高中一年级生物必修一第四章第三节物质跨膜运输方式学案

⑵需要,需要3.主动运输的举例：小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等4.意义：保证了活细胞能按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的,排出和对细胞有害的物质。5.影响主动运输的因素：(1)载体蛋白的种类和数量：决定所运输的物质的种类和数量(如图)。载体蛋白的数量有限,当细胞膜上的载体蛋白到达饱和时,细胞吸收相应物质的速率不再随物质浓度的增大而增加。(2)能量：但凡影响细胞产生能量的因素都能影响主动运输,如O2浓度、温度等(如图)。大分子、颗粒性物质出入细胞的方式方式胞吞胞吐运输方向胞→胞胞→胞过程大分子附着在,这局部细胞膜形成小囊,包围着大分子,然后小囊从上别离下来,形成进入细胞内部细胞需要外排的大分子先在形成,移动到处,与细胞膜,将大分子排出细胞特点物质通过转移,不需要载体,消耗能量举例吞噬细胞吞噬抗原胰岛素、消化酶、抗体等的分泌影响因素与细胞代谢有关四、判断物质进出细胞的方式〔1〕根据分子大小与是否需要载体蛋白、能量。(2)根据运输方向：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。五、思考与分析1．试从物质运输动力角度分析,为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？2．同一种物质进出不同的细胞时,运输方式一定相同吗？3．结合主动运输所需要的条件分析,影响真核细胞主动运输的细胞器主要有哪些4.主动运输需要的能量主要通过细胞进行有氧呼吸提供。植物生长需从土壤中吸收大量无机盐。请解释在农业生产中为什么要给作物松土？5.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,请结合红细胞吸收葡萄糖的方式分析,出现饱和值的原因是什么？6.胞吞和胞吐是否需要消耗能量？是否需要载体蛋白协助？与膜的流动性是否有关？7.科学家预测在不久的将来,能研制出可口服的“瘦素穿肠蛋白〞的新产品来治疗肥胖,这种药品通过口服能进入人体血液,你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式是什么？说说你的理由。8.空气中的氧气从外面进入到人体组织细胞中的线粒体发生反响时,穿过的生物膜的层数有多少层？分泌蛋白从产生到分泌到细胞膜外,经过了多少层生物膜？三、例题1．将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象,以下说法错误的选项是()A．给营养液通入空气有利于该植物的生长B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收2．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有以下四种关系,分别用以下图中的四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是()A．自由扩散 B．主动运输C．协助扩散 D．胞吐2．〔2019·全国卷Ⅰ〕以下有关植物根系吸收利用营养元素的表达,错误的选项是()A．在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NOeq\o\al(－,3)B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗〞现象3．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是()A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞 D．被动运输、主动运输4．以下图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的运输方式,以下表达中正确的选项是()A．均为主动运输B．图Ⅱ和图Ⅲ为主动运输,图Ⅰ和图Ⅳ为被动运输C．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用D．图Ⅲ为主动运输,图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输以下图是A、B、C三种物质跨膜运输的方式,请分析：(1)物质A、B、C跨膜运输的方式依次是__________、________、________。(2)某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白,假设用其处理细胞后,物质B跨膜运输的速率将________,物质C跨