教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点304

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、判断题 在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。2、单选题教育机智体现了教师的劳动具有。A:创造性BCD本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据突发情况做出的恰当有A。3、简答题 操作技能的形成有哪些阶段参考答案:参考解析：【答案要点】通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。操作的定向。操作定向，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。在操作定向阶段形成的映象应包括两方面：一是有关操作动作本身的各种信息；二是与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。操作的模仿。操作的模仿，即实际再现出特定的动作方式或行为模式。操作的整合。操作的整合，即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。操作的熟练。操作熟练，指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。4、简答题 教科书的编写应遵循的原则有哪些？参考答案:参考解析：（1）科学性与思想性统一；（2）强调内容的基础性与适用性；（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一；（4）理论与实践统一；（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习；（6）注意与其他学科的纵向和横向联系。5、单选题 “师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明教师的角色中的 。ABC:榜样者D:朋友参考答案:B本题解释:参考答案：B。6、单选题学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、、创造性和自我意识性。A:调控性B:自主性C:合作性D:主动性参考答案:A本题解释:参考答案：A。7、单选题 提倡和实施“爱的教育”的典范是 A:福禄贝尔B:夸美纽斯C:卢梭D:裴斯泰洛齐参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”，创立了爱的教育理论和要素教育理论，强调情感教育、爱的教育。8、单选题 《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起 内颁发相应的教师资格证书。A:15B:30C:45D:60参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查，对符合30309、单选题 下列特征不属于意志品质的是 A:自觉性BCD本题解释:参考答案：D。参考解析：意志品质有四个特征：自觉性、果断性、坚持性和自制性。复杂性不属于意志品质的特征。故选D。10、简答题 阅读下列材料，并回答问题。李老师是某学校小有名气的数学老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都事先演练，课堂讲解清晰明确，教学效果良好，10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度，联系材料分析李老师的行为。参考答案:参考解析：李老师的做法违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。首先，李老师的做法违背了教书育人的原则。教书育人要求实施素质教育，遵循教育规律，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，李老师过分关注学生成绩，并将测试成绩在班上公布，过分强调了学生分数．不利于学生的全面发展。其次，李老师的做法违背了为人师表的原则。为人师表要求教师廉洁奉公，自觉抵制有偿家教。材料中，李老师在给学生补课的时候虽然没有明确收费，但是也没有拒绝家长的礼物，给学生树立了非常恶劣的榜样。最后，李老师的做法违反了关爱学生的原则。关爱学生的原则要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，李老师罚学生抄写作业，涉嫌变相体罚，侵犯了学生的人格尊严；过分关注成绩优秀的学生，没有做到关爱全体学生。11、单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是。A:建立学生档案B:班主任工作总结C:班主任工作计划D:操行评定参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：操行评定，是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。12、单选题 五岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖。这说明其思维具有 的特征。AB:不可逆CDC本题解释:参考答案：C。参考解析：前运算阶段中，自我中心性（中心化）的儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界。玲玲的情况就属于自我中心性的表现。13、单选题一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有。A:定向作用BCDB本题解释:参考答案：B。参考解析：政治经济制度决定教育目的的制定。14、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于教育工作的方针中提出要把 作为教育发展的强大动力。ABCDC本题解释:【答案】C。解析：教育要发展，根本靠改革。改革创新是教育发展的强大动力。15、单选题 《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起 内颁发相应的教师资格证书。A:15B:30C:45D:60参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理30的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。16、简答题 简述皮亚杰的认知发展理论。参考答案:参考解析：皮亚杰将从婴儿到青春期的认识发展分为：感知运动阶段（02），这一阶段的儿童认知发展主要是感觉和动作的分化；前运算阶段（2—7），这一阶段的儿童认为外界的一切事物都是有生命的．所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性；具体运算阶段（7—11），这一阶段的儿童具有抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理；形式运算阶段（11—15），这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。17、单选题 下列属于5—6岁幼儿特征的是 A:认识依靠行动BCD:开始生活自理参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：3—45—618、单选题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的。A:刺激情境B:既定疑问C:思维状态D:思维起点参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境。19、判断题 人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三大过程。其中，注意不是一个独立的心理过程，而是伴随在心理过程中的心理特征。20、单选题 学习策略是学习者制订的学习计划，由 A:意识和能力构成BC:认知策略构成D参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：学习策是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成。21、填空题 对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用 记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用 记忆。参考答案:整体分段本题解释:【答案】整体、分段22、填空题1879年，德国哲学家、生理学家、心理学家在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，应用实验的手段研究人的心理现象，才使心理学作为一门独立的科学从哲学中分离出来。参考答案:冯特本题解释:【答案】冯特23、单选题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访？ A:新生家访BCDB本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】教师上门了解幼儿生病情况，属于情感性家访。故选B。24、填空题动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部驱力，它有三种功能：激活功能、指向功能、。参考答案:官能说本题解释:参考解析：强化功能25、单选题 《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是 。A:教师所在地的政府机关B:教师所工作和服务的学校C:教师所在地的教育行政部门D:教师所在地的教育督导机构参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第五章指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。26、单选题“足智多谋，随机应变”是指思维的。A:广阔性BCD本题解释:参考答案：C。参考解析：灵活性，也称为变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。27、单选题人的某种身心潜能在人的某一年龄阶段有一个最好的发展时期，这个时期是A:最佳期B:危险期C:成熟期D:成长期参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干描述的是关键期的概念，关键期也叫最佳期。28、单选题 “建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和 。A:教育与政治的关系B:教育与人的关系C:教育与经济的关系D:教育与社区的关系参考答案:A本题解释:【答案】A解析：我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具，提出“建国君民，教学为先”，主张通过培养统治人才和化民成俗的工作，达到“治国”“平天下”的目的。29、单选题根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在岁。A:0—1．5B:1．5—3C:3—6、7D:6—12参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：1．5—33—6、76—120—1．50—1．530、单选题 承办国家教育考试的机构是 A:国家批准的教育考试机构B:省、自治区、直辖市批准的教育考试机构C:地方政府批准的教育考试机构D:各级各类学校参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查对国家教育考试制度的理解。【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第二十条规定，国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的教育考试机构承办。31、单选题师德教育的基本方式与途径主要是。A:职前与职后结合BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：师德教育的基本方式与途径主要是职前与职后结合。32、填空题 在历史上，最早明确地阐述和论证“教学具有教育性”的教育家是 。参考答案:赫尔巴特本题解释:【答案】赫尔巴特33、单选题 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和 。ABCD本题解释:参考答案：D。参考解析：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。34、单选题德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是。A:惩前毖后，治病救人B:言者无罪，闻者足戒C:有则改之，无则加勉D:桃李不言，下自成蹊参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言．下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。35、单选题师德规范的核心内容之一是。A:爱岗敬业BCDA本题解释:参考答案：A。参考解析：爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容。36、单选题 心理学家研宄认为，态度的核心成分是 A:认知成分BC:行为倾向成分D:认知与情感成分参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：态度的核心成分是情感成分。37、单选题由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为。A:顺向迁移B:逆向迁移C:水平迁移D:垂直迁移参考答案:D本题解释:【答案】D。38、简答题“都是你害的！”“害人精！”说者是群情激愤，被AAA讨论中A组学生各抒己见，有的同学认为组里有个“超级跑得慢的人”是失败的主要原因，如果将其换掉就能获胜；有的则不然，认为失败是因为组里的同学不团结，配合不默契。教师对待这一观点的同学给予了肯定，同时还给同学们讲了“田忌赛马”的故事。AAA参考答案:参考解析：归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。根据韦纳的归因理论，AA综上所述，教师在教学中应合理地指导学生正确归因，让学生对学习中的成败做出恰当的分析，使他们提高认识水平，乐观地接受失败的考验，积极寻找成功的方法，从而维持和增强其学习“韧劲”。39、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于。AB:观察法CD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：。40、填空题 学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为 。参考答案:学习策本题解释:参考解析：学习策41、单选题华生说“给他一打健康儿童，不管他们祖先的状况如何，可以任意把他们培养为从领导到小偷等各种类型的人”这句话反映了。A:遗传决定论B:环境决定论C:教育万能论D:个人主观决定论参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：华生是行为主义的的代表人物，他认为一切是刺激反应的连接，所以华生是典型的环境决定论的代表人物。42、单选题 十八届三中全会审议通过了《中共中央关于 若重大问题的决定》。A:深化收入分配制度改革B:推进农村改革发展C:全面深化改革D:加强和改进新形势下党的建设参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：《关于深化收入分配制度改革的若干意见》由国家发展改革委员会、财政部、人力资源和社20132C。43、填空题 从课程的组织核心来看，可把课程分为 、 、参考答案:学科中心课程学生中心课程社会中心课程本题解释:【答案】学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程44、单选题 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为 。A:3B:6C:9D:4参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：191966B。45、单选题 通过多媒体网络教室，教师可以通过教师机进行 等广播教学。A:声音B:图像C:视频D:以上全部参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：46、多选题 虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也有其共同点，表现在 。A:开始进步快B:中间有一个明显的、暂时的停顿期C:后期进步较慢D:总趋势是进步的E:中间有一个高原期参考答案:ABCD