依法保障、促进社会主义精神文明建设课件

第四课依法保障、促进社会主义精神文明建设第四课第一框法律规定社会主义精神文明建设的主要内容第一框加强思想道德建设重要性主要内容内容：地位：作用：意义：核心：原则：基本要求：重点：着力点：20字基本道德规范：诚实守信加强思想道德建设重要性主要内容：地位：作用：意义：核心：原则一、法律规定社会主义精神文明建设的主要内容

1.精神文明建设包括哪些内容？

思想道德建设教育、科学、文化建设

一、法律规定社会主义精神文明建设的主要内容1.2.法律对思想道德建设的主要内容做了明确规定

（1）思想道德建设的地位和作用

它是发展先进文化的重要内容和中心环节它决定着社会主义精神文明建设的性质和方向。

2.法律对思想道德建设的主要内容做了明确规定（1）思想道德依法保障、促进社会主义精神文明建设课件从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了（2）法律对思想道德建设规定的主要内容

弘扬和培育

精神核心

原则基本要求基本道德规范

其重点是

人际关系

民族为人民服务

集体主义爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

爱国守法

明礼诚信

团结友善

勤俭自强

敬业奉献

诚实守信

团结互助平等友爱共同前进（2）法律对思想道德建设规定的主要内容弘扬和依法保障、促进社会主义精神文明建设课件着力点①

：

②

：

③

：

社会公德

职业道德

家庭美德

这就是“讲三德，做三好”。着力点①1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则内容：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法目标：鼓励人们在社会上做一个好公民

1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循感动中国2005年度人物获奖者“魏青刚”感动中国2005年度沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三2.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则

内容：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会目标：鼓励人们在工作中做一个好建设者

2.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则内《感动中国》2005年度人物获奖者“王顺友”《感动中国》2005年度人他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他3.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则

内容：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结目标：鼓励人们在家庭里做一个好成员

3.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则内容：《感动中国》2005年度人物获奖者“洪战辉”《感动中国》2005年度当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就二。法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定①发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素②科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志③世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争④科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争我国必须实施科教兴国战略，切实把教育和科学放在优先发展的战略地位。

二。法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定①发展教育与教文育化科建学设发展教育事业发展科技事业发展卫生、体育事业发展文化事业教文发展教育事业发展科技事业发展卫生、体育事业发展文化事业3.法律对教育科学文化建设的主要内容做了明确规定

（1）教育科学文化建设的地位和作用

物质文明建设的重要条件，提高公民道德水准的重要因素3.法律对教育科学文化建设的主要内容做了明确规定（1）教育（一）、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平教育法第4条：教育是社会主义建设的基础，国家保障教育事业优先发展（一）、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业（二）、发展科技事业宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学事业科学技术进步法第13条：国家依靠科学技术进步，推动经济建设和社会发展（二）、发展科技事业宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学（三）、发展卫生体育事业宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，国家发展体育事业体育法第3条：体育应当纳入国家经济和社会的发展计划（三）、发展卫生体育事业宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，（四）、发展文艺事业和其他文化事业宪法第22条：国家发展为人民服务、为社会主义服务的文化艺术事业和其他文化事业（四）、发展文艺事业和其他文化事业宪法第22条：国家发展为第二框法律规定社会主义精神文明建设的基本措施第二框

一、法律对建设精神文明的保障性措施保障性措施是指法律规范、确认精神文明建设的途径和方法。保障性措施包括以下两个方面：

在思想道德建设方面：

在教育科学文化建设方面：

一、法律对建设精神文明的保障性措施保障性措施是指法律规范二。法律对精神文明建设的促进性措施

所谓鼓励性措施，是指法律对社会主义精神文明建设中做出显著成绩的个人和集体明确规定给予鼓励、奖励。二。法律对精神文明建设的促进性措施所谓鼓励性措施，是指法律叶笃正、吴孟超获2005年度国家最高科学技术奖肝胆外科专家——吴孟超叶笃正：中国大气物理研究奠基人

叶笃正、吴孟超获2005年肝胆外科专家——吴孟超叶笃正：中国三。法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为：迷信是愚昧无知的产物制黄、贩黄和非法出版赌博毒化人的灵魂吸毒三。法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为：迷信是愚昧无知的产依法保障、促进社会主义精神文明建设课件法律禁止、制裁损害精神文明建设行为

①治安管理处罚条例第２４条规定，利用封建迷信活动，扰乱社会秩序、危害公共利益、损害身体健康或者骗取财物，尚不构成刑事处罚的，处１５日以下拘留、２００元以下罚款或者警告。②刑法第３６３条规定，以牟利为目的制作、复制、出版、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或者没收财产。法律禁止、制裁损害精神文明建设行为②刑法第３1。下列选项中体现法律维护社会主义精神文明建设的有（）①清缴和销毁盗版光碟②查处和关闭和“黑”网吧③没收和销毁非法书籍④开展打击赌博专项行动A。①②③B。①③④C。②③④D。①②③④

1。下列选项中体现法律维护社会主义精神文明建设的有（）①清2。2005年4月12日，我省科技创新奖励大会南京举行，表彰了350多名有突出贡献的科技工作者。上述材料主要体现了我国社会主义精神文明建设中的（）A。指引性措施B。鼓励性措施C。指导性措施D。支持性措施2。2005年4月12日，我省科技创新奖励大会南京举行，表彰2005年9月20日《经济日报》载文指出，“散布谣言”、“聊天室里随意漫骂”……这种网上道德失衡、网上不文明行为给我们的启示（）A。上网的人道德素质都较低下B。必须大力加强社会主义精神文明建设C。必须坚决取缔网吧D。必须走依法治国的道路2005年9月20日《经济日报》载文指出，“散布谣言”、“聊3。我国首部短信法规《通信短信信息服务管理规定》将在近期正式出台。利用手机短信传播秽色情等有害信息行为将承担相应的法律责任。这体现了我国法律（）A。对精神文明建设的指引性措施B。对精神文明建设的鼓励性措施C。禁止和制裁损害精神文明建设的行为D。对精神文明建设的促进性措施3。我国首部短信法规《通信短信信息服务管理规定》将在近期正式4。《公民道德建设实施纲要》颁布四周年和第三个公民道德宣传日来临之际。某班围绕“讲文明礼仪、促人际和谐”这个主题召开了一次主题班会。假如你是该班一名成员，请你完成：（1）在同学交往中存在哪些不和谐的音符。（2）在同学交往中应倡导哪些文明礼仪。（3）请你为本次人主题班会做总结性发言。4。《公民道德建设实施纲要》颁布四周年和第三个公民道德宣传日（1）骂人、打架、起绰号、讽刺、挖苦、嘲笑同学等。（2）互相尊重、文明礼貌、互相帮助、举止端庄、态度亲和等。（3）本题为开放性试题，只要观点正确即可。如：让我们告别不文明行为，从现在做起，为建设和谐的班级做出自己的贡献。（1）骂人、打架、起绰号、讽刺、挖苦、嘲笑同学等。一、发展教育事业二、发展科技事业三、发展卫生体育事业四、发展文艺事业和其他文化事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学事业宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，国家发展体育事业宪法第22条：国家发展为人民服务、为社会主义服务的文化艺术事业和其他文化事业教育法第4条：教育是社会主义建设的基础，国家保障教育事业优先发展科学技术进步法第13条：国家依靠科学技术进步，推动经济建设和社会发展体育法第3条：体育应当纳入国家经济和社会的发展计划一、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业，提第四课依法保障、促进社会主义精神文明建设第四课第一框法律规定社会主义精神文明建设的主要内容第一框加强思想道德建设重要性主要内容内容：地位：作用：意义：核心：原则：基本要求：重点：着力点：20字基本道德规范：诚实守信加强思想道德建设重要性主要内容：地位：作用：意义：核心：原则一、法律规定社会主义精神文明建设的主要内容

1.精神文明建设包括哪些内容？

思想道德建设教育、科学、文化建设

一、法律规定社会主义精神文明建设的主要内容1.2.法律对思想道德建设的主要内容做了明确规定

（1）思想道德建设的地位和作用

它是发展先进文化的重要内容和中心环节它决定着社会主义精神文明建设的性质和方向。

2.法律对思想道德建设的主要内容做了明确规定（1）思想道德依法保障、促进社会主义精神文明建设课件从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了（2）法律对思想道德建设规定的主要内容

弘扬和培育

精神核心

原则基本要求基本道德规范

其重点是

人际关系

民族为人民服务

集体主义爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

爱国守法

明礼诚信

团结友善

勤俭自强

敬业奉献

诚实守信

团结互助平等友爱共同前进（2）法律对思想道德建设规定的主要内容弘扬和依法保障、促进社会主义精神文明建设课件着力点①

：

②

：

③

：

社会公德

职业道德

家庭美德

这就是“讲三德，做三好”。着力点①1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则内容：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法目标：鼓励人们在社会上做一个好公民

1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循感动中国2005年度人物获奖者“魏青刚”感动中国2005年度沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三2.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则

内容：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会目标：鼓励人们在工作中做一个好建设者

2.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则内《感动中国》2005年度人物获奖者“王顺友”《感动中国》2005年度人他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他3.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则

内容：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结目标：鼓励人们在家庭里做一个好成员

3.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则内容：《感动中国》2005年度人物获奖者“洪战辉”《感动中国》2005年度当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就二。法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定①发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素②科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志③世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争④科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争我国必须实施科教兴国战略，切实把教育和科学放在优先发展的战略地位。

二。法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定①发展教育与教文育化科建学设发展教育事业发展科技事业发展卫生、体育事业发展文化事业教文发展教育事业发展科技事业发展卫生、体育事业发展文化事业3.法律对教育科学文化建设的主要内容做了明确规定

（1）教育科学文化建设的地位和作用

物质文明建设的重要条件，提高公民道德水准的重要因素3.法律对教育科学文化建设的主要内容做了明确规定（1）教育（一）、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平教育法第4条：教育是社会主义建设的基础，国家保障教育事业优先发展（一）、发展教育事业宪法第19条：国家发展社会主义的教育事业（二）、发展科技事业宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学事业科学技术进步法第13条：国家依靠科学技术进步，推动经济建设和社会发展（二）、发展科技事业宪法第20条：国家发展自然科学和社会科学（三）、发展卫生体育事业宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，国家发展体育事业体育法第3条：体育应当纳入国家经济和社会的发展计划（三）、发展卫生体育事业宪法第21条：国家发展医疗卫生事业，（四）、发展文艺事业和其他文化事业宪法第22条：国家发展为人民服务、为社会主义服务的文化艺术事业和其他文化事业（四）、发展文艺事业和其他文化事业宪法第22条：国家发展为第二框法律规定社会主义精神文明建设的基本措施第二框

一、法律对建设精神文明的保障性措施保障性措施是指法律规范、确认精神文明建设的途径和方法。保障性措施包括以下两个方面：

在思想道德建设方面：

在教育科学文化建设方面：

一、法律对建设精神文明的保障性措施保障性措施是指法律规范二。法律对精神文明建设的促进性措施

所谓鼓励性措施，是指法律对社会主义精神文明建设中做出显著成绩的个人和集体明确规定给予鼓励、奖励。二。法律对精神文明建设的促进性措施所谓鼓励性措施，是指法律叶笃正、吴孟超获2005年度国家最高科学技术奖肝胆外科专家——吴孟超叶笃正：中国大气物理研究奠基人

叶笃正、吴孟超获2005年肝胆外科专家——吴孟超叶笃正：中国三。法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为：迷信是愚昧无知的产物制黄、贩黄和非法出版赌博毒化人的灵魂吸毒三。法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为：迷信是愚昧无知的产依法保障、促进社会主义精神文明建设课件法律禁止、制裁损害精神文明建设行为

①治安管理处罚条例第２４条规定，利用封建迷信活动，扰乱社会秩序、危害公共利益、损害身体健康或者骗取财物，尚不构成刑事处罚的，处１５日以下拘留、２００元以下罚款或者警告。②刑法第３６３条规定，以牟利为目的制作、复制、出版、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或者没收财产。法律禁止、制裁损害精神文明建设行为②刑法第３1。下列选项中体现法律维护社会主义精神文明建设的有（）①清缴和销毁盗版光碟②查处和关闭和“黑”网吧③没收和销毁非法书籍④开展打击赌博专项行动A。①②③B。①③④C。②③④D。①②③④

1。下列选项中体现法律维护社会主义精神文明建设的有（）①清2。2005年4月12日，我省科技创新奖励大会南京举行，表彰了350多名有突出贡献的科技工作者。上述材料主要体现了我国社会主义精神文明建设中的（）A。指引性措施B。鼓励性措施C。指导性措施D。支持性措施2。2005年4月12日，我省科技创新奖励大会南京举行，表彰