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文档简介

美国有一个女孩出生19个月后，生了场大病，后来病虽然好了，可是当她睁开眼睛时，却发现眼前一片漆黑，周围没有一点声音，想说话却怎么也说不出来。从此，她生活在无光五色无声的世界中，不能与外界沟通，内心极为痛苦。这个女孩就是海伦•凯勒。这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，这个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，以她独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了世界。是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？今天，我们一起走进《再塑生命的人》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师。导语1、

读一读、写一写搓()捻()繁衍()迁徙()觅()食譬()如栖()息小憩()遨()游花团锦簇()冥()思遐()想cuōniǎnyǎnxǐmìpìqīqìáocùmíngxiá一：初读感知默读课文，思考：①是________再塑了________的生命。②读完课文后，我能复述课文主要情节，将故事讲给大家听。注意：默读课文，做到不出声，不动唇，不指读，不回读⑴指名读课文1—6自然段，同桌交流：①为什么说1887年3月3日，是我生命中最重要的一天？②认识莎莉文老师之前，我的心情怎样?二：精读理解③这位老师对她有何影响？在文中找到相关句子，读一读。

从中我们可以体会到作者对莎莉文老师________________的思想感情。⑶照例子，写一写：

莎莉文老师的到来，就像为我打开了一扇厚重的大门，把我从黑暗中引向光明。莎莉文老师的到来，就像_________________________________________________________。⑵为什么海伦凯勒称莎莉文老师是重塑生命的人？⑶我认为，海伦凯勒的成功，离不开老师_____________________的教育，也离不开她自己_____________________的精神。生活中还有许多身残志坚的人，他们用自己的勤奋努力和积极乐观的生活态度，克服了重重困难，刻画了完美的人生。美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福自学掌握英语、日语、德语等当代知名作家

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