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文档简介
同学们,一年有几个季节?分别是什么?每个季节有什么特点?我们看看日本作家清少纳言笔下的四季是怎样的。课文导入
四季之美第一课时人教五年级上册1.自读课文,画出生字词。2.小组活动,大家借助工具书解决生字词,并在小组内交流。自主学习初读课文
1.读课文,用一句话概括课文的主要内容。2.全文总共有四段,每段的段意是什么?这篇文章描写了四季不同的美景。作者抓住每个季节不同的美景进行描写。春天----黎明夏天----夜晚秋天---黄昏冬天-----早晨交流朗读指导:在朗读的时候,要注意读出感情。这篇文章描写的是四季之美,表达的是作者对四季之美的喜爱之情。因此我们在阅读的时候,要把这种喜爱的情感读出来。我们要通过轻重读、语速的快慢来表达情感。下面,我们读课文,看谁读得好。朗读课文1.掌握课后生字词。2.背诵课文。3.朗读课文,体会文中体现的四季之美。布置作业
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