中学共青团工作总结范本精编

PAGE页码10/NUMPAGES总页数28中学共青团工作总结范本精编我校团委在上级团委和学校党支部的领导下，努力工作、积极进取，求实创新.现将半年来的工作总结如下：积极贯彻落实常规工作1.抓好升降旗仪式，利用国旗下讲话阶段性贯彻思想德育主题，2.检查落实团徽佩带情况、过团日活动.3.抓好发展新团员工作.三月份发出通知，四月份开培训班，召开了团章知识讲座，“五四”前审批，吸收了一批新团员.并认真做好推优工作，团委向学校党支部推荐钱贵华、张永阳两位年青教师申请入党，上年七一-党支部大会讨论通过为入党积极分子，并于今年6月30日如期转为预备党员.4.及时做好团费收缴工作.及时上交团建统计表及上半年团费.发挥阵地作用，协助学校德育及其他部门开展工作1.抓好团委广播站工作，每天一播，宣传学校好人好事，抒发学生感想，指出不良现象.2.积极配合政教处搞好文明班评比及日常德育工作，指导学生实施道德体验，推行学生民-主治校.校团委、学生会支部进行各项日常行为规范的检查评比，努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园文化氛围.3.定期检查各支部对绿化带维护工作.三月份在学校领导亲自带领下，更新了花圃及绿化带，拓种了足球场文化长廊边的荫香、樟树.六月份新置了校门各花圃.结合各项主题开展专题活动.（学校存有实践记录、活动图片）1.我校团委认真支部，及时开展三月主题活动.在三月初召开各支部动员大会，布置开展参与志愿服务、“学雷锋”活动月主题活动.我校团委三月初在黄校长的领导下召开了向雷锋同志学习的动员大会，__全校师生每人做一件好事，每生写一篇活动感想（或征文），每班开展一次以上集体的主题活动，并参与一次植树活动.在三月主题活动中，同学们热情高涨，思想情操得以陶冶，扶孤敬老、环境保护等主题得以实施，老师也收集了很多开展思想教育的素材.有些团支部的活动做得很出色：有些学生结合自身实际，开展活动;有些撰写了新时代雷锋精神的不同含义;有些支部提出了爱清洁、保护环境的有力倡议;有些小结了在活动中的劳动感想;有些提倡继续开展学雷锋助人为乐，为国家造福，为人类造福.另外，我校团委还组建了志愿者服务队，长期发扬雷锋精神.为了表彰先进，树立典型，经各支部评选，选送了部分“学雷锋积极分子”，学校团委将在3月30日给予通报表彰及奖励，同时，学校团委投票评选出七1.八2.九1班团支部为“三月学雷锋先进团支部”.邹阳伟、黄静思、伍飞群等同学的作文被评为优秀征文.三月的春风飘逝，但雷锋精神是永存的，我们应当时刻记住雷锋同志说过这样的一句话“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去.”.2.三月下旬镇党委布置支部了我校舞蹈队进行训练，于6月17日晚参加县“广场文化艺术节”黄坌镇专场演出.大大活跃了我校业余文化生活，给热爱表演的同学一个表现自己的舞台;镇党委、团委、学校给予了积极鼓励.3.从3月12日贴出启事，5月26日进行了广播员换届竞选比赛，经培训于6月3日发证上岗.4.五月份支部开展纪念建团88周年、“五四”运动91周年系列活动.（1）结合团县委表彰先进精神，我校团委在4月布置各班评选出优秀团干、队干，优秀团员、队员等各类先进分子，并于5月4日晚召开了团员代表大会进行表彰，树立典型和学习榜样，小结前段团队工作，重温入团誓词，齐唱团歌等.（2）54当天还举行了男女子三分球定点投篮、乒乓球托远比赛、书画展等活动，热烈庆祝青年节.5.支部了庆祝“六一”主题活动.表彰了优秀少先队员;举行了教工子女“六一”亲子活动.6.6月份进行了环保宣传活动，及时召开师生动员大会，开展“环保与节约”主题教育实践活动，认真支部开展“志愿者在行动”主题活动，及时制作横额，积极支部上街清洁活动.本年度中，我校团委在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体成员和全校团员的共同努力，紧密围绕学校的中心工作，与各处室密切配合，把团的工作与德育、教学工作有机的结合起来，以人才培养为目标，以素质教育为核心，以校园文化建设为抓手，扎实开展了以下工作并取得了一定的成绩，现将我校本年共青团工作总结如下：充分认识加强中学共青团工作的重要意义（一）加强组织建设，增强团员意识1.中学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是党、团、队组织意识衔接的重要时期，中学共青团是广大中学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，在学校育人工作中承担着重要职能.切实加强中学共青团工作，有针对性的开展好面向学生的思想、组织引领和成长服务工作，可以帮助他们形成理想信念，养成良好品德，提升综合素质.加强团的组织建设，提高我校团员青年的思想道德素养，加强团员对团员先进性的认识，发挥团员的先锋模范带头作用，同时选拔13届和14届共18位优秀的团委干部并推荐为__市优秀学生，正是这些优秀团员分子的模范带头给一中团员队伍起到了示范作用.2.广泛开展理想信念教育：为了加强干部队伍建设，本年度校团委每两周召来一次团干大会，组织团干学习理论知识和团工作的基本知识，明确团干职责，在工作中培养团干、锻炼团干.3.本年度，按程序办理了20__届1700余位毕业生的团籍转出手续，办理了20__届新入学团员的团籍转入手续，同时在对入团积极分子进行团史、团章、团员权利和义务等的学习的基础上，还发展了20__~20__届的新团员.准确把握中学共青团工作的指导思想、主要任务和载体（一）规范常规管理，树立服务意识1.认真管理团籍档案，注意团委日常档案的收集、整理工作及每周的活动上报.20__年5月我校进入校内档案整理阶段，此时也正是团委进行资料汇总、图片收集、视频编辑的忙碌时期，在此期间，每一名工作人员均克服了家庭、身体等不利因素，任劳任怨，在我处室三名工作人员及其他相关处室协调人员一名（电视台专业指导教师）的配合和努力下，按时按量完成资料整理工作.2.拟定《贵阳一中升降国旗管理办法》并认真组织每一次升降旗仪式，规范每天的常规升、降旗活动，加强对国旗班和礼仪队的培训及管理.本年度团委国旗班共进行室外大型活动出旗4次，礼仪队共参与校级颁奖引领25次.并且从20__年5月起，周二至周五的常规升降旗活动由值周班升旗手负责，旗手由国旗班同学培训监督，使得每天的升降旗活动更加庄严、有序，对学生的爱__育起到了良好的促进作用.3.认真组织对科技馆讲解员等志愿者的日常培训，2月—5月，组织团委、社联社团干部及部分志愿者接待和引领4所初中校初三学生参观我校，协助学校做好招生宣传工作.宣传工作的开展强化了学生干部的集体荣誉感和自豪感，为了学校形象窗口的开启起到了基础贡献.4.规范学生社团管理，加强对其指导与投入，把学生社团作为推进素质教育的重要阵地来建设.本年度进一步完善了社团常规管理工作，并把社团活动时间固定于每周二和每周五下午放学后，同时组织社团参与了3月份的校园活动月，并在10月份的社团活动月中开展了以社团之夜为主的一些列社团活动，展示了近期社团建设的成果.5.协助教育处等相关处室完成开学典礼、爱心义卖、校运会的部分组织工作.组织和培训现场拍摄、时讯报道、现场采访和来稿播音等学生干部，为重大室外活动的信息反馈起到了重要作用.此次，共有团委五大部门及下属的摄影协会、电视台等八大部门进入活动现场进行采编工作，电视台、《希望报》社共派出学生小记者共20人，播音负责站站员20人进行忙碌而快乐地工作.并且组织社团联合会和艺术类社团参加爱心义卖活动并成功募集到4000余元善款.协助教育处举办了20__届毕业生的毕业典礼，成功举办20__届毕业生__礼宣誓活动，国旗班同学还出色地完成了__礼宣誓的出旗环节.6.20__年4月13日、14日，全省第28届青少年科技创新大赛在我校举行，在此之前，全校进行了一个多月的精心准备，团委的全体老师和学生都积极投入到准备工作中，并在大赛期间担任校园引领志愿者的服务工作.7.20__年3月12日开展“学雷锋·树新风”活动，__大家向雷锋同志学习，并开展了净化校园的植树节活动.当天组织全校师生为我校高三莫蔓莉同学捐款，共收到用于莫蔓莉同学手术的善款八万元.这次活动不仅让同学们感受到了乐于助人的快乐，更增加了同学之间的凝聚力.（二）强化阵地建设，搞好宣传工作1.今年，团委加强宣传部的建设，在宣传部下设五个分部，电视台、广播站、《希望报》社、摄影协会（简称“四传”）及负责日常活动的宣传部.在年度中，四传及时报道了校园里的新鲜事，还增加了节日专栏，每逢重大节日或大型活动，就会有相关的专题报道.2.加强对校园电视台的管理，颁布了校团委对电视台的整改意见.每隔两周在周一播放校园电视节目，每周组织电视台成员的培训.使电视台的节目制作流程更加规范化.2.加强对校园广播站的管理及成员培训，严格控制播音时间.组织好每天中午、下午的校园广播，每天中午播放适合校园文化的歌曲，下午则有不同类型的节目，遇到节日则有节日专题活动.3.加强对《希望报》社的管理，在每个学期中，每月出版一期《希望报》，目前，今年共出版了5期《希望报》.在此期间《希望报》特约合作方菲斯特培训学校校长也亲临一中指报刊编辑和技术指导.4.摄影协会为展现学校美好的生活画面，丰富同学们的课余生活，提高中学生热爱生活的热情，提升中学生生活品味，提升校园文化氛围，今年5月成功在行政楼下举办了“你好，时光”专题摄影展，10月还在行政楼下举办了校运会摄影作品展.建设高素质团队促进校园文化建设（一）广泛开展爱心教育“绿丝带“在行动20__年3月至今，我校青年教职工团员“绿丝带”志愿者参加了市文明办组织的志愿者活动，按照要求时间到下合群路监督市民按照交规安全过马路.第28届全省青少年科技创新大赛过程中，校团委干事在全校佩戴绿丝带，担任志愿者的职务，为全省的来宾提供了优质的志愿者服务工作，得到一致好评.（二）深化实践育人工作丰富素质拓展活动20__年5月7日我校教育处组织爱心义卖为雅安地震灾区人民捐款，我校团委社团联合会和5个艺术类社团在当天积极募集善款并且收获颇丰.深化社团文化建设促进多元校园文化我校社团队伍结合青年喜欢的交流、沟通、联络方式，充分运用情感、艺术、时尚等元素努力营造、大力传播积极向上、丰富多彩的校园文化.本年度学校团委·社团联合会在学校党委和各位领导的正确指导和大力支持下，紧紧围绕学校教育教学中心工作和学生成长发展需求，立足实际深入开展了一系列的教育教学活动，取得了一定的工作成绩，现将今年社团联合会工作总结如下：今年我校团委加强了对团员青年的政治学习和思想教育工作，围绕学校工作要点，立足学校实际，本着服从学校管理，丰富校园文化，利于学生成长的原则，构建健康、向上、活泼、和谐的校园文化，并积极探索学校社团工作特点.主要工作回顾（一）完善社团联合会、各社团的组织建设1.进一步发展和完善组织建设，努力打造学生锻炼和成长的平台，加强了对社团和社团的管理工作，为学校的社团建设注入新鲜血液，完善组织建设，为新同学提供锻炼和成长的机会.2.加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习.为了加强社团队伍建设和常规管理，今年，校团委社团联合会定期召开社长会议，传达学校对于教育教学、学生活动等工作的要求，明确社长职责，在工作中培养团干、社团骨干.进一步提高了学生干部的业务素质.3.规范学生社团管理.在分管领导的带领下重新拟定社团管理规范，社团评优制度，尤其是规定周二下午五点至六点和周五下午是全校社团的活动时间，把学生社团作为推进素质教育的重要阵地来建设，为将其纳入综合实践活动课程体系作准备.注重社团活动的宣传工作在规范社团管理的前提下，要求各社团尽可能的加强自身活动的宣传力度，每期的《希望报》和新的校园网站中也预留社团展示的版块，既为校园新闻提供了学生活动的素材，也为社团的宣传和展示提供了平台，并且体现我校以人为本，以学生为本的理念，使社团活动深入全校同学课余生活中.立足活动育人，积极开展社团活动本年度中，校团委不断拓宽社团活动的领域，努力挖掘社团文化的内涵，积极支持各社团蓬勃发展，并努力为一中社团构建公共平台，并在活动中锻炼和培养组织者的劳动意识和沟通交流能力，使参与的同学从活动中获取的收获与快乐.总结这一年的工作，我们虽然取得了一点成绩，但是我们也清醒地认识到一学期以来的工作中还存在很多不足之处，还有很多值得思考、改进、完善的地方，尤其是对团委五部四传和社团的常规管理还有待加强.在今后的工作中，我们将进一步围绕学校工作中心，努力改进工作中的不足，使团委的工作取得更大的进步.PAGE页码19/NUMPAGES总页数28

中学共青团工作总结范本精编（2）中学德育工作总结范本我校根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中、共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》《中学德育大纲》要求，确立了“一切为了学生的全面发展”、深化“走动式精细化管理”，深入树立服务育人的理念，坚持以育人为根本，以、教学为中心，全面推进学校德育工作，以“实现快乐学习，打造‘音乐校园’‘书香校园’”为切入点，注重学生的多元化发展的目标.并且制订了德育工作规划和具体实施计划，坚持学校教育德育为首，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节.这一目标和计划得到师生、家长和社区认同，并成为师生的自觉行动.健全组织机构与落实管理措施1.领导机构健全，具有先进的教育理念和德育工作的领导力.学校成立了以校长任组长、分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组.学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用.学校每年有年度德育工作计划和总结，管理制度齐全，措施有力.学校每学期召开三次德育领导小组会议，召开三次德育工作会议，每月行政会议都有研究德育工作的内容，学校设立德育处，人员落实，德育管理网络健全，职责明确，能协调各方面力量有效开展工作.2.管理网络合理，形成德育合力建立学校、家庭、社会各方沟通的德育网络，形成德育合力，发挥德育的整体功能.成立家长委员会，社区德育教育委员会.3.制定严格的规章制度，使工作制度化、规范化有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施.各项德育工作制度化、规范化、合理化，运行正常，建立了良好的工作激励机制.三，.加强培训，提高意识和素质1，学校十分重视德育队伍建设，以“修德、治学、健身、报国”为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作、班集体建设工作的指导.每月举行了一次班主任工作例会.加强教师职业道德建设，能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训.把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工作工作者的表彰奖励制度得到落实.加强教师的职业道德教育，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用.落实每位教师的育人责任，强化全员德育意识.2，重视班主任队伍建设，培养和激励机制健全，措施落实到位德育工作的落实，关键要有一支政治素质高、具有奉献、敬业、开拓精神的德育工作队伍.教育工作者的精神风貌和人格魅力对学生的影响是非常深远的，为此我们逐步探索、不断完善管理，注重德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设.我们通过专题讲座如《如何对学生进行青春期教育》《班主任的基本素质》等进、行培训，免费给每个班主任订阅《班主任》杂志，赠送或推荐大量书籍，使班主任工作逐步由过去的经验型向科学型过渡.我们通过每月一次的班主任研讨会，针对新时期学生工作的新特点、学生生理心理发展的新变化，摸索工作的新思路、新方法、新对策.我们进行班主任交流学习，组织有阶段性的座谈交流，主题班会、德育示范课交流，接待来宾切磋__流，走出去考察__流，结对子互补__流，收到了举一反三的实效.现在我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍，涌现出一大批市校优秀班主任，为我校德育工作和学校各项工作的顺利开展，做出了突出的贡献.德育课程与课堂教学落实到位1.充分发挥课堂教学的主渠道作用，引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合，促进学生全面素质的提高.2.加强德育课程建设，积极改进教学方式，课程内容和教学方式符合学生的实际，德育课程普遍受到学生的欢迎.学校十分重视德育实践，开齐规定德育课程，积极推进德育课程教学改革，注重“三贴近”的教学原则，课程实施成效明显.做到教育与教学有机结合、注意结合当地实际开发校本德育课程.3.学校积极采取措施减轻学生过重的学业负担，开齐各类课程，切实加强青少年学生的诚信教育、法制教育、心理健康教育等专题教育，注重教育实效.把师生心理健康教育列入德育规划，制定心理健康教育制度，注意在教育教学过程有机渗透心理健康教育.重视配备、培训兼职心理健康教育教师.有独立的心理辅导场所，有效开展心理辅导活动.注意积累心理辅导的档案资料.聘请专职法制副校长，制定法制教育计划，开展法制教育活动，每学期举行一次法制教育报告会.4.学校积极开发各类德育课程资源，建立校外德育基地，活动开展正常，方式不断创新.与我市爱国主义教育基地联系，组织学生参观学习德育实施丰富创新1.创新德育工作方式，进行各类德育教育活动.学校加强民族优良传统教育和革命传统教育、理想前途教育、人文精神和科学精神教育、环境教育等教育活动.结合重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活动.升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色，有过程性资源共享料可查.积极组织学生参加社会实践，按要求定期安排学生到实践基地参加活动.开展成功教育、激励教育和自我教育活动.家长会上表彰优秀学生，学生国旗下讲话用自己的成长故事和经典的激励故事和全体同学共勉;校园宣传标语、大理石警示语，全部是师生自己去设计、创作的“书画作品、小制作”，颇具特色，许多话语是精炼省人的.2.狠抓行为规范教育，实行严格科学的走动式精细化管理结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，并开展相应的教育、检查、考核，抓好学生《守则》《规范》的贯彻落实.加强法制教育，定期组织法制、安全、、纪律讲座等教育活动.重视对特殊生的帮带，对象明确，有具体的计划、措施，成效明显.实行严格科学的走动式精细化管理，注重学生的养成教育，培养了学生良好的行为习惯和健康积极的心态.如课间操过关、大课间德育教育一刻钟、国旗下讲话等.3..注重“三结合”教育，发挥合力作用.有家长学校的组织机构，规章制度齐全，积极开展形式多样的家教培训活动.有家校联系制度，沟通方式多样有效，每学期召开家长会1次.积极与村委会、派出所等单位密切联系，用好校外德育资源.按计划召开了开学德育教育大会、国庆节德育教育活动等取得了很好的教育效果.4.建设良好的校园环境，提高育人氛围.校园净化、美化、绿化，育人氛围浓厚，常规教育阵地齐全，如图书阅览室、学校广播站、板报橱窗等，利用这些教育阵地开展教育活动，教室布置符合育人要求，食堂卫生整洁，学生宿舍管理规范有序，积极组织学生参与校园建设、管理，学生自我教育和自我管理能力较强.5.实行发展性评价、多元化评价、过程性评价有机结合的学生评价机制.我们始终坚持以发展的眼光对待学生，积极寻找和及时肯定学生的闪光点，并以此不断扩大，以求推动其不断进步.从不以成绩论高低.如我们的“三好生”评选，便是在自我评价、小组评价、老师评价的基础上推荐，以各方面进步程度为标准的评价方法确定的.德育成效显著1.提高了学生道德素学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”，德育实效显著，特色突出.学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉.能够保持校园整洁卫生.学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果，学生穿着得体，举止文明，能正确理解“守则”、“规范”内容并落实在行动上.学生能自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，在校内外能规范自己的行为，具有良好的社会公德意识和文明的行为习惯.如今我们学校已连续几年无一个流生，未发生一起学生进网吧、游戏厅和违法乱纪事件.2.德育效果富有特色学校德育工作时代性、创新性明显，已被师生认同，在全市有一定示范辐射作用.受到上级领导的肯定和兄弟学校的赞赏.总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面.由于学校重视，措施得力，老师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚.当然德育工作作为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完美，以促进教育教学质量的更大提高.篇二：我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人.现将工作总结如下：改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率.（一）加强德育领导力量1.学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调.组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动.2.加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高.始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风.同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境.3.抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用.我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作.以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结.构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作.着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者.（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循1.制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化.2.每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划.开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划.同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人.（三）开展特色活动，激发竞争意识针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的.本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育.结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐.表彰先进，弘扬正气.对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标.（四）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证.添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用.在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能;通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好.强化行为规范管理，改变学生精神面貌1.加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展.开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等.还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留__住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导.又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能.2.充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育.通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人.3.落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设.在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部、学生会各班的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习党团知识，增强团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著.PAGE页码28/NUMPAGES总页数28

中学共青团工作总结范本精编（3）一个学期以来，在上级领导的正确指导下，以教育局《深化教学管理工作的意见》精神为指针，全面贯彻以生为本的办学理念，实施素质教育;以重点落实教育局提出的教学五项工作（提高教师素能、加强校本研修，打造135课堂、加强考试管理、开发校本课程）为抓手，促进学生全面而富有个性地发展.主要工作全部得到落实，现将一学期以来的工作总结如下：本学期的主要工作与成绩（一）、加强政治思想和业务理论学习，提升教师素能根据我校教师思想僵化、年轻教师多等实际情况，学校针对教师职业道德、专业智能、现代教育技术等方面加强培训，建立教师专业发展档案.有针对性地开展业务学习、观摩研讨和各种竞赛活动.积极参加过“五关”活动.1.教育教学理论关.学期初，全体教师参加了由总校业务校长做的“135互动课堂教学模式”改革的通识培训，并以教研组为单位进行了研讨和演练，通过学习和演练所有教师由衷感觉到危机感和紧迫感，认识到，课堂教学改革势在必行.开学第一天由学校业务校长再次组织学习“135互动课堂教学模式”通识培训，以教研组为单位组织学习各学科“135互动课堂教学模式”培训资料，每位教师认真反思，上交了学习心得体会，在文章中感受到教师的高涨情绪和坚持改革的信心.每周五第六七节课由教学处组织以135互动课堂建设为主题，采取“菜单式专题理论学习”的方式，规划出学习内容，规定必学篇目和选学篇目.教师又有了新的感悟和收获，在学习心得中体现出教师积极实践的强烈愿望.2.课标教材关.对于新课标学习，本学期我校采用自学和集中学习两种方式，每人有专门学习新课标笔记本，每周写1一2页，通过长期坚持，我校每位任课教师熟知了本学科的新课标要求，掌握了各学段教材的知识体系、各章节教学内容.在组织开展“备、听、说、评、研”五位一体的校本教研活动中，每位参加人员均能围绕新课标发表自己的见解，一方面切实提高了校本教研的实效性;另一方面也提高了教师自己的业务水平.另外，学校要求教师积极参加教育局组织的考纲考试，通过考试查找自己的差距，再通过学习力争达到合格水准.3.课堂教学达标关.本学期，我校严格按照《课堂教学评价标准》，多次组织粉笔字、课堂语言、教学设计、135互动课堂教学模式等方面的培训，帮助教师按等级达标.我校以每周一课为平台，通过示范、观摩、研究讨论等方式锤炼教师教学技能.12月份，我校按教师个人申报，学校组织验收的评定程序，组织了“135互动课堂教学模式”达标验收活动，通过多节点课验证，结合日常课堂教学评估量化及教学成绩，对全体教师做出了相应等级评定.以备教研室进行抽查、确认、备案.4.现代教育技术关.学校采取统一培训、教师互助学习等方式，使教师能熟练运用现代教育技术，要学会搜集、下载教学资源，并能进行个性化修改、整合、运用;建立自己的视频、音频、试题、教学设计等教学资源库.学校通过听课、考查等方式考核教师现代技术熟练程度和资源库内容的丰富程度.确定教师过关等级.在本学期中赵亚如、王震兴两位教师获省级优质课.韩贺老师被评为__市综合实践优秀教师.韩贺、赵亚如获市级多媒体教育软件大赛二等奖.5.实验教学关.根据新课程实验教学要求，理化生教师能按要求做好每个实验;能充分利用实验设备、仪器与课堂教学有机结合，培养了学生动手、动脑的实验与探究能力;.学校通过课堂教学检查教师的实验教学情况，每位教师能坚持用，且效果好，尤其是九年级物理马东明老师能积极探索设计、改进、创新实验，受到县局领导的好评.（二）、抓实常规管理，促教学常规工作规范、高效1.加强“三级课程”建设.严格执行《国家教育课程设置方案》，开足开齐所有课程.真正做到“三个还给”、“三个回归”，即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生，使教育真正回归到国家教育方针上来，回归到教育的基本规律上来，回归到国家的课程方案和办学要求上来，让规范办学成为现实2.大力开发校本课程，彰显学校办学特色.遵循课程开发规律，挖掘和利用当地资源优势，发挥教师的主体作用，开发和实施适应学校和学生需要的校本课程，实现课程模式的多样化.继续推进书法和对联走进课堂课程（必修课）的规范实施，加强了课堂评价管理，并使之常态化，同时结合学校社团开发出绘画、篮球、象棋、计算机、声乐、乒乓球等选修校本课程，这些课程有纲要、有方案、有实施计划，课时固定，教师经验丰富，从而使学生得到了全面而有个性的发展.3.积极开展课外活动和社会实践活动，组建科技、艺术、信息、体育、文学兴趣社团.社团活动要有计划、有目标、有过程记录、有检测评定或总结汇报，本学期组织了唱红歌、体操表演、演讲赛等丰富多彩的校园文化活动，促进学生的个性发展，增强学生的情趣，调动学生的学习积极性，提高学生的综合素质.4.不断完善和落实常规检查评估机制，继续坚持实行周查月报制度.学期初，教学处在原有常规检查制度的基础上，对常规的量、质又做了重新规定，并发给每位教师以达透明，对“备、讲、批、辅、考、研”等常规工作项目的检查坚持做到周检查，按月总结反馈，灵活检查方式，注重对实际效果进行“定性”评价，并及时反馈检查与评价结果，明确改进措施.教学处按月份进行综合检查评价，力求公开、公平、公正，将检查结果进行公示并上报总校作为教师绩效考核的重要依据.5.狠抓课堂管理，落实教研室出台的学科课堂教学规范.（1）、继续实施巡课和推门听课制度.认真落实《草碾中学巡课制度》，学校配备专人（教学副主任）负责巡视每一节课的课堂状况，对教师的在岗情况、教学行为、学生学习状态、教具媒体使用等情况摘要记录.对空堂、迟到、早退、间出的教师除如实记录外，还要及时反馈，上报主管领导，杜绝一切不安全的教学因素发生，对巡课结果采用日结制，每日第八节课放学前将结果及时张贴在学校的公开栏内.学校领导深入课堂，每周定期进行推门听课，主要研究和诊断常态下的135互动课堂教学，力求发现课堂教学中存在的问题，及时寻找对策或总结并推广成功的经验.业务校长听课已达60节，教学主任、副主任听课45节以上，任课教师每学期听课不少于20节.6.扎实做好质量检测管理.本学期，我校采用校长包年级、主任包班级的层层责任制，各位领导除加强参与年级、班级日常管理外，还充分发挥备课组和教研组作用，充分利用网络资源，完善试题建设，确保检测顺利实施.本学期，重在单元检测和月考，单元检测由年级组组织实施，月考由教学处统一安排，在各类检测中，领导包年级、包班级重视对每次检测过程的监管力度，重视结果的反馈和分析，每次检测后及时组织教师和学生召开试卷分析会，确定帮扶对象，及时改进教学，做到有分析、有评价、有改进措施.把薄弱学科、薄弱年级和学困生的转化作为重点，实施重点帮教，进行跟踪指导.从而发挥质量监测对学生发展、教师评价及改进教学的促进功能.7.加强毕业班管理.校长主抓毕业工作，亲力亲为，每月召开一次师生会，及时掌控师生动态，做到发现问题解决问题，优化师资力量，向毕业班倾斜政策，整治毕业班秩序等措施，使得毕业班工作有序开展.本学期中组织了毕业班研讨会两次，纪律教育、学习方法指导会各一次，充分利用早晚时间进行体育训练，为明年体育考试打基础;大力做好学生分流工作，通过宣传、动员、走访等多种形式，使得春季职教招生工作超额完成教育局下达的招生任务.（三）、有效实施135互动课堂教学模式1.开学伊始，我校的主管教学人员，按实施方案部署的包干制走进年级组，走进课堂.首先，营造自主合作学习的氛围，教室的桌凳按小组讨论式进行摆放，在教室中设计出专门的版块用于学生的展示和交流，在楼道里设计出空间展示学生成长过程中的作品，以张扬学生的个性，突出学生自我的表现欲望.其次，指导学生自学，利用导学卡指导学生自学、合作学习，再次，认真研究小组合作学习的方法，像如何分组，小组长的作用，学生在小组如何学习等作为教研组小课题研究的题目.加强集体备课和资源共享，每周一次学科集体备课，按集体备课要求，确定时间、内容和主讲人，以“135互动课堂教学模式”进行备课，备课内容使用电子稿，以达到资源共享的目的.2.加强学习，深入研究，确定重点.学校要组织教师认真学习理解“135高效课堂模式”精髓，统一思想，坚定信念，结合学校已有的课堂教学研究成果，着力打造具有本校特色的高效课堂教学模式.确定各年级各学科带头人，加强对带头人的打造，各学科教研组保障集体教研活动的数量，提高教研活动的质量.把“专题学习、集体备课、课例观摩、互动研讨、反思总结”紧密结合起来，用理论指导实践.发现课堂教学中的问题，及时研究解决问题的方法，不断优化教学策略，总结提炼，积累经验.积极参与教研室组织的培训和听评课活动，参训教师返校后认真践行，开展了带头人的汇报课活动，讲课教师认真反思，听课教师书写听课所得，在教研组活动中进行交流，极大程度的促进了我校135互动课堂的有效开展，在教研室视导中得到了领导们肯定.3.强化集体研究.在全面推进的过程中，各教研组进一步加强集体研究的时效性，通过集体备课，共同研讨，实现资源共享.教师深入研读每一课教材，明确每一节课的课标要求，选择有效的教学方法，充分运用“135高效课堂教学模式”，组织引导学生完成学习任务，通过集体备课达到互相交流，学习借鉴，共同提高的目的.4.加强学生学习小组建设，召开班主任会，对学习小组的划分、组徽、组名、组