歌词中的文学美课件

歌词中的文学美研究目的：寻找歌词中的文学美研究分工图片搜集：魏芸秀晋爱蓉钟慧杨艳琼张玉堂资料收集：李晓光谢发财屈敬辉马克石磊音乐搜集：马文慧龚玉婷张昭帮罗永瑾张成凤后期制作：王栋（一)意象美

意象是寓“意”之“象”。在文学作品中，它是寄托作者思想感情的物象。在歌词中，意象同样是必不可少的元素。方文山擅长拆解语言使用的惯性，重新浇灌文字重量，赋予其新的意义。其创作的词中充满强烈的画面感、浓郁的东方风。《东风破》可说是中国风的分水岭！这首歌奠定了中国风的标准，成为中国风的正宗开山鼻祖。这首《东风破》在歌词创作中运用了“一盏离愁、一壶漂泊”抽象的写法描述忧愁，并且又运用“琵琶、枫叶、篱笆外的古道”等事物加以描绘，渲染了一种忧伤、凄美的氛围，抒写了男主人公对自己深爱多年的爱人想爱又不敢表达的哀愁。曲风低调，散发出浓浓的忧伤。歌词欣赏≮1≯遥远的夜空

有一个弯弯的月亮

弯弯的月亮下面

是那弯弯的小桥

小桥的旁边

有一条弯弯的小船

弯弯的小船悠悠

是那童年的你我

……

—弯弯的月亮

突然的开放实际并不突然

现在机会到了可能知道该干什么

红旗还在飘扬没有固定方向

革命还在继续老头儿更有力量

钱在空中飘荡我们没有理想

虽然空气新鲜可看不见更远地方

虽然机会到了可胆量还是太小

我们的个性都是圆的

象红旗下的蛋

—红旗下的蛋

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天

草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待游戏的童年

福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年

—童年

（二）语言美文学是语言的艺术,没有语言就没有文学。“而文学作为语言的艺术能够多面地反映生活,充分地展示人,深入到人的精神世界的细微差别,把生活的美和丑集中起来,凝聚起来,夸张起来造成鲜明的艺术形象,使人受到强烈的艺术感染,所以它特别有激励、批判的教育和感化的作用。”其中音乐也是语言的一种语言艺术的概括。

说到语言美，方文山的歌词无疑在这方面表现得淋漓尽致。他擅长拆解语言使用的惯性，重新浇灌文字重量，赋予其新的意义，纺织出新的质地，建构后现代新词风。其创作的词中充满强烈的画面感、浓郁的东方风，是华语歌坛“音乐文学”的创作才子，更是各种音乐奖项的常客。文字独树一帜。他的歌词作品促发了音乐创作另类革命。

其词的语言美主要体现为中国风。中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是2008年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。方文山在音乐上的中国风的代表作有：《娘子》、《东风破》《七里香》《霍元甲》《双截棍》《龙拳》《龙舞春秋》、《BELIEF》、《十面埋伏》、《长相思》。

“狼牙月伊人憔悴／我举杯饮尽了风雪／是谁打翻前世柜／惹尘埃是非／缘字诀几番轮回／你锁眉哭红颜唤不回／纵然青史已经成灰／我爱不灭／繁华如三千东流水／我只取一瓢爱了解／只恋你化身的蝶／你发如雪凄美了离别／我焚香感动了谁／邀明月让回忆皎洁／爱在月光下完美／你发如雪纷飞了眼泪／我等待苍老了谁／红尘醉微醺的岁月／我用无悔刻永世爱你的碑／”—发如雪

这首《发如雪》的歌词感觉像是从一本《宋词三百首》拼出来的，每一句很讲究措辞押韵如：“灰、非、回、柜”、“解、蝶、洁、别”、“美、碑、谁、泪”。语言唯美，诗意中中国风味特别浓歌词的音乐美，主要体现在以下两个方面：

1.长短句的节奏美

节奏是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短现象。歌词的节奏是通过歌词语言的句式结构来呈现的，这种节奏的句式结构往往是两句一组，回旋反复，形成歌词的音乐性。如《贝壳沙》：“风卷浪花/送走海沙/你的誓言在融化，昏黄灯下/沏一壶茶/温习你说的谎话，园中桂花/被夜风刮/散落一地的牵挂，窗外篱笆/细雨轻打/寒夜聆听贝壳沙，秋风/在刮/你人在哪/海角天涯/给一句回答/冬雪/融化/你知道吗…….”第一二三四句以XXXX/XXXX/XXXXXXXX形式的节拍反复，第五六句则以XX/XX/XXXX/XXXX形式的节拍反复,与前面四句共同组成统一的结构句式。这个句式结构，又在后面的结构中循环出现，使歌词的音乐性非常强烈。这种音乐性给人的感觉平和、柔美，恰当表达了想念的主题。

歌词欣赏≮3≯一壶好酒再来一碗热粥/配上几斤的牛肉/我说店小二三两银够不够《娘子》

我突然释怀地笑/笑声盘旋半山腰/随风在飘摇啊摇/来到你的面前绕/你泪水往下地掉/说会记住我的好/我也弯着了嘴角笑《断了的弦》

曹魏枭雄在/蜀汉多人才/东吴将士怪/七星连环散/诸葛亮的天命不来/这些书都有记载/不是我在乱掰/等到东方鱼肚白/我再来跟你说嗨《乱舞春秋》

首先，我们可以看到第一句《娘子》中韵律压在“ou”这个音节上:“粥、肉”；再看第二句《断了的弦》韵律美体现在“ao”这个音节上：“腰、摇、绕、掉、好、笑”、最后看《乱舞春秋》中韵律美体现在“ai”这个音节上：“在、才、怪、散、来、载、掰、白”看看这些韵脚，无疑对词的创作增添不少色彩，吟唱起来句句娓娓道来，朗朗上口，营造了和谐的音律美。

(四)画面美文学美的一种至高境界是达到一种画面美。古人在诗歌创作中，不仅仅给我们传达一种文字，而在诗歌的字与字之间记忆行与行之间都会给我们描绘了一幅幅生动的画面。如：

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”境界开阔，色彩明丽，仿佛一幅笔墨简练剪裁适当的中国画在你的眼前铺开。作者通过黄、翠、白、青给我们描绘出色彩丰富的画面，而且还调动视觉听觉效果使画面具有了现场感，让人充分感受到了清新的春意和欢快的心情。如果我们真要就这首诗来作画的话，那么，这幅画用工笔描绘丝毫不觉得有欠缺，肯定会是一幅绝妙的画卷。

歌词欣赏≮4≯“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸上走笔/至此搁一半”

—青花瓷“泛黄的春联还残留在墙上/依稀可见几个字岁岁平安/在我没回去过的老家米缸/爷爷用楷书写一个满”—上海一九四三

“机枪扫射声中/找遮蔽的战壕/儿时沙雕的城堡毁坏了重新盖就好/可是你那件染血布满弹孔的军外套/就连祷告手都举不好—最后的战役深埋在美索不达米亚平原/用楔形文字刻下了永远

—爱在西元前琴键上透着光彩绘的玻璃窗/装饰着歌特式教堂—布拉格广场巴洛克建筑的街道旁/一家烟雾缭绕的酒馆/波兰的吟唱诗人在弹唱—米兰的小铁匠(五)情感美一首完整的词，无疑它能完整地表述一件事或者表达一种情感。通过词给我们转达作词人的感情。在方文山的歌词创作中，在感情抒发表达方面尤为突出。特别是关于爱情的歌曲居多，有酸酸的初恋，想念，热恋再到失恋等等。

还记得曾经感动过我们的一部电影《不能说的秘密》，主题曲中出现的