综合性学习-回忆往事课件

南综合性学习:难忘小学生活{cYy六年级语文下册南综合性学习:难忘小学生活{1活动目标1.通过回忆六年小学生活的点滴,在往事中感受对母校、老师、同学,对美好校园生活的留恋。2.采用多种形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。1自自aa活动目标23.能在老师的帮助下,与同学一起填写时间轴,写临别赠言,制作成长纪念册,师生共同组织策划一场毕业联欢会。1自自aa3.能在老师的帮助下,与同学一起填写时3活动方案在这次综合性学习中,鉴于我们既要回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩,又要通过活动来培养合作精神和组织策划能力,还要学会整理资料的方法,整个活动大致可以采用这样的流程:1自自aa活动方案4浏览本组材料,讨论和制订活动计划。注意把开展活动的内容、时间、地点、形式、参加人员及分工等情况写清楚。1自自aa浏览本组材料,讨论和制订活动计划。注5(1)阅读单元导语、联系实际,激发开展综合性学习的兴趣。(2)阅读“活动建议”,明确可以开展哪些活动。(3)浏览“阅读材料”,了解可以参考哪些材料。1自自aa(1)阅读单元导语、联系实际,激发642“回忆往事”板块可以围绕“制作成长纪念册”这一主题开展活动。(1)阅读《老师领进门》和《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的怀念之情,学习作者表达情感的方法,并借助时间轴激发回忆,将零散的回忆整合起来。1自自aa42“回忆往事”板块可以围绕“制作成长纪7(2)回忆小学生活,说一说令你难忘的老师和同学,难忘的校园生活片段,难忘的一节课,难忘的一次活动等,策划活动分享自己难忘的回忆。(3)与同学合作将收集到的资料进行分类,制作成长纪念册。1自自aa(2)回忆小学生活,说一说令你难忘的83.“依依惜别”板块可以有选择地开展活动(1)举办一场毕业联欢会,学写活动策划书,根据分工组织活动或排练节目,进行联欢。(2)学写书信、诗歌,在班级联欢会上相互赠送。1自自aa3.“依依惜别”板块可以有选择地开展活动9(3)在离校之前为母校做点事。如,为学校图书馆修补图书;为校园里的花草树木浇水培土;以小组或班级为单位给学校写倡议书、建议书。1自自aa(3)在离校之前为母校做点事。如,为10综合性学习-回忆往事课件11综合性学习-回忆往事课件12综合性学习-回忆往事课件13综合性学习-回忆往事课件14综合性学习-回忆往事课件15综合性学习-回忆往事课件16综合性学习-回忆往事课件17综合性学习-回忆往事课件18综合性学习-回忆往事课件19综合性学习-回忆往事课件20综合性学习-回忆往事课件21综合性学习-回忆往事课件22综合性学习-回忆往事课件23综合性学习-回忆往事课件24综合性学习-回忆往事课件25综合性学习-回忆往事课件26综合性学习-回忆往事课件27综合性学习-回忆往事课件28综合性学习-回忆往事课件29综合性学习-回忆往事课件30综合性学习-回忆往事课件31综合性学习-回忆往事课件32综合性学习-回忆往事课件33综合性学习-回忆往事课件34综合性学习-回忆往事课件35综合性学习-回忆往事课件36综合性学习-回忆往事课件37综合性学习-回忆往事课件38综合性学习-回忆往事课件39综合性学习-回忆往事课件40综合性学习-回忆往事课件41综合性学习-回忆往事课件42综合性学习-回忆往事课件43综合性学习-回忆往事课件44综合性学习-回忆往事课件45综合性学习-回忆往事课件46综合性学习-回忆往事课件47综合性学习-回忆往事课件48综合性学习-回忆往事课件49综合性学习-回忆往事课件50综合性学习-回忆往事课件51综合性学习-回忆往事课件52综合性学习-回忆往事课件53综合性学习-回忆往事课件54南综合性学习:难忘小学生活{cYy六年级语文下册南综合性学习:难忘小学生活{55活动目标1.通过回忆六年小学生活的点滴,在往事中感受对母校、老师、同学,对美好校园生活的留恋。2.采用多种形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。1自自aa活动目标563.能在老师的帮助下,与同学一起填写时间轴,写临别赠言,制作成长纪念册,师生共同组织策划一场毕业联欢会。1自自aa3.能在老师的帮助下,与同学一起填写时57活动方案在这次综合性学习中,鉴于我们既要回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩,又要通过活动来培养合作精神和组织策划能力,还要学会整理资料的方法,整个活动大致可以采用这样的流程:1自自aa活动方案58浏览本组材料,讨论和制订活动计划。注意把开展活动的内容、时间、地点、形式、参加人员及分工等情况写清楚。1自自aa浏览本组材料,讨论和制订活动计划。注59(1)阅读单元导语、联系实际,激发开展综合性学习的兴趣。(2)阅读“活动建议”,明确可以开展哪些活动。(3)浏览“阅读材料”,了解可以参考哪些材料。1自自aa(1)阅读单元导语、联系实际,激发6042“回忆往事”板块可以围绕“制作成长纪念册”这一主题开展活动。(1)阅读《老师领进门》和《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的怀念之情,学习作者表达情感的方法,并借助时间轴激发回忆,将零散的回忆整合起来。1自自aa42“回忆往事”板块可以围绕“制作成长纪61(2)回忆小学生活,说一说令你难忘的老师和同学,难忘的校园生活片段,难忘的一节课,难忘的一次活动等,策划活动分享自己难忘的回忆。(3)与同学合作将收集到的资料进行分类,制作成长纪念册。1自自aa(2)回忆小学生活,说一说令你难忘的623.“依依惜别”板块可以有选择地开展活动(1)举办一场毕业联欢会,学写活动策划书,根据分工组织活动或排练节目,进行联欢。(2)学写书信、诗歌,在班级联欢会上相互赠送。1自自aa3.“依依惜别”板块可以有选择地开展活动63(3)在离校之前为母校做点事。如,为学校图书馆修补图书;为校园里的花草树木浇水培土;以小组或班级为单位给学校写倡议书、建议书。1自自aa(3)在离校之前为母校做点事。如,为64综合性学习-回忆往事课件65综合性学习-回忆往事课件66综合性学习-回忆往事课件67综合性学习-回忆往事课件68综合性学习-回忆往事课件69综合性学习-回忆往事课件70综合性学习-回忆往事课件71综合性学习-回忆往事课件72综合性学习-回忆往事课件73综合性学习-回忆往事课件74综合性学习-回忆往事课件75综合性学习-回忆往事课件76综合性学习-回忆往事课件77综合性学习-回忆往事课件78综合性学习-回忆往事课件79综合性学习-回忆往事课件80综合性学习-回忆往事课件81综合性学习-回忆往事课件82综合性学习-回忆往事课件83综合性学习-回忆往事课件84综合性学习-回忆往事课件85综合性学习-回忆往事课件86综合性学习-回忆往事课件87综合性学习-回忆往事课件88综合性学习-回忆往事课件89综合性学习-回忆往事课件90综合性学习-回忆往事课件91综合性学习-回忆往事课件92综合性学习-回忆往事课件93综合性学习-回忆往事课件94综合性学习-回忆往事课件95综合性学习-回忆往事课件96综合性学习-回忆往事课件97综合性学习-回忆往事课件98