护理实习工作总结(15篇)_第1页
护理实习工作总结(15篇)_第2页
护理实习工作总结(15篇)_第3页
护理实习工作总结(15篇)_第4页
护理实习工作总结(15篇)_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

护理实习工作总结(15护理实习工作总结(151实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新L的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。1.要树立“以人为本”的人性化服务理念1.要树立“以人为本”的人性化服务理念求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。3.要做到“四勤”3.要做到“四勤”人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,和经验传授于你。和经验传授于你。4.做好护理文书的书写4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,来的事业受益匪浅总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,来的事业受益匪浅2十一个月的时刻好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别十一个月的时刻好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个勇气,战胜自己的心理。实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个勇气,战胜自己的心理。技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关联,这医`学搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关联,这医`学搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人的生活,而且也影响我们的工作。个性短语性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人的生活,而且也影响我们的工作。个性短语流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给患关联,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者人,给予到位的护理。流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给患关联,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者人,给予到位的护理。忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但就应值到理论与实践相结合,实习就就应是这样的。忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但就应值到理论与实践相结合,实习就就应是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,1000学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽不一样意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅仅能大大掌握急救技术和设备的使用学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽不一样意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅仅能大大掌握急救技术和设备的使用熟悉急救 的应用能熟练地配合医生完成对度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体状况灵活运用语言进行心理护理。度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体状况灵活运用语言进行心理护理。3大学时,有人问我,最想做什么,最后悔什么。那时候,我很真诚地想,我要好好地做一个护士。那是我的将来,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不让自己后悔,认真去面对接下来可能发生的每一件事情。大学时,有人问我,最想做什么,最后悔什么。那时候,我很真诚地想,我要好好地做一个护士。那是我的将来,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不让自己后悔,认真去面对接下来可能发生的每一件事情。室给我的像家一般的感觉。室给我的像家一般的感觉。境,去磨合,常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前,此的默契。直到进入内二……境,去磨合,常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前,此的默契。直到进入内二……我不得不说,我是幸运的,那里有很好的协调感,让我很快地了解到自己要做些什么,要从哪里开始。万事开头难,当你已我不得不说,我是幸运的,那里有很好的协调感,让我很快地了解到自己要做些什么,要从哪里开始。万事开头难,当你已融合在那里面。融合在那里面。“家”一个被渲染得很温暖的词,需要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更需要这种感觉。“家”一个被渲染得很温暖的词,需要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更需要这种感觉。在内分泌学习了两个月,从最初的陌生,到渐渐了解,至如今,能够站在病人的面前,不用心慌面对他所提出的问题,能给是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最很深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情渐渐有所好转后,他的家属将他接回家去疗养。不到一月,就病情加重在家没呆多久就病情加重,再次进了医院。自此以后,又如此这仍住在医院。后来有一次我问他,回家后没有按照医生交代做么?他老伴说,有啊,但他心里就是不踏实。在内分泌学习了两个月,从最初的陌生,到渐渐了解,至如今,能够站在病人的面前,不用心慌面对他所提出的问题,能给是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最很深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情渐渐有所好转后,他的家属将他接回家去疗养。不到一月,就病情加重在家没呆多久就病情加重,再次进了医院。自此以后,又如此这仍住在医院。后来有一次我问他,回家后没有按照医生交代做么?他老伴说,有啊,但他心里就是不踏实。“不踏实”!“不踏实”!有护士,他觉得安全。在潜意识里,他已经将家移了一个位置。有护士,他觉得安全。在潜意识里,他已经将家移了一个位置。其实,我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候,也其实,我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候,也许已经成为他心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。许已经成为他心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。医生多一分钟的解释,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人张望时,热情地一句“有什么事么?”不仅感谢会多的,争吵会少的,赞同会多的,疑问会少的,认同会多的。医生多一分钟的解释,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人张望时,热情地一句“有什么事么?”不仅感谢会多的,争吵会少的,赞同会多的,疑问会少的,认同会多的。让我们好好地经营这个家,爱惜这个家,壮大这个家!让我们好好地经营这个家,爱惜这个家,壮大这个家!在同一片天空下,呼吸同一种空气。在同一片天空下,呼吸同一种空气。归属——我们的“家”。归属——我们的“家”。4忆,布满脑袋,因为那时我写的见习报告题目就是。忆,布满脑袋,因为那时我写的见习报告题目就是。的前线做出惊天地的大事来,哪知“壮志未酬”,被护理部的老上来的传染病病例以及上报到上,就这样,没做到惊天地,一个月在平淡无奇的工作中慢悠悠的度过。的前线做出惊天地的大事来,哪知“壮志未酬”,被护理部的老上来的传染病病例以及上报到上,就这样,没做到惊天地,一个月在平淡无奇的工作中慢悠悠的度过。这些小事的好坏就是细节的注意与否。这些小事的好坏就是细节的注意与否。根据医嘱安全正确给药﹑掌握并遵循注射输注原则﹑密切观察反应﹑注意与病人良好沟通水平,还要提高自身政治思想﹑科学文化﹑专业和身体心理素根据医嘱安全正确给药﹑掌握并遵循注射输注原则﹑密切观察反应﹑注意与病人良好沟通水平,还要提高自身政治思想﹑科学文化﹑专业和身体心理素是灵魂。”能熟练的,要动脑袋思考的,要适应这个角色转换的,要培养自己慎独精神的等等。这就是一个过程,坚持下来,自己会有个完美的跳跃。能熟练的,要动脑袋思考的,要适应这个角色转换的,要培养自己慎独精神的等等。这就是一个过程,坚持下来,自己会有个完美的跳跃。习回忆!习回忆!5守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工用于实践。用于实践。一、实习时间一、实习时间2020 年__日二、实习地点二、实习地点 医院三、实习内容三、实习内容境与布局,我们的科室是在住院部的三楼,进入科室,使我深深的工作,也可以使护患关系得到些改善。境与布局,我们的科室是在住院部的三楼,进入科室,使我深深的工作,也可以使护患关系得到些改善。骨科,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵骨科,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,12引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,12还有烧伤病人,病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度,中度,重度,果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。还有烧伤病人,病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度,中度,重度,果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。四、实习总结四、实习总结在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!6优秀的护士,而实习期的工作,我也是认真的去学,去按照要求做好了,对于实习,我也是要来总结下。优秀的护士,而实习期的工作,我也是认真的去学,去按照要求做好了,对于实习,我也是要来总结下。如何的去做,我也是学的很快,得到老师的肯定,不过也是告诫过,虽然学的快,但是在实际的操作之中要稳,要慢,不能出差错,必须要谨慎的去做好护理的工作,我也是清楚,我们护士要对病人负责,护理不能出问题,可能小的错误只是让病人受罪,但是严重的话可能也是会危及到他们的生命。所以在学的时候,再去做,也是能避免很多的问题,虽然有老师在旁边监督,但是我也是希望自己能尽力的独立完成。如何的去做,我也是学的很快,得到老师的肯定,不过也是告诫过,虽然学的快,但是在实际的操作之中要稳,要慢,不能出差错,必须要谨慎的去做好护理的工作,我也是清楚,我们护士要对病人负责,护理不能出问题,可能小的错误只是让病人受罪,但是严重的话可能也是会危及到他们的生命。所以在学的时候,再去做,也是能避免很多的问题,虽然有老师在旁边监督,但是我也是希望自己能尽力的独立完成。经过学习,我也是在实操之中,去把工作做好,护理的步骤很多,而且不同的病人,不同的情况也是有区别的,我也是在各经过学习,我也是在实操之中,去把工作做好,护理的步骤很多,而且不同的病人,不同的情况也是有区别的,我也是在各是得到病人的肯定,我虽然是实习生,但是由于谨慎,而且工作是得到病人的肯定,我虽然是实习生,但是由于谨慎,而且工作苦的,不容易的,但是看到病人在我的护理下得到更好的康复,我也是感受到这份工作是让人骄傲,很有成就感的。苦的,不容易的,但是看到病人在我的护理下得到更好的康复,我也是感受到这份工作是让人骄傲,很有成就感的。出色的护士的,我也是对于未来,做好了准备。出色的护士的,我也是对于未来,做好了准备。7一、常用药物有一、常用药物有1.1.甘露醇要快速滴完?3030环内,从而降低颅内压,减轻脑水肿;如慢速进入血循环则不能明显提高血浆渗透压,因而无明显组织脱水作用。2.甘油果糖氯化钠:用于脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、颅2.甘油果糖氯化钠:用于脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、颅内炎症及其他原因引起的急慢性颅内压增高,脑水肿等症。内炎症及其他原因引起的急慢性颅内压增高,脑水肿等症。3.氨溴索:盐酸氨溴索注射液具有粘痰排除及溶解分泌物的特性,它可促进呼吸道内粘稠分泌物的排除及减少粘液的滞留,因而显著促进排痰,改善呼吸状况。3.氨溴索:盐酸氨溴索注射液具有粘痰排除及溶解分泌物的特性,它可促进呼吸道内粘稠分泌物的排除及减少粘液的滞留,因而显著促进排痰,改善呼吸状况。4.醒脑静:清热泻火,凉血解毒,开窍醒脑。用于流行性5.死周边领域使血流量下降,作用于脑梗死急性期,抑制脑水肿、4.醒脑静:清热泻火,凉血解毒,开窍醒脑。用于流行性5.死周边领域使血流量下降,作用于脑梗死急性期,抑制脑水肿、6.注射用鼠神经生长因子:加速受损神经细胞修复。7.吡拉西坦:用于治疗因脑外伤所致的颅内压增高症。7.吡拉西坦:用于治疗因脑外伤所致的颅内压增高症。8.阿莫西林钠舒巴坦钠:注射用阿莫西林钠舒巴坦钠成份β—8.阿莫西林钠舒巴坦钠:注射用阿莫西林钠舒巴坦钠成份β—吸道感染、下呼吸道感染、泌尿生殖道感染、皮肤软组织感染等症。9.头孢曲松钠:第三代头孢菌素,对革兰菌作用强。9.头孢曲松钠:第三代头孢菌素,对革兰菌作用强。10.10.代头孢菌素(如头孢他啶)的菌株均有效。代头孢菌素(如头孢他啶)的菌株均有效。11.11.缺血症状的改善。12.管病,作用为扩张脑血管,改善脑供血。使用时应避光以预防药物分解;输入速度宜慢。13.硝普钠:强力血管扩张剂,迅速降血压。作用迅速,但维持时间短暂。14.胞二磷胆碱:改善12.管病,作用为扩张脑血管,改善脑供血。使用时应避光以预防药物分解;输入速度宜慢。13.硝普钠:强力血管扩张剂,迅速降血压。作用迅速,但维持时间短暂。14.胞二磷胆碱:改善脑代谢。15.低分子右旋糖酐:增加血容量,改善微循环。15.低分子右旋糖酐:增加血容量,改善微循环。营养。常用的有,中长链脂肪乳、氯化钾、浓氯化钠、维生素b6,维生素c、氨基酸、葡萄糖酸钙等。营养。常用的有,中长链脂肪乳、氯化钾、浓氯化钠、维生素b6,维生素c、氨基酸、葡萄糖酸钙等。二、神经外科病人的基础护理二、神经外科病人的基础护理1.口腔护理:1.口腔护理:1)口腔护理的对象:长期鼻饲者。1)口腔护理的对象:长期鼻饲者。2)目的:2)目的:a、保持清洁、湿润,使病员舒适,预防口腔感染等并发症。a、保持清洁、湿润,使病员舒适,预防口腔感染等并发症。bb`常功能。c、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味,提供病情的动态信息。c、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味,提供病情的动态信息。3)昏迷患者口腔护理的注意事项:3)昏迷患者口腔护理的注意事项:a、昏迷患者禁止漱口,以防误吸。a、昏迷患者禁止漱口,以防误吸。b、昏迷患者每次擦洗只夹一个棉球,防止棉球遗留在口腔内。c、棉球不能过湿,防止因水份过多造成误吸。b、昏迷患者每次擦洗只夹一个棉球,防止棉球遗留在口腔内。c、棉球不能过湿,防止因水份过多造成误吸。d、使用开口器时,应从臼齿处放入。d、使用开口器时,应从臼齿处放入。e、动作要轻柔,以免碰伤粘膜和牙龈,对凝血功能差的患者应更加小心。e、动作要轻柔,以免碰伤粘膜和牙龈,对凝血功能差的患者应更加小心。2.留置尿管的护理:对留置尿管的病人应每天用碘伏消毒尿道口,以防留2.留置尿管的护理:对留置尿管的病人应每天用碘伏消毒尿道口,以防留置时间过长引起尿道感染。置时间过长引起尿道感染。3.留置胃管的护理:由于医院护士工作量很大,病人的日常饮食一般由家3.留置胃管的护理:由于医院护士工作量很大,病人的日常饮食一般由家人做。人做。1)方法:首先证实胃管是否在胃内。先注入少量温开水,1)方法:首先证实胃管是否在胃内。先注入少量温开水,再缓慢灌注再缓慢灌注鼻饲液,注入完毕后,再次注入少量温开水冲净胃管。每次鼻饲量鼻饲液,注入完毕后,再次注入少量温开水冲净胃管。每次鼻饲量200ml200ml38~402h。需用药物时,应将药片研碎、溶解后再灌入。2)证实胃管在胃内的方法、2)证实胃管在胃内的方法、1.接注射器于胃管后回抽,抽吸有胃液1.接注射器于胃管后回抽,抽吸有胃液2.2.10ml气,听到气过水声。气过水声。3.3.3)长期鼻饲者应每天进行口腔护理,胃管应每周更换(晚上拔出,次日晨再由另一鼻孔插入)日晨再由另一鼻孔插入)4.对切口进行消毒,更换敷料。(用碘酊消毒,再用酒精脱碘两次。)再用酒精脱碘两次。)5.瓶,瓶内灭菌水低于最低水位时,应加6.保护膜。常规消毒。若为股静脉,应及时保护膜。常规消毒。若为股静脉,应及时备皮。备皮。7.心电监护病人的护理:定时测量病人血压,心率,血氧饱和度。严密观7.心电监护病人的护理:定时测量病人血压,心率,血氧饱和度。严密观察病人生命体征。察病人生命体征。三、总结:神经外科病人主要牵涉到的理论知识为颅脑损伤的相关知识。三、总结:神经外科病人主要牵涉到的理论知识为颅脑损伤的相关知识。病人的观察重点是神志及生命体征。病人的观察重点是神志及生命体征。8定要“放手不放眼”。定要“放手不放眼”。能力,同时要将职业道德和素质教育贯穿始终。通过评教评学,能力,同时要将职业道德和素质教育贯穿始终。通过评教评学,格,实践证明高素质的带教班子是提高教学质量的保证。格,实践证明高素质的带教班子是提高教学质量的保证。之提高。之提高。新护士在学习中会更努力,也会更加尊重教师。新护士在学习中会更努力,也会更加尊重教师。看二练三放手”的临床带教法;教师可将自己在临床工作获得的知识传授给新护士,向其提供成功的经验即经验教学法;用启发析能力,发挥新护士的主观能动性;公休会可锻炼新护士的心理素质,沟通能力、语言组织能力,使新护士善于总结;护理教学看二练三放手”的临床带教法;教师可将自己在临床工作获得的知识传授给新护士,向其提供成功的经验即经验教学法;用启发析能力,发挥新护士的主观能动性;公休会可锻炼新护士的心理素质,沟通能力、语言组织能力,使新护士善于总结;护理教学骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应善于骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应善于总结。总结。主要总结以下几方面:(1)总结新护士存在的问题;(2)总结自身存在的问题;(3)总结更好的教育方式;(4)就存在的问题进行改进。针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教,因势利导,对基础好的新护士严格要求,对落后者不断鼓励。主要总结以下几方面:(1)总结新护士存在的问题;(2)总结自身存在的问题;(3)总结更好的教育方式;(4)就存在的问题进行改进。针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教,因势利导,对基础好的新护士严格要求,对落后者不断鼓励。9实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新L实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新L方面的问题与人家共同学习和讨论。1.要树立“以人为本”的人性化服务理念1.要树立“以人为本”的人性化服务理念求去做的。所以,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们求去做的。所以,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。3.要做到“四勤”3.要做到“四勤”人是有惰性的。异常此刻独生子女多,这种惰性、依靠性表人是有惰性的。异常此刻独生子女多,这种惰性、依靠性表的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。密性和计划性。密性和计划性。多知识教科书上是没有的,有些知识和经验仅有心悟而不可言传,仅有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。多知识教科书上是没有的,有些知识和经验仅有心悟而不可言传,仅有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教教师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教教师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。4.做好护理文书的书写4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低,能够反映一个护士的综合素质。在护理文书中,能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策本事和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥档案和法律依据。所以,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、资料填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。护理文书书写质量的高低,能够反映一个护士的综合素质。在护理文书中,能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策本事和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥档案和法律依据。所以,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、资料填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,来的事业受益匪浅。总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,来的事业受益匪浅。10这段时间很短,但对我们每个人都很重要。实训期间,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少水平与实践水平有了一定提高。这段时间很短,但对我们每个人都很重要。实训期间,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少水平与实践水平有了一定提高。实训过程中,本人严格遵守医院及各科室的`规章制度,按时参加查房及交接班,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时做到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,使家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。病房实训,接触最多的是病人,了解甚深的是各实训过程中,本人严格遵守医院及各科室的`规章制度,按时参加查房及交接班,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时做到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,使家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。病房实训,接触最多的是病人,了解甚深的是各老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基好知识笔记,做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录,以更好的加强理论知识与临床的结合。老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基好知识笔记,做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录,以更好的加强理论知识与临床的结合。失常、冠心病及心力衰竭等最为多见,在带教老师指导下,我们诊断治疗有了重新的认识和提高,认识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。掌握了一些常见病的护理及基本操作,还掌握病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。失常、冠心病及心力衰竭等最为多见,在带教老师指导下,我们诊断治疗有了重新的认识和提高,认识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。掌握了一些常见病的护理及基本操作,还掌握病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供更好的优质服务。务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供更好的优质服务。11努力去把护理工作给做好,对于这次实习期间的一个护理工作,我也是要来做一个总结。努力去把护理工作给做好,对于这次实习期间的一个护理工作,我也是要来做一个总结。挺多的,老师也是手把手的教我,告诉我如何的去做好护理,并病人的肯定,开始也是比较质疑我的,毕竟我只是一个实习生,他们也是担心我做不好,也是会让病人难受,特别是像输液,打针,一些需要技巧的工作,更是如此,如果不能找对血管,也是挺多的,老师也是手把手的教我,告诉我如何的去做好护理,并病人的肯定,开始也是比较质疑我的,毕竟我只是一个实习生,他们也是担心我做不好,也是会让病人难受,特别是像输液,打针,一些需要技巧的工作,更是如此,如果不能找对血管,也是老师也是讲了很多,让我看了很多,也是没有出什么问题,做的老师也是讲了很多,让我看了很多,也是没有出什么问题,做的不错。不错。工作里头,我也是可以感受到,当我做好了事情,得到病人的肯定,看到病人健康的出院,我也是感到骄傲的,这是我的工作成果,也是我做好事情得到了的赞许,通过工作,也是让我知道护士的工作,比较的辛苦,很多的事情要做,而且要求也是比较的高。工作里头,我也是可以感受到,当我做好了事情,得到病人的肯定,看到病人健康的出院,我也是感到骄傲的,这是我的工作成果,也是我做好事情得到了的赞许,通过工作,也是让我知道护士的工作,比较的辛苦,很多的事情要做,而且要求也是比较的高。好,来提升自己,把自己不足的地方去弥补,去处理好。通过实成为一名更加出色的护理人员。好,来提升自己,把自己不足的地方去弥补,去处理好。通过实成为一名更加出色的护理人员。12在 在 市第二人民医院实习的一年里感触颇多让我最深刻的就是科室给我像家一般的感到。况,去磨合,经常会消费我不少的光阴。在进入临床培训之前,此的默契。直到进入内二……我不得不说,我是幸运的,那里有始。万事开首难,当你已经明白从什么地方动手,那种心慌的感到便会消失殆尽,渐渐地交融在那里面。况,去磨合,经常会消费我不少的光阴。在进入临床培训之前,此的默契。直到进入内二……我不得不说,我是幸运的,那里有始。万事开首难,当你已经明白从什么地方动手,那种心慌的感到便会消失殆尽,渐渐地交融在那里面。“家”一个被渲染得很温暖的词,必要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更必要这种感到。“家”一个被渲染得很温暖的词,必要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更必要这种感到。3今,可以或许站在病人的面前,不居心慌面对他所提出的问题,3分都是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情垂垂有所好转后,他的眷属将他接回家去调治。不到一月,就病情加重地送了进来,住了将近一月,病情获得节制后,办了出院。这3今,可以或许站在病人的面前,不居心慌面对他所提出的问题,3分都是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情垂垂有所好转后,他的眷属将他接回家去调治。不到一月,就病情加重地送了进来,住了将近一月,病情获得节制后,办了出院。这次,在家没呆多久就病情加重,再次进了医院。自此以后,又如至如今,仍住在医院。后来有一次我问他,回家后没有依照大夫交卸做么?他老伴说,有啊,但二心里便是不踏实。“不踏实”!“不踏实”!有护士,他感觉平安。在潜意识里,他已经将家移了一个地位。有护士,他感觉平安。在潜意识里,他已经将家移了一个地位。其实,我们身边有许多这样的病人。你一个微笑的问候,大概已经成为二心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。其实,我们身边有许多这样的病人。你一个微笑的问候,大概已经成为二心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。大夫多一分钟的说明,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人观望时,热情地一句“有什么事么?”不仅感谢会多的,争吵会少的,附和会多的,疑问会少的,认同会多的。大夫多一分钟的说明,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人观望时,热情地一句“有什么事么?”不仅感谢会多的,争吵会少的,附和会多的,疑问会少的,认同会多的。13×××女××××年××月出生,现学历:护理大专;技术职称:主管护理师。工作单位:×××。×××女××××年××月出生,现学历:护理大专;技术职称:主管护理师。工作单位:×××。资格。现对任职以来工作总结如下。资格。现对任职以来工作总结如下。一、思想道德方面一、思想道德方面本人自任主管护师以来,在政治上,对自我严格要求,自觉本人自任主管护师以来,在政治上,对自我严格要求,自觉学习政治理论,努力提高政治理论修养,树立社会主义荣辱观,坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自我的行为。热爱本职工作,有很强的事业心,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待人。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作端正,严肃认真,吃苦耐劳,进取主动,踏踏实实,具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项工作。学习政治理论,努力提高政治理论修养,树立社会主义荣辱观,坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自我的行为。热爱本职工作,有很强的事业心,尊重领导,团结同志,严以律已,宽以待人。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作端正,严肃认真,吃苦耐劳,进取主动,踏踏实实,具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考,能很好地完成领导分配的各项工作。二、业务学习方面二、业务学习方面续医学教育培训,丰富专业知识,了解续医学教育培训,丰富专业知识,了解视野。在自身素质提高的同时,注重科室团体的学习提高,配合护理部组织护士参加继续医学教育,定期组织护理人员学习理论,考核护理操作,对新人进行培训,使科室整体护理水平得到极大提高。视野。在自身素质提高的同时,注重科室团体的学习提高,配合护理部组织护士参加继续医学教育,定期组织护理人员学习理论,考核护理操作,对新人进行培训,使科室整体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作本事三、专业水平及工作本事力,已锻炼成为单位业务骨干。力,已锻炼成为单位业务骨干。从参加工作以来,努力学习护理理论知识和护理专业技能,勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本,诚信服务”,急病人之所护理名牌,时刻牢记“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务,减轻病人的痛苦,苦练织协调本事,能够处理各种矛盾,做好各项护理工作,贯彻落实从参加工作以来,努力学习护理理论知识和护理专业技能,勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本,诚信服务”,急病人之所护理名牌,时刻牢记“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务,减轻病人的痛苦,苦练织协调本事,能够处理各种矛盾,做好各项护理工作,贯彻落实危重病人的抢救及护理,做到忙而不乱,有条不紊,协助护士长危重病人的抢救及护理,做到忙而不乱,有条不紊,协助护士长断提高护士对健康教育指导的实际效果,认真做好带教工作,断提高护士对健康教育指导的实际效果,认真做好带教工作,事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季,针对病人多、任务重,尤其是儿童病人多、输液量大,在注液穿刺比较困

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论