2022年毕业生个人实习方案

2022年毕业生个人实习方案2022年毕业生个人实习方案（精选14篇）

2022年毕业生个人实习方案篇1

毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合高校阶段所学的只是，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培育自己的分析问题、解决问题的力量，收集一些家纺相关的信息，为自己的专业技能打好基础，盼望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的学问，甚至渴望德知的学问。

依据实习方案的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解.，了解企业，了解家纺这个行业的进展，培育主动适应.工作岗位需求的素养和力量。

一、实习目的

1、使自己增加感性熟悉，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，进一步娴熟专业技能，通过学问的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与把握。

2、加强对家用纺织品的了解、熟悉，并在此基础上，将学到的学问与实际相结合，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的力量。

3、了解专业进展动态，熬炼并提高专业应用与开发力量。

4、了解实习单位的各项规章制度，增加组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉 仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和力量的培育，挖掘发觉商业机会的潜质，为毕业后快速适应.奠定基础。

二、实习内容

实习项目：

家纺款式设计

家用纺织品配套设计

家用纺织品图案设计

布艺设计

陈设

实习内容大体分如下几个方面：

1、市场调查，了解家纺的流行趋势

2、了解绘制家纺画的流程

3、熬炼并提高专业应用与开发力量

4、熬炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉 仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。

实习内容详细支配

5、实习的详细支配

(1)依据要求绘制家纺图案(电脑帮助设计)，带上自己的设计作品。

(2)预备好实习的资料、简历等。

三、实习要求

同学在实习中应做到：

1、能够绘制家纺图案(懂得电脑帮助设计PS、CorelDRAW软件设计)

2、了解家纺市场的流行趋势

3、有肯定的面辅料学问(熟识中大面辅料市场)

4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。

四、实习单位

地址：浙江温州童装公司

至此，以上是我的实习方案，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，熬炼并提高自己专业应用力量和.阅历，为将来真正走上.打好基础。

2022年毕业生个人实习方案篇2

同学毕业实习是计算机专业教学方案的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培育同学结合计算机专业学问在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本方案。

一、实习内容

(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域状况;

(2)巩固所学的学问，学习新的学问;

(3)学会使用基本应用软件及开发环境;

(4)消化把握所学的学问，熬炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关力量;

(5)培育同学自学的力量;

(6)依据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

(7)熟识实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

(8)依据所学专业，选择实习单位某一详细岗位，了解和参加该岗位的工作，熟识工作流程和管理;

(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必需提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导老师);

二、实习的形式与时间

依据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采纳集中定点为主、分散自主、与训练专业同学一起到实习学校参与训练实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，同学按实习单位或指导老师支配进行实习活动。

实习的时间：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

三、实习的组织与实施

为搞好同学实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院同学实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系同学的非师范专业的实习方案，在学院领导的关心下落实同学实习单位，选派实习指导老师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成果评定等工作。依据我系制订的毕业实习大纲和方案，成立特地的毕业实习领导小组如下，

组长：张小东

副组长：左洪卫

成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇

1、系毕业实习领导小组职责

系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作方案;在院毕业实习领导小组的领导下联系支配实习单位;选派指导老师;督促检查毕业实习的预备工作;做好实习生的思想政治工作;巡察指导全系的实习活动，沟通状况，总结阅历，准时发觉和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成果。

2、实习小组组长其职责如下：

实习生实习期间可根据实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导老师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习方案;帮助指导老师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);常常同双方实习指导老师联系，争取切实有效的指导;帮助本组实习生进行实习总结，沟通实习工作阅历。

3、实习指导老师的选派和指导老师职责

在实习过程中，指导老师起着主导作用。因此实习指导老师的素养、态度、组织协调力量对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有肯定生产技术阅历和较高专业造诣、有肯定组织协调力量和指导实习力量的老师担当。

(1)本系实习指导老师职责

实习指导老师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项预备工作，督促检查实习同学的实习任务，实习期间要关心实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参与评议学员的工作。关怀同学的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成果。实习期间要和实习单位常常取得联系，准时解决实习当中出现的问题。

(2)实习单位指导老师职责

向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等状况;关心、指导、支配实习生的实习工作;传授技术工作的阅历，关心实习生查找技术资料，指导技术攻关，帮助实习生解决核心技术问题，对实习同学进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作方案;主持评议实习生的实习成果，写出评语。

四、毕业实习过程的管理

1、做好同学实习动员工作;

2、仔细负责解答同学在实习中的问题，指导和督促同学撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;

3、实习领导小组要定期向指导老师了解同学实习状况，关心解决问题;

4、负责收集同学实习相关材料。20xx年4月22日前收集同学实习鉴定看法(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。

5、进行实习后期复查工作。

6、进行实习总结工作。

五、实习同学要求

1、实习同学应依据专业实习岗位，制订个人实习方案，明确目的和任务;

2、实习同学要严格按实习方案要求仔细完成各项实习任务，在工作中做到勤观看，勤思索，勤于发觉问题、分析问题和解决问题;

3、敬重指导老师，听从支配，虚心请教，工作乐观主动，敬重实习单位职工，喜爱技术工作。

4、实习期间要乐观与指导老师联系，主动汇报工作和思想状况;

5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。

6、要"五勤'。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思索和讨论;要虚心，放下架子，连续做"同学'，要擅长学习实习单位好的思想，好的作风。

7、要"保密'。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

8、不"表态'。实习学员的主要任务是实习，熟识业务，关心工作，因此一般不要随便主动表态(不排解提出个别建议)。

9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。

10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章

2022年毕业生个人实习方案篇3

毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业同学必修的集中实践性教学环节，为保证明习工作的顺当进行，依据教学方案支配和《实习教学管理规定》(院教[20xx]2号)文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培育同学的专业力量和独立工作力量，提高同学的综合素养，满意经济.进展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参与本次毕业实习的20xx届本科毕业生共1778人，专科毕业生761人，合计2539人。

三、实习方式准时间支配

1、按集中实习和分散实习两种方法组织。同学结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的同学，由同学自己联系实习单位;选择集中实习的同学，由学院联系实习单位。参与集中实习的同学必需听从学院统一的编组支配。

2、分散实习起止时间：20xx年2月20日4月13日，为期8周。集中实习起止时间为20xx年1月8日4月13日。20xx年4月15日返校。

四、实习支配

(一)预备阶段(20xx年12月12日20xx年2月19日)

1、确定实习单位：20xx年12月23日之前，选择分散实习的同学，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20xx年12月29日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的同学编组及指导老师安排。

2、布置实习任务：20xx年12月29日之前，各系召开毕业实习动员会，向同学介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3、指导老师见面：20xx年2月19日之前，指导老师与同学见面，给所指导的同学提出详细要求。

(二)实习阶段(20xx年2月20日4月13日)

1、同学必需严格遵守学校及实习单位的支配，主动乐观地完成实习单位交付的各项实习任务。

2、周小结：同学在实习期间，每周必需写一份小结，实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。

3、实习报告：同学必需在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导老师。

4、实习鉴定：实习结束时同学应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

5、同学可供应的其它材料：假如同学在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业隐秘，可以复印其封面、名目等部分内容，并让实习单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。

(三)成果评定阶段(20xx年2月20日4月13日)

1、实习汇报：20xx年4月16日4月20日由各专业方向实习指导老师组织同学进行实习汇报。

2、成果评定：同学实习结束返校后，必需上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成果评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导老师做好同学毕业实习成果评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1、指导老师负责给同学布置实习任务，提出详细要求;对集中实习的同学，指导老师应到实习点了解同学实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织同学进行实习状况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成果。

2、辅导员负责通知同学各项事宜，处理同学实习过程中遇到的各种突发大事，做好同学离校、返校登记工作，帮助指导老师管理同学。

3、同学的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的同学在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院报告备案。

4、开头实习后，应准时与指导老师联系，汇报实习状况。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、参与实习的同学必需仔细填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、留意事项

1、实习同学必需遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特殊要留意为实习单位保守包括商业隐秘在内的各种机密。

2、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请准时向辅导员和指导老师汇报。

3、留意人身安全，防止意外损害。

2022年毕业生个人实习方案篇4

一、实习目的和要求

通过8周的毕业实习，使同学连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前训练基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进同学将理论与实践相结合，培育和提高同学独立从事保教工作的力量。

要求通过毕业实习，培育同学的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高同学从事学前训练工作的综合素养。

二、实习内容和时间支配

(一)实习内容：

1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前训练法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教方案，并予以实施。

3、全面实习保教工作，做到"四独立'：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。

5、参加组织幼儿园的庆祝"中秋'、"国庆'、"重阳'等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间支配：(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段：第1周(9.7~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教方案，全面了解保育和训练工作;

(2)观看、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助老师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。

(3)参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。

(4)在了解保教方案基础上，帮助指导老师做环境布置和相关保育、训练活动。

2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立预备相关教玩具。

(2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)连续观看、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作;

(4)参加策划"十一'或"中秋'节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28~10.9，国庆假8天)

(1)参加组织"十一'或"中秋'节日庆祝活动;

(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观看记录，并参加活动评析;

(4)了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深化全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具;

(2)参加观摩和教研活动，并参加评析;

(3)依据观看记录，能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前训练法规、政策的状况及最新教改动态。

(5)依据幼儿园需要，设计并参加"重阳节'活动的预备工作。

5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)

(1)依据幼儿园需要，设计并参加组织"重阳节'相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动方案;参加一日活动方案的实施全程，并做一日活动设计的反思。

(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。

(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周训练实习，以实习生的主动学习和训练实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。同学、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：

1、实习生：

(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前训练实践网络平台上沟通相关实习进度状况，训练实践网络平台地址：

(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园：

(1)幼儿园在了解整体实习方案的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有方案、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习，或者各班级体验性实习，也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观看，详细评析，将宏观方案和详细操作的关系结合起来指导实习生，让同学对班级工作不仅"知其然'，更"知其所以然'。

3、学前系：

(1)系里搭建并管理训练实习的网络沟通平台，随时了解并跟进进指导实习进度，做好同学、园方和校方的三方沟通工作。训练实习的网络沟通平台地址是：....

(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为同学答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

四、实习报告的支配和组织事宜

1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。

2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。

3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观看记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、训练调查。每周上学前训练实践博客上沟通实习进展。

2、独立制定4份详细活动方案，1份半日活动方案，和1份一日活动方案，并独立制作或预备相关教玩具，实施方案并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议;

3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。

六、实习纪律和留意事项

1.仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。

2.听从院系和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应准时与院系指导老师沟通。

3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。

4.要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进行试讲，并且经指导老师批阅、签字;要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。

5.必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关怀和爱惜同学，坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。

6.爱惜公物，节省水电，搞好卫生，保持住房和办公室的干净，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丢失损坏，必需照价赔偿。

7.实习生之间要彼此关怀、相互关心，使实习小组成为团结向上的集体。

七、成果考核标准及方法：

1、训练实习成果评定采纳优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。

2、训练实习成果评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：

(1)实习态度(占15%)

实习生必需明确训练实习的目的和意义，乐观主动地做好训练实习的各项工作;听从院、系和实习学校的领导，敬重指导老师，关怀爱惜同学;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习乐观性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。

每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。

(3)团队合作(10%)

实习生能依据训练方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作方案;能较快地把握和熟识全班同学的姓名、个性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点;能乐观主动协作班主任处理日常事务，进行个别训练和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动;能关怀爱惜同学，同同学关系融洽。

(4)老师仪表(占5%)

指老师的姿势和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴干净，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。

3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行训练调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。

4、训练实习结束时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成果的参考。5、训练实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。

6.教学实习成果不及格者不得毕业。

2022年毕业生个人实习方案篇5

以就业为导向、面对市场办学是高等职业训练的特点，让同学到企业以最短的时间进入角色，成为企业用得上的人才，就必需为同学制造与企业接触的机会。学校办学要突破传统的偏重课堂学问讲授、轻视岗位技能训练的做法，切实加强实践教学，创新出有利于培育和提高同学职业技能的教学方法，顶岗实习正是让同学与企业零距离接触的一种好方法。根据20xx级教学方案，顶岗实习是校内实训向校外的延长，是同学必需完成的学习任务。

顶岗实习工程是一项内容、头绪复杂，任务繁重的工作，为了顺当做好20xx届毕业生顶岗实习工作，依据学院精神，特制定以下工作方案：

一、成立顶岗实习领导小组、顶岗实习工作和指导小组

1、顶岗实习领导小组

组长：谢社初

副组长：唐健人

工作职责：主要负责支配各专业的顶岗实习工作方案和教学大纲，落实顶岗实习的单位、指导老师以及详细的实习内容，包括毕业设计等环节、就业指导，落实措施，组织实施和监督检查。

2、同学工作组：

组长：黄凯

成员：谷臣鸣吴飞

工作职责：主要负责同学顶岗实习协议的签订，同学顶岗实习期间的思想训练、职业素养培育以及工作的纪律和安全管理，处理同学违纪、违约文件，把握同学的动向。

3、顶岗实习指导小组

组长：吕东风

副组长：于昆伦、刘琳、吴飞、张弘、周友初

工作职责：主要负责顶岗实习单位的联系，实习方案的落实，实习过程的检查，实习期间的指导，加强就业指导并动态把握同学的实习动向。

二、详细支配(略)

2022年毕业生个人实习方案篇6

我很荣幸贵医院能够接收我来院连续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的连续，是理论联系实际，培育和训练同学分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。

我们进院后，先由医院对我们进行了入院训练，介绍了医院的工作状况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。

为确保临床实习的顺当进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作乐观主动，责任心强;遵守公德，树立.责任感;同情关怀病人，全心全意为病人服务;极端负责，细心诊治病人;虚心好学，全面把握基本医护技术;敬重医护老师，接受医护人员的监督和建议;团结同道，增加集体主义观念;举止端正，做到文明行医;实事求是，讲究科学态度;遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象;乐观参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛等。

实习工作结束以后，我们应达到如下的水平：

1、能正确准时执行医嘱，观看病人细心到位，各种护理表格书写符合要求;

2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟把握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;

3、能娴熟把握各科常见病的一般护理常规，制定护理方案并实施;

4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，娴熟把握各种手术的术前预备及术后护理工作方案;

5、能娴熟把握各种急症、休克的抢抢救理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值;

6、能娴熟把握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确，胜利率100%;

7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

为了全面提高自身的力量及素养，我自愿加入院同学会进行熬炼，盼望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参与了同学会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问;假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。

2022年毕业生个人实习方案篇7

不久前,训练部发出《训练部关于加快高等职业训练改革,促进高等职业院校毕业就业的通知》明确指出："高职院校要切实落实高职同学实习期间顶岗实习半年的要求,与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训,大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业力量。'

依据训练部指示精神，在学院班子领导下，美术系系部乐观瞄准"以市场为导向，以就业为核心'的办学方向，仔细讨论了XX届即将毕业的同学实习工作，现支配如下：

一、实行自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法，凡自主实习同学必需由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任，必需在6月30日号前交达。

二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参与顶岗实习详细支配为：

1﹑时间：全部参与实习的班级同学务必在7月2日返校，交培训费1450元整，其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还，450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会，院领导到会，7月3日晚乘火车动身，7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站)，7月5日开头培训，先培训一个月，后由星艺公司安排相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。

2﹑要求：

A.原则上环艺专业同学全部参与，电脑专业或其他专业有参与意愿者也可要求集体参与。

B.须加强组织纪律性，不准私自单个外出，有事需办理请假手续，获得批准后方可。要执行一套严格的实习管理制度，确保各方面安全进展。

C.听从安排，提倡吃苦耐劳的精神，力争培训合格后进岗工作。

D.发扬集体主义精神，相互关心，团结同学，敬重师长。有问题要准时跟带队老师及负责领导反应，有冲突要学会谦让并准时向负责领导反应，确保和谐。

3﹑措施：

A.由毕业班班主任不模糊快速告知每位同学，作为毕业班级班主任的评议考核依据之一和主要工作，应每人传达到，该项工作由该班主任负责。

B.必需在6月21日前初步统计人数，在7月2日晚精确     统计本班集体前往星艺实习的同学.、同学的家庭有效电话号码、个人电话号码及相关状况报带队老师处。

C.实习班级的班主任必需在7月5日前不得离校(7月1～5日酬劳另定)。

D.系部派出习成荪，钟永祥两位领导和龚火泉老师为带队老师，由习成荪副主任负总责，龚火泉老师负责详细工作。如：安全工作实习班级管理，实习鉴定;向公司反映实习生看法和要求;贯彻实习培训教学大纲;提取和总结阅历;优秀实习生的评比等。系党支部依据实习状况择优培育。

E.建立"江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。'由习成荪任组长，龚火泉任副组长，并配备5名同学为领导小组成员，并配备入党乐观分子为基础管理骨干，实行培训﹑联络﹑生活﹑安全﹑纪律等方面的分工负责制。建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。重大事项应准时向系部汇报。

G.组建实习班级同学临时团支部。协作领导小组工作，择优向党支部汇报。参加实习生档案鉴定的争论。

H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定安全责任状。

三﹑其他事项：

1﹑动漫专业毕业生在鼓舞自主实习的同时也有可能集中实训，由该班主任负责通知同学。XX人物形象专业应主动出击进入市场。

2﹑凡参与实习的毕业生，在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐，班费和保险费应在9月份之前交齐。

3﹑凡集中参与实习的毕业生，其宿舍床位暂不收回，利于7月2日住宿。7月3日下午再统一寄存。

4﹑毕业考试、毕业论文待讨论后另行通知。

2022年毕业生个人实习方案篇8

毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合高校阶段所学的只是，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培育自己的分析问题、解决问题的力量，收集一些家纺相关的信息，为自己的专业技能打好基础，盼望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的学问，甚至渴望德知的学问。

依据实习方案的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解.，了解企业，了解家纺这个行业的进展，培育主动适应.工作岗位需求的素养和力量。

一、实习目的

1、使自己增加感性熟悉，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，进一步娴熟专业技能，通过学问的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与把握。

2、加强对家用纺织品的了解、熟悉，并在此基础上，将学到的学问与实际相结合，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的力量。

3、了解专业进展动态，熬炼并提高专业应用与开发力量。

4、了解实习单位的各项规章制度，增加组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉 仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和力量的培育，挖掘发觉商业机会的潜质，为毕业后快速适应.奠定基础。

二、实习内容

实习项目：

家纺款式设计

家用纺织品配套设计

家用纺织品图案设计

布艺设计

陈设

实习内容大体分如下几个方面：

1、市场调查，了解家纺的流行趋势

2、了解绘制家纺画的流程

3、熬炼并提高专业应用与开发力量

4、熬炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、严厉 仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通力量等综合素养方面得到全面提高。

实习内容详细支配

5、实习的详细支配

(1)依据要求绘制家纺图案(电脑帮助设计)，带上自己的设计作品。

(2)预备好实习的资料、简历等。

三、实习要求

同学在实习中应做到：

1、能够绘制家纺图案(懂得电脑帮助设计PS、CorelDRAW软件设计)

2、了解家纺市场的流行趋势

3、有肯定的面辅料学问(熟识中大面辅料市场)

4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。

四、实习单位

地址：浙江温州童装公司

至此，以上是我的实习方案，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，熬炼并提高自己专业应用力量和.阅历，为将来真正走上.打好基础。

2022年毕业生个人实习方案篇9

通过高校三年的学习，我收获许多。由于我们专业的特点(学校训练)，我学习了学校训练的各门课程。这些课程丰富多彩，有利于我们去适应学校儿童的心理。虽然我们学的都是理论基础，但在这个基础之上，学校给我们供应了一个实习机会，让我们把理论应用到实践中，不断提高我的师范生素养技能，为将来成为一名合格的人民老师作好铺垫。我渴望并特别珍惜这个机会，因此在实习前，我对这一学期做了整体规划，拟定方案如下：

一、优缺点分析

三年来，我不断学习，不断完善自己。在某些方面我有明显的进步，要想成为一名胜利的学校老师，我个人认为责任心、爱心、耐心、亲和力是必不行少的。我的幻想当老师，我喜爱老师这个行业，也喜爱孩子的纯真和善，加上学过相应的专业学问、儿童心理学及学校数学训练等学科学问作为理论基础，使我更简单亲近儿童，了解儿童的心理和想法。除此以外，我的粉笔字写的很工整美丽，板书规范。

可人无完人，我依旧存在不足的地方，我的胆子有点小，以致于声音也有点小。一般话也需要更进一步的提高，由于我们这里重庆人居多，平常多用方言沟通。除了这些外，我估量还有一个更大的缺点，有可能我在处理课堂上的临时大事时，不能很好的应付，这主要跟我们平常训练有关。我们平常训练并不是在真正的课堂上进行，而是在模拟的课堂上，同学之间相互指导学习。不过，我信任经过这次实习，我肯定会很快适应的。

二、实习目标

自我提升。我知道从理论到实践，从模拟课堂到真实的课堂，有许多东西值得我进一步的探究与学习。我的想法是把学过的理论应用于实践，反过来用实践来检验理论，达到实践与理论的统一。通过实习，学习别人的讲课优点，完善自己在写教案、讲课方面的不足，积累珍贵的阅历，使自己初步具备一个老师应有的学问技能和心理素养。

于实习学校方面，我会协作指导老师一起努力把学校的工作做好，不辜负学校寄予我的期望。

三、优缺点的拟解决方案

优点要连续保持，可我在这里注意缺点的改进方案。

胆子小，我通过实习讲课来提高胆识，使自己在今后从事这方面，做好一个优秀的老师。

一般话不标准，首先我要仔细备好课的同时备好一般话，避开上课出现一般话不流畅。

处理突发大事，冷静镇静应对，实在有困难，就跟指导老师，实习老师商议 ，解决问题。

2022年毕业生个人实习方案篇10

一、专业实习工作的指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培育同学的专业力量和就业力量，满意企业对应用型商务人才的需求。

二、专业实习工作的目的

使同学受到深刻的专业思想训练，增加其对将来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使同学将所学的基本学问、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培育同学从事工作的初步实践力量;全面检验系的办学思想、培育目标、专业设置、教学内容与教学方法等，准时获得反馈信息，不断改进教学工作;使同学找到一份好的工作。

三、专业实习工作的方式、时间和地点

同学依据自身的就业原景、专业特点和爱好自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要肯定人数的实习就业同学，则由系统一联系支配。实习时间为20xx年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。

四、专业实习工作的措施

(一)成立实习工作领导小组

组长：李玉田

副组长：刘武军吴日岗

成员：陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇

(二)做好实习前的预备工作

1.对同学加强专业训练。特殊是加强吃苦耐劳、艰苦创业训练，使同学树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步进展的职业理念，培育同学诚恳守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学，切实提高同学的专业技能，缩短其实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。

(三)同学专业实习要求

同学必需依据实习支配，听从实习单位的领导和岗位支配，在部门领导的详细指导下，主动乐观地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要留意调查讨论，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，准时予以总结，将感性熟悉提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。情愿在实习单位工作，实习单位同意就业的，准时签订就业协书。

(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作

专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位老师。

五、经费预算

同学实习补助：134人120元/人=16080元

带队老师差费：路费4人500元/人=20xx元

住宿及差旅补助按5天计(4人)

六、建议

学院各部门必需以同学就业为本，争取把与同学毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决同学实习就业的后顾之忧。

2022年毕业生个人实习方案篇11

毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业同学必修的集中实践性教学环节，为保证明习工作的顺当进行，依据教学方案支配和《实习教学管理规定》(院教[20xx]2号)文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培育同学的专业力量和独立工作力量，提高同学的综合素养，满意经济.进展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参与本次毕业实习的20xx届本科毕业生共1778人，专科毕业生761人，合计2539人。

三、实习方式准时间支配

1、按集中实习和分散实习两种方法组织。同学结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的同学，由同学自己联系实习单位;选择集中实习的同学，由学院联系实习单位。参与集中实习的同学必需听从学院统一的编组支配。

2、分散实习起止时间：20xx年2月20日4月13日，为期8周。集中实习起止时间为20xx年1月8日4月13日。20xx年4月15日返校。

四、实习支配

(一)预备阶段(20xx年12月12日20xx年2月19日)

1、确定实习单位：20xx年12月23日之前，选择分散实习的同学，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20xx年12月29日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的同学编组及指导老师安排。

2、布置实习任务：20xx年12月29日之前，各系召开毕业实习动员会，向同学介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3、指导老师见面：20xx年2月19日之前，指导老师与同学见面，给所指导的同学提出详细要求。

(二)实习阶段(20xx年2月20日4月13日)

1、同学必需严格遵守学校及实习单位的支配，主动乐观地完成实习单位交付的各项实习任务。

2、周小结：同学在实习期间，每周必需写一份小结，实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。

3、实习报告：同学必需在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导老师。

4、实习鉴定：实习结束时同学应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

5、同学可供应的其它材料：假如同学在实习过程中参加了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业隐秘，可以复印其封面、名目等部分内容，并让实习单位出示你参加该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。

(三)成果评定阶段(20xx年2月20日4月13日)

1、实习汇报：20xx年4月16日4月20日由各专业方向实习指导老师组织同学进行实习汇报。

2、成果评定：同学实习结束返校后，必需上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成果评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导老师做好同学毕业实习成果评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1、指导老师负责给同学布置实习任务，提出详细要求;对集中实习的同学，指导老师应到实习点了解同学实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织同学进行实习状况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成果。

2、辅导员负责通知同学各项事宜，处理同学实习过程中遇到的各种突发大事，做好同学离校、返校登记工作，帮助指导老师管理同学。

3、同学的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的同学在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院报告备案。

4、开头实习后，应准时与指导老师联系，汇报实习状况。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、参与实习的同学必需仔细填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、留意事项

1、实习同学必需遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特殊要留意为实习单位保守包括商业隐秘在内的各种机密。

2、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请准时向辅导员和指导老师汇报。

3、留意人身安全，防止意外损害。

2022年毕业生个人实习方案篇12

一、实习目的和要求

通过8周的毕业实习，使同学连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前训练基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进同学将理论与实践相结合，培育和提高同学独立从事保教工作的力量。

要求通过毕业实习，培育同学的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高同学从事学前训练工作的综合素养。

二、实习内容和时间支配

(一)实习内容：

1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前训练法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教方案，并予以实施。

3、全面实习保教工作，做到四独立：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。

5、参加组织幼儿园的庆祝中秋、国庆、重阳等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间支配：(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段：第1周(9.7~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教方案，全面了解保育和训练工作;

(2)观看、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助老师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。

(3)参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。

(4)在了解保教方案基础上，帮助指导老师做环境布置和相关保育、训练活动。

2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立预备相关教玩具。

(2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)连续观看、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作;

(4)参加策划十一或中秋节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28~10.9，国庆假8天)

(1)参加组织十一或中秋节日庆祝活动;

(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观看记录，并参加活动评析;

(4)了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深化全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具;

(2)参加观摩和教研活动，并参加评析;

(3)依据观看记录，能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前训练法规、政策的状况及最新教改动态。

(5)依据幼儿园需要，设计并参加重阳节活动的预备工作。

5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)

(1)依据幼儿园需要，设计并参加组织重阳节相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动方案;参加一日活动方案的实施全程，并做一日活动设计的反思。

(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。

(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周训练实习，以实习生的主动学习和训练实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。同学、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：

1、实习生：

(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前训练实践网络平台上沟通相关实习进度状况，训练实践网络平台地址：

(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园：

(1)幼儿园在了解整体实习方案的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有方案、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习，或者各班级体验性实习，也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观看，详细评析，将宏观方案和详细操作的关系结合起来指导实习生，让同学对班级工作不仅知其然，更知其所以然。

3、学前系：

(1)系里搭建并管理训练实习的网络沟通平台，随时了解并跟进进指导实习进度，做好同学、园方和校方的三方沟通工作。训练实习的网络沟通平台地址是：....

(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为同学答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

四、实习报告的支配和组织事宜

1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。

2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。

3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观看记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、训练调查。每周上学前训练实践博客上沟通实习进展。

2、独立制定4份详细活动方案，1份半日活动方案，和1份一日活动方案，并独立制作或预备相关教玩具，实施方案并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议;

3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。

六、实习纪律和留意事项

1.仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。

2.听从院系和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应准时与院系指导老师沟通。

3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。

4.要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进行试讲，并且经指导老师批阅、签字;要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。

5.必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关怀和爱惜同学，坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。

6.爱惜公物，节省水电，搞好卫生，保持住房和办公室的干净，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丢失损坏，必需照价赔偿。

7.实习生之间要彼此关怀、相互关心，使实习小组成为团结向上的集体。

七、成果考核标准及方法：

1、训练实习成果评定采纳优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。

2、训练实习成果评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：

(1)实习态度(占15%)

实习生必需明确训练实习的目的和意义，乐观主动地做好训练实习的各项工作;听从院、系和实习学校的领导，敬重指导老师，关怀爱惜同学;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习乐观性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。

(3)团队合作(10%)