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职工书屋报告书山有路勤为径学海无涯苦作舟1100字

书山有路勤为径学海无涯苦作舟-----丁字桥幼儿园“职工书屋”建设工作学习交流我园为了全面推进“职工书屋”建设，以创建学习型班组、争做学习型教工为目标，从幼儿园实际出发，从教职工需求出发于20xx开始多次改造了“丁幼职工书屋”。职工书屋是职工读书活动的有效载体，幼儿园职工能通过读书平台在提高自身素质的同时，营造更加浓郁的教书育人的良好氛围。一、基础建设得到保障我园教职工书屋建设，得到了幼儿园党政工领导的重视和大力支持，每年提供足够的资金用于购置图书和改善教职工阅览条件。20xx年暑期要求老师购买两本自己喜爱的图书在假期里阅读并写出读后感，开学后报销所购买书籍的#5@p，并上交书籍供老师们阅读。我园的职工书屋建于20xx年，职工书屋与幼儿的备课室是共用一间活动室，由于没有独立的空间互相干扰，不能专心看书，幼儿园行政在工会的要求下对职工书屋进行了改造。把办公室门前采光好的一块空地作为职工书屋，这样老师们可以互不干扰又可以互相学习。职工书屋为大家营造了一个家的氛围，宽敞明亮、温馨舒适。有桌椅、沙发、茶几、花束、可爱的小摆设等。又为大家营造了良好的学习氛围，职工书屋摆放了书柜、书架，同时提供各类杂志、书籍、报纸等。如果需要用电脑，也备有插头，使用起来非常方便、快捷。我园把已创建的职工书屋作为教职工读书、看书、休闲、交流的好场所。每天午休的时间由专人教师负责书屋内书籍的借阅登记工作，通过借书登记教职工还能把在书屋来不及阅读的书籍借回家，让大家有足够的时间来享受、阅读自己喜欢的书籍，鼓舞着大家在知识海洋中寻找快乐、享受快乐！二、软件的支持：我园职工书屋有专人负责管理，负责图书借阅，操作流程规范。将不同的杂志、书籍、报纸等进行整理和归类。杂志、书籍每月整理，报纸做到每天整理。如果要借阅各类杂志、书籍，要进行相关的登记。因为有软件的支持，图书分类合理、保管妥善、全天开放。所以，我们的书屋从开办至今一直是井井有条、规范有序，图书借阅利用率高。三、开展读书专题活动：职工书屋不仅是大家阅读、沟通的场所，工会还在书屋组织了多项活动，如：每年的读书、评书、荐书活动，大家读完书后，写自己的心得体会，同时将自己认为“值得一读”的好书推荐给大家。今年，我们还开展了“读正能量的书”活动，大家互相阅读同事推荐的好书，体验着书海给我们带来的快乐、收获和感动。教职工书屋随时为为教师开放，供教师使用。教师们把书屋当成职工之家，工作之余下下棋聊聊天喝喝咖啡，有时还可以接待家长。这样一来，虽然是一间书屋，却发挥了它的多种功能，使不同的人群都获益。四、对未来的憧憬：要充分认识书屋建设的重要性。通过开展各类读书活动，引导教职工“爱读书，读好书”，真正做到“教职工书屋教职工建，建好书屋为教职工”。同时，拓宽思路，教职工书屋要结合教职工的兴趣和爱好，积极开展各种教职工喜闻乐见的文化活动

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