2022年高校生个人实习方案

2022年高校生个人实习方案2022年高校生个人实习方案.（通用6篇）

2022年高校生个人实习方案.篇1

一、明确教学实习的目的与要求

(一)实习目的

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应.主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，同学.实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。

2、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向.。近几年来，我系在教学实习单位的支配上侧重于政府机关，目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟识机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。3、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。

(二)实习要求：

实习同学具有双重角色。他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局动身，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识行政，增加适应力量。

1、以“讨论者”的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些讨论课题，乐观探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解.，熟悉国情，关注.热点问题，有预备地进行1~2个专题的.调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。

二、细心组织，仔细做好教学实习

(一)实习的时间支配教学实习的详细时间支配经过了一次调整。

1995年以前，严格根据3+0.5+0.5模式要求，支配在四班级上学期;后来发觉这段时间与同学日益剧烈的考研爱好相冲突，尤其是在取消国家统一支配就业后，它还与各地人才市场的时间支配相冲突，在征求广阔同学的看法后，调整为三班级下学期。一方面，该阶段同学已把握了相应的专业学问;另一方面，通过半年的教学实习，同学会发觉所学学问与.需求之间的距离，迫切需要有一段时间对学问结构进行调整与充实，系里可利用四班级上学期进行某些课程的设置与调整，以满意同学四班级下学期完成毕业论文及找工作的需要。

(二)实习基地的选取为适应专业方向与培育目标的需要，教学实习基地多选取省内各地各级党政机关。详细如下：

略

1995年以前，实习同学全部离开学校，住在实习单位支配的集体宿舍，真实地融入机关生活中;而近几届同学多数都要在晚上副修其它专业，不能离开学校，因此，实习基地渐渐固定在南京市区，同学住在学校，早出晚归，尽可能地做到实习、学习两不误。

(三)实习前的预备

1、作好实习前的指导工作。请熟识机关工作的老师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和留意事项。

2、要求同学做好相应的学问预备和心理预备。学问预备包括：了解机关工作的工作纪律和工作程序;把握.调查理论与方法;选定.调研的系列课题等等。心理预备主要是留意角色转换，形成必要的心理预期，并依据详细状况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。

(四)实习的日常管理参与实习的同学受双重管理。一方面，作为在校同学，要接受校、系的管理;另一方面，在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。为了更好地对同学的实习活动加以必要的指导，并准时发觉问题，在同学住地实习时期，系里支配2名青年老师脱产参加，跟队管理。在南京市区实习期间，本系除主要负责人送、接同学到实习单位实习外，平常与各单位保持常常性的联系，定期访问，双向沟通。另外，我们还强调实习同学的自我管理，通过健全党的小组、团的小组的组织建设，加强同学自我管理，相互督促。

(五)实习成果的评定

为调动实习同学的乐观性，保证明习效果，本系对实习同学的成果评定分为两部分：

一是实习结束时，由所在实习单位对同学的综合表现做出鉴定(部分单位实习鉴定附后);

二是由专业老师对同学完成的实习论文进行评定，用百分制打分(部分实习论文见选编集)。

两者的结合最终形成成果以12学分计入同学学籍登记表。

三、教学实习的效果与阅历

1、教学实习促进了我系人才培育方案的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应同学的实践需要间续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。

2、教学实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是通过对党政机关运行的了解，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合.实际存在的问题在专业领域内进行更深化的学习。一些同学写出了质量较高的实习论文。

3、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触.，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的同学在毕业时找到了较为满足的单位。(详见有关附表)

4、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的同学在各自的实习基地乐观工作，从小事做起，直至参加本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习同学的精神风貌及工作力量受到了各单位领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位都表示，欢迎我系以后能连续向该单位派出实习同学。

5、教学实习的阅历及今后需要解决的问题我系的教学实习经过多年的开展，积累了丰富的阅历，从系领导到任课老师对此都非常重视并予以必要指导，使同学在实习前便具备相应的专业基础学问;实习的组织工作周密细致，日常管理准时而有效，对存在问题能快速指导与解决。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为行政管理学专业教学体系的一个环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

从实际效果看，3+0.5+0.5人才培育模式总体来说是很胜利的。

2022年高校生个人实习方案.篇2

1实习目的

依据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解.，增加劳动观点和.主义事业心、责任感;学习业务学问和管理学问，巩固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下：

培育从事信用社前台工作的业务力量。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。

理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本学问和基本技能去参加到详细的前台工作中。

培育艰苦创业精神和.责任感，形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。

预演和预备就业。找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。

2实习时间

我于20xx年2月1号到3月1号在山东省农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。

2022年高校生个人实习方案.篇3

上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今日的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，……，由于对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，由于工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道毕竟做什么，加上工作比较辛苦，所以工作态度不太仔细，缺少了开头的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉特别的相像，所以假如我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成果来，我就必需好好方案一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避开今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。

通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思索，同时也为了能够更好的发挥我个人的爱好、爱好、特长，我想初步做出以下的一些20--年工作方案和职责定位。

总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我20--年的工作目标：

1、人力资源：主要是员工聘请、培训，以及企业文化建设方面的部分工作，同时也可以兼顾一些别的相关工作

2、行政管理：在这方面我有许多东西要学习，这也是我选择做行政工作的缘由之一，我会先从行政管理的理论上学习，明确行政管理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教

3、行业讨论：这是我这些天工作阅历的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不行能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们成天忙活不行了的缘由。许多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通，一般员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必定影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行业讨论这一项，定期提交报告，可能刚开头，甚至1、2年许多东西都不是自己的观点，但是我信任经过1、2年的看、写，每周就算拿出2片稿子，一年下来也有100多，对于个人成长确定有关心。从公司的角度来讲，我的这些东西不是针对公司领导的，而是作为中下级员工学习，扫瞄的，同时也是给.公众看得，这需要一个网页，可以丰富公司的网站内容和层次，也是企业文化的一部分

4、建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做策划的启发，这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作，详细操作我将做好方案

5、建立一个公司的书库。这一点我问过小罗，公司的藏书实在是太少了，想要学点东西都没有资料，每年公司都有专款用于买书，但是使用不到位，关键是没有周详的方案和专人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一个较目前更好一些的书库，包括管理类当然主要是技术类的，象我们要学的书籍就可以包括office20--系列，网页制作三剑客等等。筹建方式我建议我们可以实行两种渠道，一种是公司出钱;另外一种是号召全公司员工捐书，我想我们公司大部分员工都是名牌高校毕业，本科以上，手头没人确定都会有许多藏书，有相当一部分其实作为个人都不会再看的了，比如以前的教科书等等，但是作为别人可能就刚好需要，由于没看过，同理，每人都捐一点，自然就多起来了。这里不光是节省钱的事，同时也是培育员工想公司所想，急公司所急，以实际行动回报公司的机会，这个活动一开展，也可以成为今年企业文化的一部分。当然相应的还有嘉奖政策，这又跟员工考评联系起来了。这些东西都应当上网的。

以上，都是我的一些想法，可能有相对的片面性，甚至无法实现，但是我仅仅想为自己定下一些目标，让工作更有劲头，否则就松懈下来了。

2022年高校生个人实习方案.篇4

作为一名实习班主任，在工作当中还是应当要有自己的规划，对于工作也应当要做出好的调整，回顾这一阶段的工作也需要端正好心态，班主任工作是比较充实的，所以对于自身各方面我都始终是保持着严格，接下来的工作我需要有一个具体的规划：

首先仔细的做好自己的日常的工作，自己在管理班级上面可能还是会缺少肯定的阅历的，这是需要去调整好的，虚心和四周的班主任老师请教，这是特别重要的，对于下一阶段的工作当中，需要仔细的去做好相关的预备，在这个过程当中干我也是对自己力量很有信念的，需要在班级管理方面做出肯定的调整，这也是需要重视起来的，实习是比较重要的，我也会通过各种渠道去学习，究竟自己是缺少阅历的，应当从全方面的去学习好，对自身的工作做出足够好的规划，调整好日常的工作，落实好自己各方面的本职工作，对于这一点还是需要做出调整的，在实习期间我也会仔细做出调整。

和班级的同学也沟通好，在这方面也需要对自己更加有信念一点，这是特别关键的，在工作当中，落实好相关的职责，在这方面也应当要仔细去维持下去，和同学们做好沟通，要仔细的调整好这些细节的工作，在这个过程当中还是应当要仔细去调整好的细节，在这方面也应当要做出调整，主动去维持一个好的状态，现在回想起来的时候，我也是比较充实的，实习期间需要乐观参与学校的培训，针对个人力量做出调整和提高，这也是特别关键的，接下来也肯定会仔细的去做好相关的预备和努力，仔细的处理好工作当中的问题，不影响到了工作，这一点是特别关键的，也需要对自身力量做出努力，信任下一阶段的工作当中，可以做出更好的成果来。

除了仔细的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟识每一位同学，还有同学的状况，平常在学校处理好各种的细节，让自己积累更多的阅历的，通过这样的方式也能够接触到更多的东西，对于自身不足的地方也需要准时的订正，这一点是毋庸置疑的，将来在工作当中我也会做好班主任工作，对同学负责，对个人力量钻研提高，所以也是需要去做出一些调整的，在这样的环境下面还是可以做出成果来的，我始终都在做好相关的调整，接下来把工作做的更好一点。

2022年高校生个人实习方案.篇5

一、实习目的：

毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。

二、实习时间、方式：

1见习时间：20-年12月14日至20-年3月31日

2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

三、实习内容：

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产状况或经营状况。

2、了解企业(单位)的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及全部制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

(3)会计帐簿的种类、格式

(4)对帐与结帐工作

(5)会计报表种类及格式

4、其他相关学问的了解

(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况。

(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的状况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。

8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。

四、要求：

1、明的确习目的，端正态度，恪守职业道德。

2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问，虚心请教。

4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。

5、留意安全，防止事故的发生。

6、不泄漏经济隐秘，对会计资料细心爱惜，不颠倒挨次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原