2023年冬令营学生发言稿

2023冬令营学生发言稿敬重的各位领导，亲爱的各位辅导教师，同学：

大家好！

沾满阳光的柔风，飘过二月。保持一份千年不变的默契，柔风越过雪山，带着春姑娘的芳香，飘过来。炊烟在柔风的轻抚下，温情曼舞，田野一派祥和舒适。

首先恭喜各位同学顺当完成了23天不停的诵读《论语》，从最开头的枯燥乏味，到后来的光明充实，再到后来的感动与震撼……我发觉，经典原来可以这样读，原来读经典可以让人这样的光明、拘束、充实与感动。原来生命本该如此。我提议：全体同学以最真诚最热闹的鞠躬方式表达对爱心人士、辅导教师、各位领导和中心校、贵州民间助学促进会大力支持与关怀的感谢之情！

我想借用两句古诗，第一句是朱熹先生说的一句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来，”参与这个冬令营的每一位同学，都要学会感恩。感恩每一位志愿者教师辛苦带大家读经典，组织大家有秩序进餐厅打饭、吃饭，晚上照看大家洗脸脚，监视大家休息好；感恩每日三餐辛苦为我们做饭的王教师，感恩张教师辛苦为我们的安全负责，由于他们的辛勤努力，你们才享受到了这份学习的欢乐！每一位同学都要永久怀着一颗感恩的心习国学经典，更需要努力践行经典，将来长大都能成为国家的有用人才，都能成为国家的栋梁，将来要回报社会。

其次句话就借用唐朝王湾的一句诗：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。我想借此时机对我们的每一位同学说：我这个年龄的人完全是你们的长辈，以一个长者的心，一个对你们期望的心，就像你们的家长一样对你们的期望值特别高。你们生活在这样一个好的时代、幸福的时代，生活在这样一个优秀的国度里，你们生活在幸福的家庭里，你们没有理由不去安康的成长，没有理由不去成才、成人。送同学们几句话：“读书就似乎是春蚕啃桑，求知就犹如学海扬帆。信念是力气的源泉，毅力是才华的.砝码。”

同学们，让我们第一次鼓掌，用掌声感谢各位领导对我们的指导；让我们其次次鼓掌，用掌声感谢陪伴呵护我们的辅导教师；第三次鼓掌，用掌声为我们自己喝彩，庆贺我们圆满完本钱次的读经的任务。

最终，祝同学们欢乐成长！感谢大家！

最新2023冬令营学生发言稿2

敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自剑桥年级136班的曹xx。首先，能作为学生代表在这里发言，我感到特别荣幸。

刚刚完毕一个学期的紧急学习，我们怀着感动的心情和对学习的热忱相聚在这里。本次冬令营不同于以往的冬令营，它不仅开拓视野，拓宽思维，它还将“玩”和“学”完善结合，充分地让我们在嬉戏中学习，在学习中体会欢乐。

这次冬令营是一个可以让自我得到提升的过程，为我们以后的高中生活打下根底，甚至会为我们以后步入社会供应帮忙。比方，令我最感兴趣的是艺术培训。平日里我喜爱玩乐器和跳舞，我盼望通过这一次活动，能够让我对音乐有一个更深层次的熟悉，让我的艺术素养得到提升。固然，每位同学心中肯定也有自己的独特想法。我信任，本次冬令营肯定会带给大家不一样的感受！

我认为，本次冬令营将会是一次欢乐的聚会，一次成长的放飞，一次英勇的尝试，一次奇异的体验，更是一次难忘的人生历程。在本次活动中，教师将会带着我们畅游学问的海洋，领会科学的真谛。我们也可以在这次活动中，欢乐学习，安康成长。同学们，让我们一起用才智的双眼去探究学问的海洋，用刚毅的双翅去搏击幻想的苍穹，用勤劳的双手去开创美妙的明天！

最新2023冬令营学生发言稿3

敬重的各位领导，各位教师，各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

完毕了一个学期紧急充实的学习生活，令我们期盼和兴奋的20xx年萝岗区中小学科技冬令营今日正式开营了。我代表参加这次活动的辅导教师，向冬令营开营表示热闹的庆贺，向有幸参与这次冬令营的各位同学表示热闹的欢送！我们相聚在一起，共同参与本次冬令营活动，这将是一次欢乐的聚会，一次成长的放飞！

同学们，我们这次寒假中小学生科技冬令营是一次尝试，也是一次体验，更是一次人生的成长历程。我们这次中小学生冬令营的目的就是盼望通过冬令营的方式，让我们的同学们充分地参加到各种实践活动当中，体验动手、动脑的制造，获得成长与进展的欢乐，教师将会引领你们畅游学问的海洋，领会科学的真谛。我们全部的同学也都会在活动中欢乐学习，安康成长。在这里你们要尽情的发挥潜力施展才华，用才智的头脑去游览学问的海洋，用刚毅的双翅去搏击梦幻的苍穹，用勤劳的双手去开创美妙的明天。

这次冬令营活动的内容包括四个工程：一个是动漫制作；一个是无线电测向；一个是科幻画；一个是航空模型。这届科技冬令营选择这四个工程，主要是想培育同学们的科技创新意识和科技创新力量、现代信息技术的关注参加意识和现代信息技术的把握运用力量。同学们，能够参与这样一个活动，是你们的骄傲，也是我们共同的傲慢！

同学们，这次冬令营活动是我们各学校之间友好合作、教师之间支持互助，为学生之间相互学习、相互帮忙、共同进展、共同进步举办的活动，盼望同学们能积极参加，友好合作，用我们的实际行动建立我们同学之间的长期联系