九年级英语教材听力原文

九年级英语教材听力原文九年级英语教材听力原文九年级英语教材听力原文xxx公司九年级英语教材听力原文文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度 UNIT9听录音，用“听录音，用“√”标出托尼和贝蒂喜欢的音乐类型。贝蒂：噢，看！这里有新的“酷小孩”唱片。托尼：“酷小孩”你喜欢他们吗贝蒂：噢，是的。他们是我最喜欢的乐队。我喜欢能随之跳舞的音乐。托尼：你在开玩笑吧。我认为他们糟透了。我更喜欢歌词优美的音乐我能随之唱歌的音乐。贝蒂：我也喜欢能随之唱歌的歌曲。那么你最喜欢的乐队是什么托尼：“狮子”乐队。他们总是有有趣的歌词。听录音，正确的圈“T”，错误的圈“F”。徐飞：看，卡门。这些T恤衫棒极了！看这一件。卡门：多么棒的一件T恤衫啊，徐飞！我非常喜欢澳大利亚歌手丹·德维什。我喜欢演奏不同类型乐曲的音乐家。徐飞：嗯我想他还可以卡门：他只是可以！你一定是在开玩笑。徐飞：嗯，我喜欢自己写词作曲的音乐家。丹·德维什自己不作曲。卡门：嗯。噢，我认为他棒极了。徐飞：“现代”乐队的T恤衫很有趣。卡门：“现代”乐队确实很棒。我喜欢喧闹的电子音乐。徐飞：我知道你确实……但我更喜欢演奏轻柔舒缓歌曲的乐队组合。2b再听一遍录音，完成句子。徐飞：看，卡门。这些T恤衫棒极了！看这一件。1bListenandcheck(√)thekindsofmusicTonyandBettylike. Betty:Oh,look!There’sthenewCoolKidsCD.Tony:TheCoolKidsDoyoulikethemBetty:Oh,yeah.They’remyfavoriteband.IlikemusicthatIcandanceto.Tony:You’rekidding.Ithinkthey’reawful.Iprefermusicthathasgreatlyrics…musicthatIcansingalongwith.Betty:IlikesongsthatIcansingalongwith,too.Sowhat’syourfavoritebandTony:TheLions.Theyalwayshaveinterestinglyrics.2aListenandTfortrueorFforfalse.XuFei:Look,Carmen.TheseT-shirtsaregreat!Lookatthisone.Carmen:WhatagreatT-shirt,XuFei!IreallylovetheAustraliansingerDanDervish.Ilikemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.XuFei:Hmm…Iguesshe’sOK…Carmen:He’sonlyOK!Youmustbejoking.XuFei:Well,Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.DanDervishdoesn’twritehisownmusic.Carmen:Hmm.Well,Ithinkhe’sgreat.XuFei:TheModern’sT-shirtisinteresting.Carmen:TheModernarereallygreat.Iloveelectronicmusicthat’sloud.XuFei:Iknowyoudo…butIprefergroupsthatplayquietandslowsongs.2bListenagain.Completethesentences.XuFei:Look,Carmen.TheseT-shirtsaregreat!Lookatthisone.卡门：多么棒的一件T恤衫啊，徐飞！我非常喜欢澳大利亚歌手丹·卡门：多么棒的一件T恤衫啊，徐飞！我非常喜欢澳大利亚歌手丹·德维什。我喜欢演奏不同类型乐曲的音乐家。徐飞：嗯我想他还可以卡门：他只是可以！你一定是在开玩笑。徐飞：嗯，我喜欢自己写词作曲的音乐家。丹·德维什自己不作曲。卡门：嗯。噢，我认为他棒极了。徐飞：“现代”乐队的T恤衫很有趣。卡门：“现代”乐队确实很棒。我喜欢喧闹的电子音乐。徐飞：我知道你确实……但我更喜欢演奏轻柔舒缓歌曲的乐队组合。XuFei:Hmm…Iguesshe’sOK…Carmen:He’sonlyOK!Youmustbejoking.XuFei:Well,Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.DanDervishdoesn’twritehisownmusic.Carmen:Hmm.Well,Ithinkhe’sgreat.XuFei:TheModern’sT-shirtisinteresting.Carmen:TheModernarereallygreat.Iloveelectronicmusicthat’sloud.XuFei:Iknowyoudo…butIprefergroupsthatplayquietandslowsongs.听录音并在表格的第一栏听录音并在表格的第一栏中记下迈克尔喜欢的三样东西。阿里：哇，你确实有许多很酷的东西。多么棒的一件夹克啊！迈克尔：阿里：我也是。比方说那边那是一本新书吗迈克尔：是的，它是。它是一本关于排球的书。它告诉你如何能成为一名好球员。阿里：它很好吗迈克尔：是的，它棒极了。我喜欢对事物解释透彻的作家。阿里：我也是。嗯，迈克尔迈克尔：什么事迈克尔：噢，我哥哥/弟弟给我弄到的。他在电影院工作。阿里：哇，你如此幸运。它是一张很棒的海报！迈克尔：是的，它是。我喜欢恐怖电影。你呢阿里：1bListenandwritethethreethingsthatMichaellikesinthefirstcolumnofthechart. Ali:Wow,yousurehavelotsofcoolthings.Whatagreatjacket!Michael:Yeah,it’snew.Ireallylikeit.Ilikeclothesthatareunusual.Ali:Me,too.Say…isthatanewbookoverthereMichael:Yes,itis.It’sabookaboutvolleyball.Ittellsyouhowyoucanbeagoodplayer.Ali:IsitgoodMichael:Yeah,it’sgreat.Ilikewriterswhoexplainthingswell.Ali:Me,too.Umm,MichaelMichael:YesAli:WheredidyougetthatmovieposterMichael:Oh,mybrothergotitforme.Heworksatamovietheater.Ali:Wow,you’resolucky.It’sagreatposter!Michael:Yes,itis.Ilovemoviesthatarescary.WhataboutyouAli:Isuredo.Say…Michael…Doyouthinkyourbrothercouldgetthesameposterforme,too迈克尔：很可能。我会问问他的。阿里：好极了，谢谢!迈克尔：很可能。我会问问他的。阿里：好极了，谢谢!阿里：哇，你确实有许多很酷的东西。多么棒的一件夹克啊！迈克尔：阿里：我也是。比方说那边那是一本新书吗迈克尔：是的，它是。它是一本关于排球的书。它告诉你如何能成为一名好球员。阿里：它很好吗迈克尔：是的，它棒极了。我喜欢对事物解释透彻的作家。阿里：我也是。嗯，迈克尔迈克尔：什么事迈克尔：噢，我哥哥/弟弟给我弄到的。他在电影院工作。阿里：哇，你如此幸运。它是一张很棒的海报！迈克尔：是的，它是。我喜欢恐怖电影。你呢阿里：比方迈克尔：很可能。我会问问他的。阿里：好极了，谢谢！Ali:Great,thanks!1cListenagain.WritewhyMichaellikeseachthinginthesecondcolumnofthechartin1b.Ali:Wow,yousurehavelotsofcoolthings.Whatagreatjacket!Michael:Yeah,it’snew.Ireallylikeit.Ilikeclothesthatareunusual.Ali:Me,too.Say…isthatanewbookoverthereMichael:Yes,itis.It’sabookaboutvolleyball.Ittellsyouhowyoucanbeagoodplayer.Ali:IsitgoodMichael:Yeah,it’sgreat.Ilikewriterswhoexplainthingswell.Ali:Me,too.Umm,MichaelMichael:YesAli:WheredidyougetthatmovieposterMichael:Oh,mybrothergotitforme.Heworksatamovietheater.Ali:Wow,you’resolucky.It’sagreatposter!Michael:Yes,itis.Ilovemoviesthatarescary.WhataboutyouAli:Isuredo.Say…Michael…Doyouthinkyourbrothercouldgetthesameposterforme,tooMichael:Probably.I’llaskhim.Ali:Great,thanks! UNIT10听录音，核对1a中的答案。耀西：在你们国家，人们见面时应该做什么，罗德里戈听录音，核对1a中的答案。耀西：在你们国家，人们见面时应该做什么，罗德里戈罗德里戈：你的意思是人们初次见面时耀西：是的。罗德里戈：在墨西哥，我们握手。耀西：在巴西呢，西莉亚西莉亚：哦，在巴西，人们有时亲吻。在日本呢，耀西人们初次见面时应该做什么耀西：我们鞠躬。1bListenandcheckyouranswersin1a. Yoshi:Whatarepeoplesupposedtodowhentheymeetinyourcountry,RodrigoRodrigo:DoyoumeanwhenpeoplemeetforthefirsttimeYoshi:Yeah.Rodrigo:InMexico,weshakehands.Yoshi:WhataboutinBrazil,CeliaCelia:Yoshi:Webow.金：在韩国我们也鞠躬。迈克：哦，我认为在大多数西方国家我们都握手。√金：在韩国我们也鞠躬。迈克：哦，我认为在大多数西方国家我们都握手。√戴西：你好，玛丽亚。保罗的聚会怎么样玛丽亚：噢，戴西，很糟糕。戴西：是吗玛丽亚：嗯。戴西：发生什么事了玛丽亚：哦，我本应该7点钟到，但我8点才到。戴西：噢，那你迟到了。玛丽亚：戴西：我明白了。玛丽亚：然后当我遇到保罗的妈妈时，我亲吻了她。戴西：噢你应该握手。玛丽亚：对。我还穿了化装舞会服。戴西：那怎么了玛丽亚：哦，原来这是一个户外聚会，戴西。其他所有人都穿着T恤衫和牛仔裤。戴西：我认为下次你应该问一问你该穿什么。戴西：你好，玛丽亚。保罗的聚会怎么样玛丽亚：噢，戴西，很糟糕。戴西：是吗玛丽亚：嗯。戴西：发生什么事了玛丽亚：哦，我本应该7点到，但我8点才到。戴西：噢，那你迟到了。玛丽亚：戴西：我明白了。Mike:Well,IguessinmostWesterncountriesweshakehands.2aMariaisanexchangestudent.LastnightshehaddinneratanAmericanfriend’shouse.Listenandcheck（√）themistakesMariamade. Daisy:Hi,Maria.HowwasPaul’spartyMaria:Oh,Daisy,itwasterrible.Daisy:ItwasMaria:Uh-huh.Daisy:WhathappenedMaria:Well,Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.Daisy:Oh,soyouwerelate.Maria:Yeah,butinmycountry,it’sdifferent.Whenyou’reinvitedfor7:00,you’reexpectedtocomelater!It’sconsideredstrangetoturnupontime.Daisy:Isee.Maria:ThenwhenImetPaul’smom,Ikissedher.Daisy:Oh…youweresupposedtoshakehandsinstead.Maria:That’sright.AndIworeafancydress.Daisy:What’swrongwiththatMaria:Well,itturnedoutthatitwasanoutdoorparty,Daisy.EveryoneelsewasinaT-shirtandjeans.Daisy:Iguessnexttimeyoushouldaskwhatyou’resupposedtowear.2bListenagain.Fillintheblanks. Daisy:Hi,Maria.HowwasPaul’spartyMaria:Oh,Daisy,itwasterrible.Daisy:ItwasMaria:Uh-huh.Daisy:WhathappenedMaria:Well,Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.Daisy:Oh,soyouwerelate.Maria:Yeah,butinmycountry,it’sdifferent.Whenyou’reinvitedfor7:00,you’reexpectedtocomelater!It’sconsideredstrangetoturnupontime.Daisy:Isee.玛丽亚：然后当我遇到保罗的妈妈时，我亲吻了她。戴西：噢你应该握手。玛丽亚：然后当我遇到保罗的妈妈时，我亲吻了她。戴西：噢你应该握手。玛丽亚：对。我还穿了化装舞会服。戴西：那怎么了玛丽亚：哦，原来这是一个户外聚会，戴西。其他所有人都穿着T恤衫和牛仔裤。戴西：我认为下次你应该问一问你该穿什么。Daisy:Oh…youweresupposedtoshakehandsinstead.Maria:That’sright.AndIworeafancydress.Daisy:What’swrongwiththatMaria:Well,itturnedoutthatitwasanoutdoorparty,Daisy.EveryoneelsewasinaT-shirtandjeans.Daisy:Iguessnexttimeyoushouldaskwhatyou’resupposedtowear.史蒂夫要去中国学习。他的朋友杨明正在告诉他关于中国的餐桌礼仪。听录音，并按照你听到的顺序给图画标上序号。史蒂夫要去中国学习。他的朋友杨明正在告诉他关于中国的餐桌礼仪。听录音，并按照你听到的顺序给图画标上序号。杨明：你一定很兴奋明天起程前往中国，史蒂夫！史蒂夫：是的，但我也有点儿紧张。杨明：为什么史蒂夫：杨明：噢，我明白了。嗯，一件很史蒂夫：那很有趣。在美国，那没关系。杨明：史蒂夫:哦，好的。杨明：噢，还有一件事你必须知道，当你吃饭时，你不应该说话。只有父母在餐桌上可以说话。孩子们不允许说话。史蒂夫:哇！那那很不寻常！杨明：哈哈，我只是在开玩笑！再听一遍录音。把这些句子各部分搭配起来。杨明：你一定很兴奋明天起程前往中国，史蒂夫！1bSteveisgoingtoChinatostudy.HisfriendYangMingistellinghimaboutthetablemannersinChina.Listenandnumberthepicturesintheorderyouhearthem. YangMing:YoumustbeexcitedaboutleavingforChinatomorrow,Steve!Steve:Yeah,butI’malittlenervous,too.YangMing:WhySteve:Well,foronething,Idon’tknowhowtousechopsticksverywell…andIdon’tknowhowtobehaveatthedinnertable.YangMing:Oh,Isee.Well,oneimportantthingisthatyou’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.Steve:That’sinteresting.IntheUnitedStates,itdoesn’tmatter.YangMing:Yeah,Iknow.It’salsoimpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks,either.Steve:Oh,OK.YangMing:Steve:Wow!That’s…that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjustkidding!1cListenagain.Matchthesesentenceparts. YangMing:YoumustbeexcitedaboutleavingforChinatomorrow,Steve!史蒂夫：是的，但我也有点儿紧张。杨明：为什么史蒂夫：史蒂夫：是的，但我也有点儿紧张。杨明：为什么史蒂夫：杨明：噢，史蒂夫：那很有趣。在美国，那没关系。杨明：史蒂夫:哦，好的。杨明：噢，还有一件事你必须知道，当你吃饭时，你不应该说话。只有父母在餐桌上可以说话。孩子们不允许说话。史蒂夫:哇！那那很不寻常！杨明：哈哈，我只是在开玩笑！YangMing:WhySteve:Well,foronething,Idon’tknowhowtousechopsticksverywell…andIdon’tknowhowtobehaveatthedinnertable.YangMing:Oh,Isee.Well,oneimportantthingisthatyou’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.Steve:That’sinteresting.IntheUnitedStates,itdoesn’tmatter.YangMing:Yeah,Iknow.It’salsoimpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks,either.Steve:Oh,OK.YangMing:Oh,andthere’sonemorethingyouneedtoknow.You’renotsupposedtotalkwhenyou’reeatingdinner.Onlyparentsareexpectedtotalkatthedinnertable.Childrenarenotallowedtospeak.Steve:Wow!That’s…that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjustkidding! UNIT11听录音并填空。然后把餐馆和叙述搭配起来。蒂娜：我饿了，埃米。听录音并填空。然后把餐馆和叙述搭配起来。蒂娜：我饿了，埃米。埃米：我也是。我们为什么不弄些东西吃呢蒂娜：是的。让我们去洛金餐馆吧。我喜欢他们的汉堡。埃米：蒂娜：为什么（那里的）食物很好吃，不是吗埃米：食物很好。我只是不喜欢那里的环境。墙上那些难看的图画使我不舒服，高亢的音乐使我紧张。蒂娜：好的。那么你想去哪里，埃米埃米：让我们去蓝色海洋吧。柔和的音乐使我放松。蒂娜：对我来说不是。它使我困倦。1bListenandfillintheblanks.Thenmatchtherestaurantswiththestatements. Tina:I’mhungry,Amy.Amy:SoamI.Whydon’twegetsomethingtoeatTina:Yeah.Let’sgotoRockin’Restaurant.Ilovetheirhamburgers.Amy:Oh,Tina…IhateRockin’Restaurant.Tina:WhyThefoodisgreat,isn’titAmy:Tina:OK.Sowheredoyouwanttogo,AmyAmy:Let’sgotoBlueOcean.Thesoftmusicmakesmerelax.Tina:Notme.Itmakesmesleepy.听录音并根据你听到的顺序给图画编号［1～4］。约翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得开心吗蒂娜：嗯既开心又不开心听录音并根据你听到的顺序给图画编号［1～4］。约翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得开心吗蒂娜：嗯既开心又不开心。约翰：埃米和往常一样晚吗蒂娜：是的，等她使我发疯了。约翰：哦，天哪。那么你们去哪里吃的晚饭蒂娜：开始我们去了洛金餐馆，但是埃米不想在那里。她说高亢的音乐使她紧张。约翰：那很有趣。高亢的音乐总是让我想跳舞。蒂娜：我也是。因此我们去了蓝色海洋。那儿很安静，食物也很好。我们玩得很开心。约翰：然后你们去了在高中举行的音乐会吗蒂娜：约翰：悲伤的电影不会使我哭泣。它们只会使我想离开！蒂娜：你听起来就像我的哥哥!再听一遍录音。完成陈述。约翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得开心吗蒂娜：嗯既开心又不开心。约翰：埃米和往常一样晚吗蒂娜：是的，等她使我发疯了。约翰：哦，天哪。那么你们去哪里吃的晚饭蒂娜：开始我们去了洛金餐馆，但是埃米不想在那里。她说高亢的音乐使她紧张。约翰：那很有趣。高亢的音乐总是让我想跳舞。蒂娜：我也是。因此我们去了蓝色海洋。那儿很安静，食物也很好。我们玩得很开心。约翰：然后你们去了在高中举行的音乐会吗蒂娜：John:DidyouandAmyhavefunlastnight,TinaTina:Well…yesandno.John:WasAmylateasusualTina:John:Ohdear.Wheredidyougofordinner,thenTina:FirstwewenttoRockin’Restaurant,butAmydidn’twanttostay.Shesaidthattheloudmusicmadehernervous.John:That’sfunny.Loudmusicalwaysmakesmewanttodance.Tina:Me,too.SowewenttoBlueOcean.Itwasquietandthefoodwasgreat.Wehadagoodtime.John:ThendidyougototheconcertatthehighschoolTina:No.Wedecidedtogotothemovies.WesawRememberMeForever.Itwasareallygoodmovie,butitwassosadthatitmadeuscry.John:Sadmoviesdon’tmakemecry.Theyjustmakemewanttoleave!Tina:Yousoundjustlikemybrother!2bListenagain.Completethestatements. John:DidyouandAmyhavefunlastnight,TinaTina:Well…yesandno.John:WasAmylateasusualTina:John:Ohdear.Wheredidyougofordinner,thenTina:FirstwewenttoRockin’Restaurant,butAmydidn’twanttostay.Shesaidthattheloudmusicmadehernervous.John:That’sfunny.Loudmusicalwaysmakesmewanttodance.Tina:Me,too.SowewenttoBlueOcean.Itwasquietandthefoodwasgreat.Wehadagoodtime.John:ThendidyougototheconcertatthehighschoolTina:No.Wedecidedtogotothemovies.WesawRememberMeForever.Itwasareallygoodmovie,butitwassosadthatitmadeuscry.约翰：悲伤的电影不会使我哭泣。它们只会使我想离开！蒂娜：你听起来就像我的哥哥！John:Sadmoviesdon’tmakemecry.Theyjustmakemewanttoleave!Tina:Yousoundjustlikemybrother!听《快乐者的衬衫》（第二部分听《快乐者的衬衫》（第二部分），用“√”标出在故事的其余部分发生的事。那位将军找啊找，但没能找到一个人。似乎每一个人都有他们自己的问题，没有人真正快乐。两天过去了。正当他要放弃时，他看到街上有一个穷人。他正在用手吃饭，快乐地自己唱着歌。那位将军走上前去。将军：你好！我是国王的上将。穷人：你好，将军。今天我能为你做些什么将军：我刚才听到你在唱歌，听起来你很快乐。穷人：那是因为我很快乐。将军：但是我不明白。什么使你如此快乐你没有权力、金钱和名誉。穷人：我有我想要的一切，我不想要我没有的东西。因此我很快乐，我的歌曲来自于我内心的幸福。将军：那么我需要把你的衬衫交给国王。它在你的包里吗你想要多少钱穷人：再听一遍录音，回答问题。那位将军找啊找，但没能找到一个人。似乎每一个人都有他们自己的问题，没有人真正快乐。两天过去了。正当他要放弃时，他看到街上有一个穷人。他正在用手吃饭，快乐地自己唱着歌。那位将军走上前去。将军：你好！我是国王的上将。穷人：你好，将军。今天我能为你做些什么1cListentoTheShirtofaHappyMan(PartⅡ)andcheck(√)thethingsthathappenedintherestofthestory. Thegeneralsearchedandsearchedbutcouldn’tfindanyone.Itseemedthateveryonehadtheirownproblems,andnoonewastrulyhappy.Twodayspassed.Justashewasabouttogiveup,hesawapoormanonthestreet.Hewaseatingwithhishandsandsinginghappilytohimself.Thegeneralwentuptohim.General:Hello!I’mtheking’stopgeneral.Man:Hi,General.WhatcanIdoforyoutodayGeneral:Iheardyousingingjustnow,andyousoundveryhappy.Man:That’sbecauseIamhappy.General:ButIdon’tunderstand.WhatmakesyousohappyYouhavenopower,moneyorfame.Man:IhaveeverythingIwant,andIdon’twantwhatIcan’thave.SoI’mhappy,andmysongcomesfromthehappinessinmyheart.General:ThenIneedtogiveyourshirttotheking.IsitthereinyourbagHowmuchdoyouwantforitMan:ShirtWhatshirtIdon’townanyshirts!1dListenagain.Answerthequestions.Thegeneralsearchedandsearchedbutcouldn’tfindanyone.Itseemedthateveryonehadtheirownproblems,andnoonewastrulyhappy.Twodayspassed.Justashewasabouttogiveup,hesawapoormanonthestreet.Hewaseatingwithhishandsandsinginghappilytohimself.Thegeneralwentuptohim.General:Hello!I’mtheking’stopgeneral.Man:Hi,General.WhatcanIdoforyoutoday将军：我刚才听到你在唱歌，听起来你很快乐将军：我刚才听到你在唱歌，听起来你很快乐。穷人：那是因为我很快乐。将军：但是我不明白。什么使你如此快乐你没有权力、金钱和名誉。穷人：我有我想要的一切，我不想要我没有的东西。因此我很快乐，我的歌曲来自于我内心的幸福。将军：那么我需要把你的衬衫交给国王。它在你的包里吗你想要多少钱穷人：Man:That’sbecauseIamhappy.General:ButIdon’tunderstand.WhatmakesyousohappyYouhavenopower,moneyorfame.Man:IhaveeverythingIwant,andIdon’twantwhatIcan’thave.SoI’mhappy,andmysongcomesfromthehappinessinmyheart.General:ThenIneedtogiveyourshirttotheking.IsitthereinyourbagHowmuchdoyouwantforitMan:ShirtWhatshirtIdon’townanyshirts! UNIT12听录音，玛丽正在谈论她早上发生的事情听录音，玛丽正在谈论她早上发生的事情。完成句子。玛丽：是的。我度过了一个糟糕的早晨。男孩：真的吗发生了什么事玛丽：嗯，首先我睡过了头。当我起床时，我的哥哥已经在洗淋浴了。男孩：玛丽：所以，他洗完淋浴出来之后，我迅速地洗完，然后穿上衣服。但是当我到外面时，公共汽车已经离开了。男孩：哦，不！玛丽：男孩：难怪你看上去如此焦虑。～男孩：那么然后你做了什么，玛丽玛丽：嗯，我跑回家去拿我的背包。但是当我到家时，我意识到我把钥匙忘在了背包里。男孩：你在开玩笑吧！玛丽：所以我跑回学校，既没拿到1bListentoMarytalkingabouthermorning.Completethesentences. Boy:Hi,Mary.Youlooksotired.Mary:Iam.Ihadabadmorning.Boy:ReallyWhathappenedMary:Well,firstofallIoverslept.BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower.Boy:Oh,whatapain!Mary:So,afterhegotoutoftheshower,Itookaquickshowerandgotdressed.ButbythetimeIwentoutside,thebushadalreadyleft.Boy:Oh,no!Mary:Oh,yes!SoIranallthewaytoschool.ButwhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.Boy:Nowonderyoulookstressed.2aListentoMarycontinueherstory.Numberthepictures［1-4］inthecorrectorder.Boy:Sothenwhatdidyoudo,MaryMary:Boy:You’rekidding!Mary:SoIranbacktoschoolwithoutmykeysormybackpack.ButbythetimeIgotbacktoschool,thebellhadrung.钥匙也没拿到背包。但当我回到学校时，铃声已经响了。男孩：哦，不！钥匙也没拿到背包。但当我回到学校时，铃声已经响了。男孩：哦，不！玛丽：当我走进教室时，老师已经开始讲课了。她向我们要作业，当然我没有。用括号中动词的正确形式填空。然后再听一遍录音并核对答案。男孩：那么然后你做了什么，玛丽玛丽：嗯，我跑回家去拿我的背包。但是当我到家时，我意识到我把钥匙忘在了背包里。男孩：你在开玩笑吧！玛丽：所以我跑回学校，既没拿到钥匙也没拿到背包。但当我回到学校时，铃声已经响了。男孩：哦，不！玛丽：当我走进教室时，老师已经开始讲课了。她向我们要作业，当然我没有。Mary:AndbythetimeIwalkedintoclass,theteacherhadstartedteachingalready.Sheaskedforourhomework,butofcourseIdidn’thaveit.2bFillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.Thenlistenagainandcheckyouranswers.Boy:Sothenwhatdidyoudo,MaryMary:Well,Iranhometogetmybackpack.ButwhenIgothome,IrealizedIhadleftmykeysinthebackpack.Boy:You’rekidding!Mary:SoIranbacktoschoolwithoutmykeysormybackpack.ButbythetimeIgotbacktoschool,thebellhadrung.Boy:Oh,no!Mary:AndbythetimeIwalkedintoclass,theteacherhadstartedteachingalready.Sheaskedforourhomework,butofcourseIdidn’thaveit.戴夫、尼克和乔正在谈论愚人节。听录音并把每一个人的名字写在正确的图片下。尼克：戴夫，在愚人节这天有人曾经愚弄过你吗戴夫、尼克和乔正在谈论愚人节。听录音并把每一个人的名字写在正确的图片下。尼克：戴夫，在愚人节这天有人曾经愚弄过你吗戴夫：是的。一个朋友曾邀请我参加化装舞会。当我到那儿时，我发现那不是个化装舞会。我是唯一一个穿着化装服的人，我真的很尴尬。你呢，尼克尼克：嗯，去年愚人节，当我的闹钟响时，我起床、洗淋浴、穿衣服，然后去上学。但是当我到那儿时，学校是空的。我是唯一一个到那儿的人。一小时后，其他的孩子出现了，我才意识到我的哥哥愚弄了我。戴夫：他愚弄的尼克：啊哈。他把钟表向前调了一个小时。你呢，乔1cDave,NickandJoearetalkingaboutAprilFool’sDay.Listenandwriteeachperson’snameunderthecorrectpicture. Nick:HassomeoneevertrickedyouonAprilFool’sDay,DaveDave:Yes.Afriendonceinvitedmetoacostumeparty.WhenIgotthere,Ifoundthatitwasn’tacostumeparty.Iwastheonlypersonwearingacostume,andIwasreallyembarrassed.Howaboutyou,NickNick:Well,lastAprilFool’sDay,whenmyalarmwentoff,Igotup,tookashower,gotdressed,andwenttoschool.ButwhenIgotthere,theschoolwasempty.Iwastheonlyonethere.Afteranhour,theotherkidsshowedup,andIrealizedthatmybrotherhadfooledme.Dave:HehadNick:Uh-huh.Hehadchangedtheclocktoanhourearlier.Whataboutyou,JoeWhathappenedtoyouonAprilFool’sDay乔：嗯，去年我的朋友在3月31日给我打电话，告诉我第二天我们要进行数学测验。当我上数学课时，我很累因为我熬了一整夜学习。后来我发现我的朋友愚弄了我。我们根本没有数学测验乔：嗯，去年我的朋友在3月31日给我打电话，告诉我第二天我们要进行数学测验。当我上数学课时，我很累因为我熬了一整夜学习。后来我发现我的朋友愚弄了我。我们根本没有数学测验！再听一遍录音。下面的每个短语是谁说的写上D代表戴夫，N代表尼克和J代表乔。尼克：戴夫，在愚人节这天有人曾经愚弄过你吗戴夫：尼克：嗯，去年愚人节，当我的闹钟响时，我起床、洗淋浴、穿衣服，然后去上学。但是当我到那儿时，学校是空的。我是唯一一个到那儿的人。一小时后，其他的孩子出现了，我才意识到我的哥哥愚弄了我。戴夫：他愚弄的尼克：啊哈。他把钟表向前调了一个小时。你呢，乔乔：嗯，去年我的朋友在3月31日给我打电话，告诉我第二天我们要进行数学测验。当我上数学课时，我很累因为我熬了一整夜学习。后来我发现我的朋友愚弄了我。我们根本没有数学测验！1dListenagain.WhosayseachofthephrasesbelowWriteDforDave,NforNickandJforJoe.Nick:HassomeoneevertrickedyouonAprilFool’sDay,DaveDave:Yes.Afriendonceinvitedmetoacostumeparty.WhenIgotthere,Ifoundthatitwasn’tacostumeparty.Iwastheonlypersonwearingacostume,andIwasreallyembarrassed.Howaboutyou,NickNick:Well,lastAprilFool’sDay,whenmyalarmwentoff,Igotup,tookashower,gotdressed,andwenttoschool.ButwhenIgotthere,theschoolwasempty.Iwastheonlyonethere.Afteranhour,theotherkidsshowedup,andIrealizedthatmybrotherhadfooledme.Dave:HehadNick:Uh-huh.Hehadchangedtheclocktoanhourearlier.Whataboutyou,JoeWhathappenedtoyouonAprilFool’sDayJoe:Well,myfriendcalledmeonMarch31stlastyearandtoldmewehadamathtestthenextday.BythetimeIgottomathclass,IwastiredbecauseIhadstayedupallnightstudying.ThenIfoundoutthatmyfriendhadfooledme.Wedidn’thaveatestatall! UNIT13听录音，完成句子。托尼：听录音，完成句子。托尼：马克：我认为我不想去，托尼。托尼：为什么不想去1bListenandcompletethesentences. Tony:Hey,Mark,maybewecouldgoswimmingintheriverlaterthisafternoon.Mark:Idon’tthinkIwanttogo,Tony.Tony:Whynot马克：上周末我去那儿了，河里真的很脏。甚至河底充满了垃圾，不再有鱼让渔民去捕。马克：上周末我去那儿了，河里真的很脏。甚至河底充满了垃圾，不再有鱼让渔民去捕。托尼：不可能!过去它是那么干净。事实上，它一直是这个镇上最美丽的河流。马克：不再是了。我认为人们正在把垃圾扔进河里。工厂也正在把废物排放进河里。托尼：那太可怕了！我们应该给政府写信。他们应该关闭那些工厂。马克：好主意！但我认为镇上的每个人也都应该帮助清理河流。人人都应该参与，不仅仅是政府。听这段采访，圈出贾森和苏珊谈论的污染种类。采访者：今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题。贾森和苏珊，能告诉我们你们所看到的一些问题吗贾森：我认为一个问题是空气被严重污染。我几乎不能再看见蓝色的天空。苏珊：是的，过去我常常能清楚地看到星星。采访者：你们认为什么引起的这个问题苏珊：贾森：并且烧煤的工厂排放的大量黑烟也污染空气。苏珊：我认为街道上有太多的垃圾和废物。贾森：是的！人们每天把像木筷、塑料碗和塑料袋这样的东西扔掉。苏珊：采访者：你们是对的。对我们的环境而言这些是严重的问题。接下来，让我们谈谈我们能做什么来帮助它。Tony:Noway!Itusedtobesoclean.Infact,ithasalwaysbeenthenicestriverinthistown.Mark:Notanymore.Ithinkpeoplearethrowinglitterintotheriver.Factoriesarealsoputtingwasteintotheriver.Tony:Theyshouldclosedownthefactories.Mark:Goodidea!ButIthinkeveryoneinthistownshouldhelptocleanuptheriver,too.Everyoneshouldplayapart,notjustthegovernment.2aListentotheinterview.thekindsofpollutionthatJasonandSusantalkabout.Interviewer:Todaywe’retalkingtoJasonandSusanaboutenvironmentalproblems.JasonandSusan,canyoutellusaboutsomeoftheproblemsyou’veseenJason:Ithinkoneproblemisthattheairisbadlypolluted.Ihardlyeverseeblueskiesanymore.Susan:Yes,andIusedtoseethestarsclearly.Interviewer:WhatdoyouthinkhascausedthisproblemSusan:Well,therearemorecarsontheroadthesedays.Jason:Andfactoriesthatburncoalalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Interviewer:WhatotherproblemsdoyouseeSusan:Iguessthere’stoomuchrubbishandwasteinthestreets.Jason:Yes!Everydaypeoplearethrowingawaythingslikewoodenchopsticks,plasticbowlsandplasticbags.Susan:They’realsolitteringinpublicplaces,forexample,duringpicnicsinparks.Thisisturningbeautifulplacesintouglyones.Interviewer:You’reright.Theseareseriousproblemsforourenvironment.Next,let’stalkaboutthethingswecandotohelp.再听一遍录音，完成句子。采访者：今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题。贾森和苏珊，能告诉我们你们所看到的一些再听一遍录音，完成句子。采访者：今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题。贾森和苏珊，能告诉我们你们所看到的一些问题吗贾森：我认为一个问题是空气被严重污染。我几乎不能再看见蓝色的天空。苏珊：是的，过去我常常能清楚地看到星星。采访者：你们认为什么引起的这个问题苏珊：贾森：并且烧煤的工厂排放的大量黑烟也污染空气。苏珊：我认为街道上有太多的垃圾和废物。贾森：是的！人们每天把像木筷、塑料碗和塑料袋这样的东西扔掉。苏珊：采访者：你们是对的。对我们的环境而言这些是严重的问题。接下来，让我们谈谈我们能做什么来帮助它。Interviewer:Todaywe’retalkingtoJasonandSusanaboutenvironmentalproblems.JasonandSusan,canyoutellusaboutsomeoftheproblemsyou’veseenJason:Ithinkoneproblemisthattheairisbadlypolluted.Ihardlyeverseeblueskiesanymore.Susan:Yes,andIusedtoseethestarsclearly.Interviewer:WhatdoyouthinkhascausedthisproblemSusan:Well,therearemorecarsontheroadthesedays.Jason:Andfactoriesthatburncoalalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Interviewer:WhatotherproblemsdoyouseeSusan:Iguessthere’stoomuchrubbishandwasteinthestreets.Jason:Yes!Everydaypeoplearethrowingawaythingslikewoodenchopsticks,plasticbowlsandplasticbags.Susan:They’realsolitteringinpublicplaces,forexample,duringpicnicsinparks.Thisisturningbeautifulplacesintouglyones.Interviewer:You’reright.Theseareseriousproblemsforourenvironment.Next,let’stalkaboutthethingswecandotohelp.听录音，在朱莉娅和杰克谈论的事情上打勾听录音，在朱莉娅和杰克谈论的事情上打勾（√）。杰克：关上灯，朱莉娅。节约电能。朱莉娅：哦，我一直那样做的。刚才我只是太匆忙。杰克：我明白。我刚刚读了一本书，这本书给出了我们如何拯救环境的建议。例如，当你洗头时，你应该关闭淋浴器。朱莉娅：哦，我从不那样做。我是短发，洗头只花费几分钟。这本书还说什么了杰克：当你购物时，自带购物袋。1cListenandcheck(√)thethingsthatJuliaandJacktalkabout. Jack:Turnoffthelights,Julia.Itsaveselectricity.Julia:Oh,Iusuallydothat.Iwasjustinahurry.Jack:Isee.I’vejustreadabookwhichgivesideasabouthowwecansavetheenvironment.Forexample,youshouldturnofftheshowerwhenyou’rewashingyourhair.Julia:Oh,Iwouldneverdothat.Ihaveveryshorthair.Itonlytakesafewminutestowash.WhatelsedoesitsayJack:Youshouldtakeyourownbagswhenyougoshopping.朱莉娅：杰克：人们应该停止开车，开始骑自行车。朱朱莉娅：杰克：人们应该停止开车，开始骑自行车。朱莉娅：那不可能！骑自行车到学校将花费我45分钟！杰克：但它对环境有好处！除此之外，我喜欢骑自行车。朱莉娅：再听一遍录音，在朱莉娅现在做的事情、将来要做的事情和决不会做的事情处打勾（√）。杰克：关上灯，朱莉娅。节约电能。朱莉娅：哦，我一直那样做的。刚才我只是太匆忙。杰克：我明白。我刚刚读了一本书，这本书给出了我们如何拯救环境的建议。例如，当你洗头时，你应该关闭淋浴器。朱莉娅：哦，我从不那样做。我是短发，洗头只花费几分钟。这本书还说什么了杰克：当你购物时，自带购物袋。朱莉娅：杰克：人们应该停止开车，开始骑自行车。朱莉娅：那不可能！骑自行车到学校将花费我45分钟！杰克：但它对环境有好处！除此之外，我喜欢骑自行车。朱莉娅：1b听录音，将记忆与人物相匹配。玛丽：弗兰克：太棒了！你有一些特别的记忆吗，玛丽玛丽：哦，是的，很多我记得在七年级我丢了我的书包。弗兰克：我记得那件事！我们都帮助你寻找它，记得吗玛丽：是的，并且彼得找到了它。感谢那天救了我的命！彼得：不客气！玛丽：你呢，彼得你记得什么彼得：萨拉：我也是。并且我记得在七年级与你们所有人相遇。从那以后，我们成了好朋友，对吗，弗兰克弗兰克：是的！我喜欢每一年的初中生活。彼得：并且我们都将怀念这个地方。2a听对话，在你听到的事实前打（√）。丽莎：布赖恩，现在我们初中就要结束了。布赖恩：是的，我很开心不必再上体育课了。丽莎：布赖恩：是的，我记得当我伤了膝盖时，亨特先生很和蔼。他告诉我暂时停止跑步。丽莎：你呢，卢克你有一些特别的记忆吗卢克：Jack:Peopleshouldstopridingincarsandstartridingbikes.Julia:Noway!Itwouldtakeme45minutestogettoschoolbybike!Jack:Butit’sgoodfortheenvironment!Besides,Ilikeridingmybike.Julia:Yes,andyoualsoliveclosetoschool!1dListenagain.Check(√)thethingsthatJuliaisdoingnow,thethingsshewilldointhefutureandthethingsshewouldneverdo. Jack:Turnoffthelights,Julia.Itsaveselectricity.Julia:Oh,Iusuallydothat.Iwasjustinahurry.Jack:Isee.I’vejustreadabookwhichgivesideasabouthowwecansavetheenvironment.Forexample,youshouldturnofftheshowerwhenyou’rewashingyourhair.Julia:Oh,Iwouldneverdothat.Ihaveveryshorthair.Itonlytakesafewminutestowash.WhatelsedoesitsayJack:Youshouldtakeyourownbagswhenyougoshopping.Julia:Oh,that’seasy.I’lldothatfromnowon.WhatelseJack:Peopleshouldstopridingincarsandstartridingbikes.Julia:Noway!Itwouldtakeme45minutestogettoschoolbybike!Jack:Butit’sgoodfortheenvironment!Besides,Ilikeridingmybike.Julia:Yes,andyoualsoliveclosetoschool! UNIT14听录音，将记忆与人物相匹配。玛丽：听录音，将记忆与人物相匹配。玛丽：弗兰克：太棒了！你有一些特别的记忆吗，玛丽玛丽：哦，是的，很多我记得书包。1bListenandmatchthememorywiththeperson.Mary:Hey,Frank!Peter,SarahandIwerejustsharingmemoriesofjuniorhighschool.Frank:Great!Doyouhaveanyspecialmemories,MaryMary:Ohyeah,lots…IrememberlosingmyschoolbaginGrade7.弗兰克：弗兰克：玛丽：是的，并且彼得找到了它。感谢那天救了我的命！彼得：不客气！玛丽：你呢，彼得你记得什么彼得：萨拉：我也是。并且我记得在七年级时与你们所有人相遇了。从那以后，我们成了好朋友，对吗，弗兰克弗兰克：是的！我喜欢初中生活的每一年。彼得：并且我们都将怀念这个地方。听对话，在你听到的事实前打勾（√）。丽莎：布赖恩，现在我们初中就要结束了。布赖恩：是的，我很开心不必再上体育课了。丽莎：布赖恩：是丽莎：你呢，卢克你有一些特别的回忆吗卢克：丽莎：是的，那真酷。难道你不认为初中（生活）很有趣吗卢克：是的也有很多辛苦的学习！毕业后你打算干什么，丽莎丽莎：我想上高中，然后上大学，那样我就能研究医学了。Mary:lifethatday!Peter:Noproblem!Mary:rememberPeter:Hmm…IusedtobescaredofMr.BrowninGrade8.Hewassostrict!Ialwaysdidmyhomeworkcarefullytomeethisstandards.Sarah:Me,too.AndIremembermeetingallofyouinGrade7.Andwe’vebeengoodfriendseversince,haven’twe,FrankFrank:Yeah!I’veenjoyedeveryyearofjuniorhighschool.Peter:Andwe’reallgoingtomissthisplace.2aListentotheconversation.Check(√)thefactsyouhear.Lisa:SoBrian,hereweareattheendofjuniorhigh.Brian:Yeah,I’msohappyIdon’thavetodo.again.Lisa:Oh,Brian!Butwedidhaveagreat.teacher.Hegaveusreallyclearinstructionssothatwe’dbesafewhenplayingsports.Brian:Yeah,IrememberMr.HuntwaskindwhenIhurtmyknee.Hetoldmetotakeabreakfromrunning.Lisa:Whataboutyou,LukeDoyouhaveanyspecialmemoriesLuke:MybestmemoryiswhenThat’sLifeplayedatschool.Rememberwewrotealettertothebandaboutourdreamofhearingthemplay,andtheyofferedtocomeLisa:Yeah,thatwassocool.Don’tyouthinkthatjuniorhighhasbeenfunLuke:Yes…andalotofhardwork,too!Whatarey