教师秉持公平诚信心得体会5篇

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教师秉持公允诚信仰得体会5篇

教师秉持公允诚信仰得体会篇1

一、在为人老师方面

专心学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教导好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能采纳我、热爱我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于采纳学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。

二、在教导教学方面

我承担六个班级的科学课，科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，我严格要求自己，用心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样举行教学活动的：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前打定：备好课。

①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

(2)课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，课堂提问面向全体学生，更加是测验操作，要留神查看每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓重的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留神引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新学识传授给学生，要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的学识和技能举行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安置每节课的活动。

3、做到喜欢学生：对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，不能一味地批评，要举行思想教导，使他们变更学习态度，学习才能有进步。

4、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、做到按时上下班，不迟到不早退

从不由于个人的私事耽延工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了专心做好自己的教学工作之外，还积极参与学校调配的各项活动，辅助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教导教学工作做到更好。平日能实时把工作处境、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，按照安置，彼此关切，彼此扶助，彼此沟通。

四、持续学习，不断提高。

在慌张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，更加是作为一名小六的科学教师，在学生的心目中貌似懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自己在各个方面的学识还欠缺，教学上时常遇到一些学识上的难点，书到用时方恨少，没手段，只能平日自己多看些杂书了，在头脑中多储蓄一些学识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，梦想自己能够全面提高。

总之，在这一学期中，我不仅在业务才能上，还是在教导教学上都有了确定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学识不够，教学阅历缺乏，组织教学才能还有待提高。在今20__年后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。

教师秉持公允诚信仰得体会篇2

在平平往往中，我又度过了一个学年，回想这一学年的工作，我感到有自己值得憧憬的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么繁杂，没有放弃我做人的根本原那么：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都特别告成，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养

在教导实践中，我们往往感到分外的迷茫：一个简朴的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能采纳，不能理解呢?或者是当时外观上理解了、采纳了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的理由，学生在学习中处于被动采纳的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心布局中去，也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高教导教学的效果，我认为建立一种别致师生关系、摆正教与学的地位是开创教导新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更宏伟的爱，由于它不带任何的前提条件。喜欢教导教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光对付学生的每件作品、每项活动。

这种爱，不仅表达在对学生生活的关切、学业的扶助，也包括积极的激励，远大梦想的引导，更表达在教导教学的每个环节之中，如教学过程的安置，教学模式的选择、概括问题的提出，新学识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教导教学的客观需要，也是教师个人品德的概括表达，更是维护每个学生的自尊心、自信仰，养护学生根本的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不喜欢、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不特别圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

二、加强学习，不断提高自身素质

现代社会，日新月异。学识的`更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习。

第一是学科学学识，了解当今科学进展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。由于我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断采纳新学识、新观点、新理念，也才能去察觉问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新学识的不断输入，对自身从事的教导教学工作，也有莫大的扶助。

其次是学教导教学理论。学习新的教导教学理论，掌管其中的精华，是举行教导教学改革的必然需要。由于只有在科学理论指导下的教导改革，才能抑制盲目性、肆意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教导科研根基理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教导课程论》等一些书刊;

第三是学习一些革命传统教导的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点抉择了除了务必具备一般的学识、技能之外，更要有做好这一工作的热心、信仰和激情。

三、做好自己的本职工作

第一，上好每节课。作为一名教师，专心上好每节课，是一个教师价值表达的根本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教导教学工作的重点。在完成一般教导教学任务的同时，我还积极开展教导研究活动。对一些教导教学中遇到的问题，举行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有筹划地举行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的仆人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教导的观念已成为我日常教导教学的概括行动;

其次，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要片面。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作那么，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色;

第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教导科研筹划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;20__年_月，根据学校进展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。

四、今后努力的方向

巩固工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，进展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。

教师秉持公允诚信仰得体会篇3

一转瞬，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平日一样都是认专心真教学、踏踏实实工作，现作简朴总结：

一、在政治思想方面：

作为一位教师，我很领会，自己的教学思想和教导观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教导教学方面：

在教学中，专心备课，专心阅读各种教科参考书，专心编写好教案，制定好教学筹划，根据学生的实际学习处境，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生学识时，运用多种教学方法，细心指导学生;在传授学生学识的同时，并对他们举行思想教导，教导优生扶助后进生。

在课堂上，专心授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教导学生。激励学生大胆质疑，提防师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是实时地批改，并细致地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、扶助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的劳绩就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生劳绩在同层次的班级中名列前茅。20__年的中考劳绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面：

我喜欢自己的事业，从不因个人的私事耽延工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松作文》在中国教导文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教导是爱心事业，从学生身心健康启程，根据学生的天性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间屡屡倾谈，激励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教导其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教导教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

教师秉持公允诚信仰得体会篇4

一年来，本人遵守学校各项规章制度，喜欢学生，团结同事。努力钻研业务学识，虚心向有阅历教师请教，通过自己的努力取得了不错的劳绩，现汇报如下：

一、教学方面：积极加入教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息才能。在教学之余，我也提防自身进展进步。除了听课、评课、加入教研组教研活动外，我还留神到要自学。从思想上，时时刻刻指点自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极加入省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师根本功比赛中获一等奖。

二、学生工作：作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还辅助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐步适应了新的工作环境，我时刻指点自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开头成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明模范小组;到营造校园文化空气定期更换宣传橱窗、再到校庆筹备组专心完成调配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生加入各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖;在“万众杯中学生摄影比赛中”，多名学生的作品在报纸上发表;组织加入了海门市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分表示自己的才华，提升他们的综合才能和素质。

三、学校的其他工作：今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。

教师秉持公允诚信仰得体会篇5

本学年度的教学工作已根本终止，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、日常教学方面

本学年度，本人承担高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的处境下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，譬如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

针对这些处境，我在自我反思的同时，虚心向有阅历的教师讨教阅历。

在教学中，专心钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段生动运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。同时从本学期开头，我还承担了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我专心听取各位老师对于教研组的梦想，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与筹划，同时给每位本组供给表示的机遇，在高二年级其次课堂活动中，每位老师专心打定，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币珍藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达多人，虽然这个讲座还没有最终终止，但是就目前的处境来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵