选D。【点睛】本题的性状是从性遗传,考生需要将其与伴性遗传分开。二、综合题:本大题共4小题7、不遵循F2中每对相对性状表现型的分离比都符合3∶1,而两对相对性状表现型的分离比不符合9∶3∶3∶1及其变式,因此这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9正常纯合有色玉米(乙)有色∶无色=3∶1有色∶无色=4∶1【解析】
用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交,所得F1自交,统计F2的表现型及比例为有色饱满∶有色凹陷∶无色饱满∶无色凹陷=281∶19∶19∶81,其中有色∶无色=(281+19)∶(19+81)=3∶1,饱满∶凹陷=(281+19)∶(19+81)=3∶1,即每对基因单独都符合分离定律,但两对性状之间综合分析并不符合9∶3∶3∶1的变式,说明两对等位基因之间不遵循自由组合定律。【详解】(1)根据上述分析可知,F2中每对相对性状表现型的分离比都符合3∶1,而两对相对性状表现型的分离比不符合9∶3∶3∶1及变式,因此这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。(2)用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交,所得F1自交获得F2,根据子二代中无色凹陷(bbrr)个体占81/400,可知子一代产生的雌雄配子中br均占9/20,子二代中无色饱满(bbRR、bbRr)的个体占19/400,设子一代产生的雌雄配子中bR所占比例均为a,则a2+2×9/20×a=19/400,解得a=1/20,同理,根据子二代中有色凹陷(B-rr)个体占19/400,设子一代产生的雌雄配子中Br均占b,则b2+2×9/20×b=19/400,解得b=1/20,则子一代产生的雌雄配子中BR占1-9/20-1/20-1/20=9/20。所以F1减数分裂形成的配子种类和比例是BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9。(3)无色玉米甲若为亲本减数分裂时发生了基因突变形成的,则甲的基因型为bb,无色玉米甲若为亲本减数分裂时发生了染色体片段缺失形成的,则甲的基因型为b0,若甲与无色玉米植株杂交,无论哪种变异,其杂交后代均为无色植株,无色植株自由交配的后代均不发生性状分离,故不能区分甲植株的变异类型;如甲的形成为亲本减数分裂时发生了基因突变,则甲的基因型为bb,甲植株与正常纯合有色玉米(乙)杂交,后代基因型为Bb,子一代自由交配的后代会出现有色∶无色=3∶1;若甲的形成是由于亲本减数分裂时发生了染色体片段缺失,则甲的基因型为b0,与正常纯合有色玉米(乙)杂交,后代的基因型为Bb、B0,两种基因型各占1/2,产生的配子类型为B∶b∶0=2∶1∶1,子一代继续自由交配,后代中一对同源染色体都缺失相同片段的占1/4×1/4=1/16(死亡)、基因型为bb的占1/4×1/4=1/16,基因型为b0的占1/4×1/4+1/4×1/4=1/8,其余(1-1/16-1/16-1/8=12/16)均表现为有色性状,所以子二代有色∶无色=12∶3=4∶1。综上分析可知实验步骤应为:①用该无色玉米(甲)与正常纯合有色玉米(乙)杂交,获得F1;②F1随机交配,观察、统计F2表现型及比例。结果预测:I.如果F2表现型及比例为有色∶无色=3∶1,则为基因突变;II.如果F2表现型及比例为有色∶无色=4∶1,则为染色体片段缺失。【点睛】本题考查基因的连锁和变异类型的判断,要求考生掌握分离定律的实质,能根据子二代的分离比推断子一代产生配子的类型和比例;能设计简单的遗传实验进行验证生物变异的类型,属于考纲理解和应用层次的考查。8、卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能促性腺激素化学诱导法无机盐和有机盐桑椹胚阶段或囊胚阶段对供体和受体母畜进行同期发情处理受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应【解析】
胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,供体和受体是同一物种。并用性激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。②配种或人工授精。③对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天,用特制的冲卵装置,把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(也叫冲卵)。对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑棋或胚囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存。④对胚胎进行移植。⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。【详解】(1)山羊体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能以及受精等几个主要步骤。用促性腺激素处理方法促进其排卵,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精。精子获能处理通常采用培养法和化学诱导法,化学诱导法即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中获能。(2)培养早期胚胎时,所用培养液除了一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。不同胚胎移植时间一般不同,山羊一般要培养到桑樵胚阶段或囊胚阶段才能进行移植。(3)为了使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,处理方法是对供体和受体母畜进行同期发情处理。(4)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应。【点睛】本题结合图解,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记体外受精的具体过程;识记核移植的过程及相关应用;识记胚胎移植的生理学基础及应用,能结合所学的知识准确答题。9、固定太阳能自身呼吸后一个营养级分解者均保持相对稳定【解析】
生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。【详解】(1)在能量流动中,浮游植物的作用是固定太阳能;输入鳙鱼的能量中未被利用的能量包括:未被自身呼吸消耗、未被后一个营养级利用、未被分解者利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇两种生物,果林良好的生态环境使小鼠的种群数量有所增加,随后蛇的种群数量也会增加,导致小鼠的种群数量下降。从长远角度来看,小鼠和蛇两个种群数量均保持相对稳定。【点睛】本题考查生态农业的相关知识,要求考生识记生态系统中能量流动的过程,能理论联系实际,运用所学的知识准确答题。10、附着在桃子皮上的野生型酵母菌桃子叶肉细胞的生物膜系统具有叶绿体膜,而酵母菌细胞的没有先通气让酵母菌大量繁殖,后密闭让酵母菌进行酒精发酵无影响糖、乙醇、乙醛和氧气等通入无菌空气,将温度改为30~35℃原料的特点【解析】
参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)桃子酒酿制过程所需要的酵母菌主要来自附着在桃子皮上的野生型酵母菌。桃子叶肉细胞含有叶绿体,酵母菌细胞不含叶绿体,故桃子细胞与酵母菌细胞的生物膜系统组成的主要差异为桃子叶肉细胞的生物膜系统具有叶绿体膜,而酵母菌细胞的没有。(2)酵母菌在有氧条件下可通过有氧呼吸为自身繁殖提供大量能量,无氧条件下可进行无氧呼吸产生酒精,故在酿制桃子酒的过程中,装置应先通气让酵母菌大量繁殖,后密闭让酵母菌进行酒精发酵。酿制桃子酒时,由于在发酵旺盛的时期,缺氧和酸性的
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