《土木施工与组织管理》课程简介和教学大纲

PAGE6《土木施工与组织管理》课程简介课程编号：04034042课程名称：土木施工与组织管理/CivilConstructionandOrganizationalManagement学分:3学时：48（课内实验(践)：0上机：0课外实践：0）适用专业：土木工程建议修读学期：6开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：认识实习、工程建筑制图、基础工程、结构力学考核方式与成绩评定标准：考核方式：闭卷考试。成绩评定：总成绩＝平时成绩(30%)+期末成绩(70%)教材与主要参考书目：教材：[1]重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编．土木工程施工．北京：中国建筑工业出版社，2016（第三版）．参考教材：[1]郑天旺．土木工程施工．北京：中国电力出版社．2005．[2]张国联．土木工程施工．北京：中国建筑工业出版社．2004．内容概述：中文：本课程的基本内容为：土木工程施工的工艺过程、施工方法、施工技术、施工机械的选用、土木工程材料的加工、制备等。该课程还对劳动力、材料、施工机械等资源的配置、工序安排、生产和生活安排、科学组织和管理等方面进行讲述。要求学生已经学过土木工程相关课程，理论结合实际，在课堂学习中逐步增强工程意识。通过本课程的学习，要求学生能够基本掌握工程现场的基本工艺方法，能够进行基本的现场工艺指导。英文：Thecourseincludesthesebasiccontents:constructionprocess,constructionmethods,constructiontechnology,andselectionofconstructionmachinery,processingandpreparationofcivilengineeringmaterials.Thecoursealsodescribesotheraspectssuchasconfiguration,workarrangements,productionandlivingarrangements,scientificorganizationandmanagementoflabor,materials,constructionmachineryandotherresources.Thecourserequiresstudentstohavestudiedcivilengineeringrelatedcoursescombiningtheorywithpractice,graduallyenhanceclassroomlearninginengineeringconsciousness.Throughthiscourse,requiringstudentstomasterthebasicfundamentalprocessfoutheprojectsite,andbeabletoperformbasicsitetechnicalguidance.《土木施工与组织管理》课程教学大纲课程编号：04034042课程名称：土木施工与组织管理/CivilConstructionandOrganizationalManagement学分:3学时：48（课内实验(践)：0上机：0课外实践：0）适用专业：土木工程建议修读学期：6开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：认识实习、工程建筑制图、基础工程、结构力学一、课程性质、目的与任务1.1课程性质、目的与任务土木工程施工技术是土木工程专业必修的一门专业基础课，是一门实践性非常强的应用型课程。学习该课程的目的是培养工程管理类技术人员熟悉、掌握土木工程常用的施工技术和施工方法，熟悉国家现行规范有关施工方面的规定，以较少的资源消耗取得最大的投资效益，在安全施工的前提下，以最优的施工组织达到最优的工程质量和工程进度。1.2毕业要求指标点在本课程中的实现路径（1）课程目标课程目标具体内容课程目标1能正确掌握土建工程施工主要施工技术与方法，熟悉国家现行施工及验收规范的相关规定，具备本课程坚实的基础理论知识及应用能力。课程目标2能够正确掌握工程三大目标控制，熟练应用进度计划管理工具进行项目进度计划编制与控制，具备初步的项目管理能力。课程目标3具备运用施工基本技术与方法，编制指导施工技术性文件。课程目标4结合本课程的知识，能够熟练使用专业相关规范、标准和图集，对现场施工进行规范性指导，进而解决实际工程问题。（2）课程目标与毕业要求指标点对应关系序号毕业要求课程目标指标点具体内容1毕业要求3.4具有创新意识，能够结合工程的建造特点，提出工程的施工方案课程目标1、42毕业要求7.1了解行业相关法规，注重使用节能环保新材料，重视节能节水环保，具备评价土木工程建设与生产活动对环境影响的能力。课程目标3、43毕业要求11.1理解土木工程活动中涉及的工程管理原理与经济决策方法。课程目标2、3二、教学内容及学时分配《土木工程施工与组织管理》总学时数为48学时，其中理论教学为48学时，实验教学为0学时，上机教学为0学时；课程教学共有十四章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点(☆)难点(Δ)学时安排实验学时上机学时课程目标备注第1章土方工程61、41.1概述C1.2场地平整A☆Δ1.3基坑工程A☆Δ1.4土方的填筑与压实A☆1.5爆破工程C第2章桩基础工程41、42.1预制桩施工A☆Δ2.2灌注桩施工A☆Δ第3章砌筑工程21、43.1砌筑材料B3.2砌筑施工工艺A☆Δ3.3砌筑的冬期施工B第4章混凝土结构工程81、3、44.1模板工程A☆Δ4.2钢筋工程A☆Δ4.3混凝土工程A☆4.4预应力混凝土工程A☆Δ第5章结构安装工程41、2、35.1单层工业厂房结构安装工程B5.2多高层混凝土结构安装工程A☆Δ5.3钢结构安装工程A☆Δ第9章脚手架工程31、2、39.1扣件式钢管脚手架A☆Δ9.2碗扣式钢管脚手架A☆Δ9.3门式脚手架C9.4升降式脚手架C9.5里脚手架C第10章防水工程21、410.1概述B10.2屋面防水工程B☆10.3地下防水工程B☆第11章装饰装修工程21、410.1抹灰工程B10.2饰面板（砖）工程B10.3涂饰工程C10.4建筑幕墙工程BΔ10.5裱糊工程C第1章施工组织概论22、31.1工程项目施工组织的原则A1.2建筑产品及其生产的特点C1.3工程项目施工准备工作A1.4施工组织设计A第2章流水施工基本原理62、32.1流水施工的基本概念A2.2流水参数的确定A☆Δ2.3等节拍专业流水A☆Δ2.4成倍节拍专业流水A☆Δ2.5无节奏专业流水B第3章网络计划技术42、33.1概述B3.2双代号网络计划A☆Δ3.3单代号网络计划A☆Δ3.4单代号搭接网络计划A☆Δ3.5网络计划优化A☆Δ第4章单位工程施工组织设计23、44.1概述B4.2施工方案设计B4.3施工进度计划A☆4.4施工准备计划和资源配置计划A☆4.5施工平面图设计A☆第5章施工组织总设计33、44.1施工部署和施工方案B4.2施工总进度计划A☆4.3施工准备计划和资源配置计划A☆4.4全场性暂设工程A☆4.5施工总平面图B4.6施工组织总设计简例（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配无四、教学方法与教学手段教学方法采用启发式、互动式讲授法，注重课堂教学内容的逻辑性和科学性。通过现代教学方法与传统教学方法、教学录像、自学和讨论、教学与科研实践相结合的教学方式，培养学生分析问题和解决问题的能力，扩展学生的思维方式，培养实践创新能力。五、考核方式与成绩评定标准5.1课程考核与评定方式课程考核成绩采用平时成绩加期终考试成绩相结合的方式，具体如下：课程考核成绩评定：总成绩＝平时成绩(30%)+期末考试成绩(70%)上式中，平时成绩占课程考核成绩的30%，平时成绩考核采用课堂考勤、作业、提问等相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。且期终考试试卷对应该课程支撑毕业要求指标点的情况如下表所示：课程支撑毕业要求指标点在试卷中的相应分数指标点3.440~60指标点7.115~25指标点11.115~25总计100课程支撑毕业要求指标点在试卷中的相应分数5.2课程评价课程评价周期定为每2年一次。设置达成度目标达成度值，采用成绩分析法进行评价。评价所需要的毕业要求及权重参见《土木工程专业课程对毕业要求的支撑及权重》，评价结果用于分析课程持续改进，并提出有效的改进措施。六、教材与主要参考书目教材：[1]重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编．土木工程施工．北京：中国建筑工业出版社，2016（第三版）．参考教材：[1]郑天旺．土木工程施工．北京：中国电力出版社．2005．[2]张国联．土木工程施工．北京：中国建筑工业出版社．2004．七、大纲编写的依据与说明1．修订大纲的指导思想：根据高等学校土木工程本科指导性专业规范以及土木工程专业评估（认证）的目标与要求，结合本课程的性质、特点、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后