幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案10篇

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案10篇六一儿童节，我们自己的节日。期盼、惊慌、开心、激烈都变成了我们脸上那绚丽的笑容。那么今日我在这给大家整理一下幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案，我们一起看看吧!

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案1

一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，造就幼儿道德修养，引导幼儿踊跃向上，德智体美全面开展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情

三、活动时间：

__年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点：

幼儿园操场。

五、参与活动范围：

全园幼儿及家长。

六、要求：

(一)以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼安康，欢乐成长。

(二)(1)全体幼儿必需着装干净干净、化装后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班教师必须要高度重视，踊跃组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。

(三)特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、打算工作：

1、做整体筹划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺工程

打算设13个活动工程，每个班级派代表参与，尽量做到班中人人参加，特地教师负责。

4、召开老师会议，同心同德设计好游艺工程，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排

八、活动程序

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出起先(演出循序另见节目单)

4、演出完毕(中午放学，有车送回家)

九、组织分工

总指挥：

艺术总监：

场记：

舞台音响：

平安保卫：

保健卫生：

十、活动预期效果：

营造一种温馨和谐而又热情的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是欢乐。让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、留意事项：

1、留意平安：听从负责教师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案2

一年一度的儿童节是幼儿最欢乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进展开展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和传播口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享。

2、传播口号：

我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参与活动的打算。

四、活动内容

(一)活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和阿姨踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年6月1日。

3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进展歌表演”等系列活动的形式来进展。

A、玩嬉戏

(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;造就幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)活动要求：要求幼儿能踊跃、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。

(3)嬉戏内容：

1、贴鼻子

嬉戏规那么：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子

嬉戏规那么：打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。

3、欢乐呼拉圈

嬉戏规那么：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次时机。

4、看谁是投篮高手

嬉戏规那么：事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案3

为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，方案如下：

一、活动宗旨

幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!

二、组织机构

组长：_教师

副组长：_教师

成员：全体老师

三、工作要求

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。

四、活动内容

(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

大班3块、中班3块、小班2块

(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天起先了、小猴子的英勇军队、旗操

(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

1、园长致贺词

2、家长代表发言

3、主持：两名幼儿

4、节目名单

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》

(4)全体老师：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：时装展示

(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进展)

全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧

(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》

(8)小二班：舞蹈《谁不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)老师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

(四)亲子嬉戏活动(10：40——11：10)

以班级为单位组织亲子嬉戏。

五、发奖

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案4

六一”国际儿童节即将降临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将举办庆六一文娱汇演活动。为了造就孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中踊跃参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、目的：

通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增加知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿安康成长。

二、活动支配：

1、活动时间：5月29日晚上8：00。

2、活动地点：幼儿园内。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。

4、音响、摄像：吴瑞。

5、平安工作：各班班主任。

6、主持人(幼师1人，幼儿2人)。

三、活动打算：

1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》欢乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛;

2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理支配节目依次，保证活动有序进展;

3、节目单设计：用粉色广告纸细心设计，表达清雅的风格和精致效劳的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单;

4、录制音乐：在表演前摆好观众席凳子，确保每位家长入座。将全部节目音乐汇总录制成一张光碟;

5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并细心制作光碟。

6、平安工作：为确保活动顺当进展，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个平安、欢乐的节日;

7、主持人：一名教师和两名幼儿担当，主持人应着大方得体的服装，让观众刚好了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应表达本园安康向上的风貌;

8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用美丽或俏皮话语让每个节目自然的过渡;

9、化装品：购置幼儿化装品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画妆;

10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参与活动。

盼望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个快乐难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的沟通。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案5

一、活动目标：

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的快乐气氛。

2、让幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展示自己的本事，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。

3、让幼儿在参加节日的庆祝活动中，进一步感悟节日气氛，从中使自己对自己的节日产生相识。

二、活动支配：

时间：6月1日全天

地点：大班组各教室和室外

形式：年级组进展

内容：

1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。

(1)各班嬉戏简介

大一班嬉戏：名称：吹球大王。规那么：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最终一个纸杯，获胜。

大二班嬉戏：名称：夹珠。规那么：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟)，夹起指定个数(8个)得奖。

大三班六一嬉戏：名称：掌上明珠嬉戏玩法：打算一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

大四班：嬉戏名称：弹球嬉戏。嬉戏玩法：打算三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，假设弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。

大五班六一嬉戏：吹蜡烛、嬉戏打算：六根蜡烛、一个打火机。嬉戏规那么：打算六只蜡烛并点燃，蜡烛按必须距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间(一分钟)里吹灭全部蜡烛，即得红花嘉奖。

(2)设奖状况

幼儿评嬉戏表格领取相应的节日礼物，完毕活动。

2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。

(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听

(2)赐予孩子们充分的确定和掌声

(3)品尝水果和零食，进展联欢活动

三、各班进一步进展节日教育。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案6

通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

一、活动主题、传播口号和活动建议

活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信

传播口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

活动建议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项活动。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)

2、以班为单位作好参与活动的打算：

(1)前期打算：

师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进展讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的踊跃性，依据孩子的爱好和教师共同挖掘和造就孩子的“才艺”;

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

(2)当天打算：

支配幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。

3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

4、各项活动的组织工作确定专人负责。

5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动支配

1、活动时间：20__年6月1日上午8：00——10：30

2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长

3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进展。

5、活动负责人：园长

6、活动主持：__教师

7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持静谧)。

四、活动方案及详细事宜

1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

2、升旗奏国歌。

3、园长讲话，致六一贺词。

4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5、幼儿讲故事竞赛。

6、亲子水果拼盘制作竞赛。

7、发奖。

8、回各自班级品尝水果。

9、活动完毕

五、活动内容与要求

1、幼儿讲故事竞赛

(1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓舞奖。

2、亲子“水果拼盘”制作竞赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进展包含寓意的造型设计制作竞赛，造就家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，按小班——中班——大1班——大2班的依次进展，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进展投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案7

一、活动目的：6.1是得意的孩子们的节日，天真烂漫的他们，让这个世界充溢欢声笑语，同时我们倡议无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节充溢欢乐充溢安康。

二、活动要素

活动时间：5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心)

活动对象：社区业主

三、活动主题主题建议：无烟日

主题建议：6.1无烟日

传播引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院倡议的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟安康趣味亲子活动活动建议：

活动建议：

1、宝贝安康爬竞赛

2、无烟有力吹气球运球竞赛

3、家庭同心协力跳绳竞赛

五、倡议无烟社区活动活动规那么：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小挚友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、快乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小挚友玩耍及合影。

七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部播送，播放《中国少年先锋队队歌》《安康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给得意的小挚友，营造温馨欢快的气氛。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案8

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

_月_日——_月_日

三、活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购置状况选出一局部获奖家庭。

五、活动详细步骤支配

(一)第一阶段：时间：_月_日至_月_日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购置儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百零一元均可凭当日购物小票到总效劳台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在_月_日至_月_日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、_月__，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表，从每个学龄段中选择____儿童来参与六月一日至六月三日的活动。

5、选择工作完毕以后，支配出场时间和出场依次，并刚好通知参赛选手的家长，假如无法联系到，那么从候补名单中再选。尽量保证___位的参赛数量。

(二)其次阶段：时间：_月_日至_月_日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

_月_日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有__名选手参与活动。

1、每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区(活动区为商场购物区的一局部，商场可以依据自己的实际状况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有必须的折扣率，而折扣率只针比照赛有效)。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购置的商品或者是家长告之想要购置的商品，确定购置之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，那么工作人员带着选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。那么当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购置栏内打钩，并签字作证。

4、家长必需在_月_日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进展登记，活动组织人员依据统计状况进展评奖

5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等工程。

(三)奖项设置

1、最和谐家庭奖(五名)：各奖___元购物券一张评比方法：在必须的购物金额的根底上，遵照购置胜利率的凹凸依次评比。(各学龄段分别评比)

2、最有眼光奖(五名)：各奖___元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。

3、小当家奖(一名)：奖___元购物券一张评比方法：购物卡上实际购置金额。(全部参赛选手共同评比)

六、附属活动

1、安康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场美食城凭券领取一份安康欢乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场游艺厅凭券免费领取10枚嬉戏币。

七、活动留意事项

1、为保证活动的公允，公正和公开性，活开工作人员必需经过严格选择。

2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必需包括各种儿童用品。

3、由于参与活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必需要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案9

为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，方案如下：

一、活动宗旨

幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!

二、组织机构

组长：_教师

副组长：_教师

成员：全体老师

三、工作要求

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。

四、活动内容

(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

大班3块、中班3块、小班2块

(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天起先了、小猴子的英勇军队、旗操

(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

1、园长致贺词

2、家长代表发言

3、主持：两名幼儿

4、节目名单

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》

(4)全体老师：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：时装展示

(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进展)

全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧

(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》

(8)小二班：舞蹈《谁不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)老师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

(四)亲子嬉戏活动(10：40——11：10)

以班级为单位组织亲子嬉戏。

五、发奖

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案10

一、活动主题：

金色童年，飘舞幻想。

二、活