必修三核心知识点课件

必修三核心知识点图解必修三核心知识点图解一.内环境的作用:二、动物的神经调节

三、动物的激素调节

血糖平衡的调节

甲状腺激素的调节四、动物的免疫调节

细胞调节过程

体液调节过程

五、植物的激素调节----生长素的作用

七、群落六、种群八、生态系统组成成分和营养结构能量流动物质循环兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传导一.内环境的作用:二、动物的神经调节三、动物的激素调节

组织液血浆淋巴

外界环境中的物质食物消化系统O2呼吸系统皮肤、泌尿系统尿素等CO2

体内细胞内环境一.内环境的作用:内环境是细胞与外界环境进行物质，能量交换的媒介．外界内环境细胞组织液血浆淋巴外界环境中的物质食1、反射的结构基础——反射弧

ABCDE二、动物的神经调节

1、反射的结构基础——反射弧ABCDE二、动物的神经调节思考:

如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？反射弧结构只有保持完整才能完成反射思考:反射弧结构只有保持完整才能完成反射树突细胞体轴突髓鞘神经纤维神经末梢模式图2.神经系统的结构和功能的基本单位—神经元树突细胞体轴突髓鞘神经纤维神经末梢模式图2.神经系统的结构＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋一定刺激神经纤维上的兴奋传递方向：双向的与膜内电流方向相同。＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－轴突线粒体突触小泡(含神经递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小体ABCDEF细胞间的传递轴突线粒体突触小泡(含神经递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触B细胞分泌胰岛素作用A细胞胰高血糖素作用分泌升血糖降血糖三、动物的激素调节----血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用A细胞胰高血糖素作用分泌升血糖降血糖三、CO2+H2O+能量肝糖原肌糖原

脂肪、某些氨基酸等

氧化分解

合成

转变

血糖0.8~1.2g/L消化,吸收

分解

转化食物中的糖类

肝糖原

脂肪等非糖物质人体中血糖的来源和去向（正常情况下）CO2+H2O肝糖原脂肪、某些氧化分解合成血糖降低血糖升高+胰岛素分泌增加胰岛B细胞++促进血糖进入组织细胞中，同时抑制肝糖原分解和非糖物质转化下丘脑某一区域++胰高血糖素分泌增加++促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖+下丘脑另一区域+胰岛A细胞+肾上腺+肾上腺素分泌增加+促进肝糖原分解血糖降低血糖升高+胰岛素分泌增加胰岛B细胞++促进血糖进入组促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素增加细胞代谢加强甲状腺激素分泌的分级调节示意图垂体+促甲状腺激素+反馈--寒冷、惊吓等刺激下丘脑三、动物的激素调节----甲状腺激素的调节促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素增加细胞代谢加强甲状特异性免疫(获得性免疫)：

出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。体液免疫细胞免疫分类特点：抗原：引起机体产生特异性免疫反应的物质

抗体：专门抗击这种病原体的蛋白质四、动物的免疫调节

特异性免疫(获得性免疫)： 出生以后才产生的，它通常只能对某体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞记忆细胞抗体抗体与抗原结合淋巴因子四、动物的免疫调节----体液调节

体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞记忆细胞抗体抗体与抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞Ｔ细胞与靶细胞紧密接触靶细胞破裂死亡抗原被消灭四、动物的免疫调节----细胞调节过程

抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞

生长素化学本质感受光刺激的部位——

弯曲的部位——

产生的部位——

分布的部位——

运输的方向

——

吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力强的部位生长旺盛的部位极性运输——胚芽鞘、芽、幼叶、幼根非极性运输——成熟组织横向运输——尖端（主动运输）五、植物的激素调节

生长素化学本质——吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力强的根芽茎10－1010－810－610－410－2(mol/L)抑制促进0生长素的生理作用两重性：低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。

根芽茎10－1010－810－610－410－2(mol/L①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；②三者对生长素的敏感性是根〉芽〉茎。（2）针对三条曲线对比分析，可以得出：②三者对生长素的敏感性根﹥芽﹥茎。另：不同植物的敏感度不同双子叶植物﹥单子叶植物①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；②三者对

1.种群：在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。2.种群数量特征：※出生率和死亡率※迁入率和迁出率※年龄组成：预测种群的变化趋势※性别比例六、种群六、种群Ak/2种群“J”型增长曲线产生条件：理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等种群“S”型增长曲线在食物（养料）和空间等有限的条件下，种群数量呈现S型增长趋势。K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。Ak/2种群“J”型增长曲线产生条件：种群“S”型增长曲线在

1.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.丰富度群落中物种数目的多少称为丰富度（物种的组成是区别不同群落的重要特征。）3.种内和种间关系种内斗争：指同种生物个体之间，由于争夺食物、空间或配偶等发生的斗争。七、群落七、群落种间关系关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利相互依存根瘤菌与大豆＋－一方有利一方受害彼此抑制－－种群A得利

种群B有害＋－蛔虫和人水稻和杂草羊与草狼与羊种间关系关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争生态系统的结构生态系统的功能生态系统的组成成分生态系统的营养结构（即食物链和食物网）生态系统的稳定八、生态系统

生态系统生态系统的功能生态系统的组成成分生态系统的营养结构（非生物的物质和能量生产者初级消费者消费者次级消费者三级消费者分解者（自养生物）（异养）（异养）八、生态系统----组成成分非生物的物质和能量（自养生物）（异养）（异养）八、生态系统-主要成分必要成分生产者消费者分解者非生物的物质和能量连接生物界与无机自然界两个重要环节是：_______和___________。主要成分必要成分生产者消费者分解者非生物的物质和能量连接生物1．此食物网中的食物链有____条。2．属于第二营养级的有

____，只属于次级消费者的生物是____。3．猫头鹰占有____个营养级。4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍的数量可能是____。5吃草籽鸟、昆虫蜘蛛4捕食竞争竞争增加猫头鹰吃虫鸟蛇吃草籽鸟蜘蛛蟾蜍昆虫草1．此食物网中的食物链5吃草籽鸟、昆虫蜘蛛4捕食竞争竞争增加

1.生态系统中能量的输入、传递、转化和丧失的过程,称为生态系统的能量流动。2.生态系统中能量流动的起点：生产者将太阳能转化成存储在有机物中的化学能八、生态系统----能量流动1.生态系统中能量的输入、传递、转化和丧失的过程,称为生态3.生态系统中能量的源头是什么？除少数空间，均来自太阳能。

4.流经一个生态系统的总能量是？生产者所固定的太阳能的总量。

5.能量流动的渠道是？食物链和食物网。

3.生态系统中能量的源头是什么？除少数空间，均来自太阳能。能量流动特点：单向流动，逐级递减传递效率：10%~20%能量流动特点：单向流动，逐级递减1.物质循环的概念

是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。八、生态系统----物质循环1.物质循环的概念是指组成生物体的C、H、O2、碳循环：碳在无机环境与生物群落之间是以______的形式进行循环的。CO2（2）碳在生物群落中存在的形式是________________。含碳有机物2、碳循环：CO2（2）碳在生物群落中存在的形式是_____

生物圈是地球上最大的生态系统。碳的循环形式：CO2生物圈是地球上最大的生态系统碳的循环形式：C碳的循环过程

碳的循环过程生产者消费者分解者无机环境呼吸作用光合作用生产者消费者分解者无机环境呼吸作用光合作用（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：CO2；CO2和碳酸盐；含碳有机物；绿色植物的光合作用；食物链、食物网①生物的呼吸作用②微生物的分解作用③化石燃料的燃烧3、能量流动和物质循环的关系P103（1）碳循环的形式：CO2；CO2和碳酸盐；含碳有机物；绿色1、全球性的生态环境问题全球气候变化臭氧层破坏酸雨水资源短缺土地荒漠化海洋污染生物多样性锐减第六章生态环境的保护1、全球性的生态环境问题全球气候变化第六章生态环境的保护2、生物多样性生物多样性包括生物圈所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。遗传多样性物种多样性生态系统多样性

因此，我们的保护也要从基因、物种和生态系统三个层次着手。生物多样性的价值◆潜在使用价值：尚未不清楚的价值◆间接使用价值：对生态系统起重要调节作用◆直接使用价值：与人类有关的2、生物多样性生物多样性包括生物圈所有植物、动物、微生物和它生物多样性的保护措施就地保护（自然保护区）迁地保护（动物园、植物园、水族馆等）建立精子库、种子库等加强教育和法制管理

生物多样性锐减的原因生存环境的改变和破坏人类掠夺式的开发和利用环境的污染外来物种的入侵生物多样性的保护措施必修三核心知识点图解必修三核心知识点图解一.内环境的作用:二、动物的神经调节

三、动物的激素调节

血糖平衡的调节

甲状腺激素的调节四、动物的免疫调节

细胞调节过程

体液调节过程

五、植物的激素调节----生长素的作用

七、群落六、种群八、生态系统组成成分和营养结构能量流动物质循环兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传导一.内环境的作用:二、动物的神经调节三、动物的激素调节

组织液血浆淋巴

外界环境中的物质食物消化系统O2呼吸系统皮肤、泌尿系统尿素等CO2

体内细胞内环境一.内环境的作用:内环境是细胞与外界环境进行物质，能量交换的媒介．外界内环境细胞组织液血浆淋巴外界环境中的物质食1、反射的结构基础——反射弧

ABCDE二、动物的神经调节

1、反射的结构基础——反射弧ABCDE二、动物的神经调节思考:

如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？反射弧结构只有保持完整才能完成反射思考:反射弧结构只有保持完整才能完成反射树突细胞体轴突髓鞘神经纤维神经末梢模式图2.神经系统的结构和功能的基本单位—神经元树突细胞体轴突髓鞘神经纤维神经末梢模式图2.神经系统的结构＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋一定刺激神经纤维上的兴奋传递方向：双向的与膜内电流方向相同。＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－轴突线粒体突触小泡(含神经递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小体ABCDEF细胞间的传递轴突线粒体突触小泡(含神经递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触B细胞分泌胰岛素作用A细胞胰高血糖素作用分泌升血糖降血糖三、动物的激素调节----血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用A细胞胰高血糖素作用分泌升血糖降血糖三、CO2+H2O+能量肝糖原肌糖原

脂肪、某些氨基酸等

氧化分解

合成

转变

血糖0.8~1.2g/L消化,吸收

分解

转化食物中的糖类

肝糖原

脂肪等非糖物质人体中血糖的来源和去向（正常情况下）CO2+H2O肝糖原脂肪、某些氧化分解合成血糖降低血糖升高+胰岛素分泌增加胰岛B细胞++促进血糖进入组织细胞中，同时抑制肝糖原分解和非糖物质转化下丘脑某一区域++胰高血糖素分泌增加++促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖+下丘脑另一区域+胰岛A细胞+肾上腺+肾上腺素分泌增加+促进肝糖原分解血糖降低血糖升高+胰岛素分泌增加胰岛B细胞++促进血糖进入组促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素增加细胞代谢加强甲状腺激素分泌的分级调节示意图垂体+促甲状腺激素+反馈--寒冷、惊吓等刺激下丘脑三、动物的激素调节----甲状腺激素的调节促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素增加细胞代谢加强甲状特异性免疫(获得性免疫)：

出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。体液免疫细胞免疫分类特点：抗原：引起机体产生特异性免疫反应的物质

抗体：专门抗击这种病原体的蛋白质四、动物的免疫调节

特异性免疫(获得性免疫)： 出生以后才产生的，它通常只能对某体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞记忆细胞抗体抗体与抗原结合淋巴因子四、动物的免疫调节----体液调节

体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞记忆细胞抗体抗体与抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞Ｔ细胞与靶细胞紧密接触靶细胞破裂死亡抗原被消灭四、动物的免疫调节----细胞调节过程

抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞

生长素化学本质感受光刺激的部位——

弯曲的部位——

产生的部位——

分布的部位——

运输的方向

——

吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力强的部位生长旺盛的部位极性运输——胚芽鞘、芽、幼叶、幼根非极性运输——成熟组织横向运输——尖端（主动运输）五、植物的激素调节

生长素化学本质——吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力强的根芽茎10－1010－810－610－410－2(mol/L)抑制促进0生长素的生理作用两重性：低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。

根芽茎10－1010－810－610－410－2(mol/L①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；②三者对生长素的敏感性是根〉芽〉茎。（2）针对三条曲线对比分析，可以得出：②三者对生长素的敏感性根﹥芽﹥茎。另：不同植物的敏感度不同双子叶植物﹥单子叶植物①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；②三者对

1.种群：在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。2.种群数量特征：※出生率和死亡率※迁入率和迁出率※年龄组成：预测种群的变化趋势※性别比例六、种群六、种群Ak/2种群“J”型增长曲线产生条件：理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等种群“S”型增长曲线在食物（养料）和空间等有限的条件下，种群数量呈现S型增长趋势。K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。Ak/2种群“J”型增长曲线产生条件：种群“S”型增长曲线在

1.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.丰富度群落中物种数目的多少称为丰富度（物种的组成是区别不同群落的重要特征。）3.种内和种间关系种内斗争：指同种生物个体之间，由于争夺食物、空间或配偶等发生的斗争。七、群落七、群落种间关系关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利相互依存根瘤菌与大豆＋－一方有利一方受害彼此抑制－－种群A得利

种群B有害＋－蛔虫和人水稻和杂草羊与草狼与羊种间关系关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争生态系统的结构生态系统的功能生态系统的组成成分生态系统的营养结构（即食物链和食物网）生态系统的稳定八、生态系统

生态系统生态系统的功能生态系统的组成成分生态系统的营养结构（非生物的物质和能量生产者初级消费者消费者次级消费者三级消费者分解者（自养生物）（异养）（异养）八、生态系统----组成成分非生物的物质和能量（自养生物）（异养）（异养）八、生态系统-主要成分必要成分生产者消费者分解者非生物的物质和能量连接生物界与无机自然界两个重要环节是：_______和___________。主要成分必要成分生产者消费者分解者非生物的物质和能量连接生物1．此食物网中的食物链有____条。2．属于第二营养级的有

____，只属于次级消费者的生物是____。3．猫头鹰占有____个营养级。4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍的数量可能是____。5吃草籽鸟、昆虫蜘蛛4捕食竞争竞争增加猫头鹰吃虫鸟蛇吃草籽鸟蜘蛛蟾蜍昆虫草1．此食物网中的食物链5吃草籽鸟、昆虫蜘蛛4捕食竞争竞争增加

1.生态系统中能量的输入、传递、转化和丧失的过程,称为生态系统的能量流动。2.生态系统中能量流动的起点：生产者将太阳能转化成存储在有机物中的化学能八、生态系统----能量流动1.生态系统中能量的输入、传递、转化和丧失的过程,称为生态3.生态系统中能量的源头是什么？除少数空间，均来自太阳能。

4.流经一个生态系统的总能量是？生产者所固定的太阳能的总量。

5.能量流动的渠道是？食物链和食物网。

3.生态系统中能量的源头是什么？除少数空间，均来自太阳能。能量流动特点：单向流动，逐级递减传递效率：10%~20%能量流动特点：单向流动，逐级递减1.物质循环的概念

是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生