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文档简介

非谓语动词【知识点睛】非谓语动词概念:非谓语动词是指在句子中

谓语的

,主要包括、 和

动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分。┅动名词构成:动词原形

+

句法功能:

作主语

and

good

:动名词作主语,谓语动词用 数。I

初中常见的接动名词作宾语的动词有:完成实践值得忙 继续习惯别放弃

考虑建议不禁想

喜欢思念要介意 作表语

=

:多数情况下,动名词作表语可以转换为作

。作定语

:动名词作表语只表示它修饰的词的用途、所属关系等,置于被修饰词的前面。┅动词不定式构成:〔〕+

do;否定形式:句法功能:

作主语

=

:作主语的动词不定式常用

作表语

=

:多数情况下,动词不定式作表语可以转换为作

.

作宾语

do

do

I

〔形式宾语〕

初中常接带

不定式做宾语的动词:三个希望两答应 两个需求未拒绝

设法学会做决定

不需假装在选择初中常接形式宾语做宾语的动词:作宾补

be

I

good

me

初中常接带

不定式做宾补的动词:建议允许求希望 想使命令告诉教

邀请期望来警告

初中常接省

不定式做宾补的动词:一感 二听三使 四看

半帮助作定语

and

一些名词后常用不定式作定语,如:

机会〕,方法〕,时间等;另外,

等作名词或者它们作形容词用来修饰代词,它们或它们所修饰的代词后,也常用不定式作定语。作状语

I

表目的

I’m

原因

too

表结果在疑问词

,,,,

等后面与疑问词一起做宾语或宾语补足语I

don’

do

me

常用不定式的句型.’

do

=

do

be

+

形容词

+

enough

do

be

+

too

+

形容词

+

do

+

+

do

do

┅动词不定式

VS动名词动词后接动名词和不定式的区别两个〝停止〞

两个〝继续〞

两个〝忘记〞

两个〝记得〞两个〝害怕〞 两个〝〞【学海拾贝】

man

独坐孤舟

I

and

I

am

I

on

I

go

home

e

up

〝’

don’

one

I’m

I

am

and

!【精讲精练】┅动名词

up

too

bad

B.

C.

good

A.

am

B.

C.

.A.

B.

C.

_

A.

C.

B.

A.

B.

C.

and

A.

B.

C.

had

A.

B.

C.

good

A.

B.

and

.

A.

B.

C.

een

TV

.

I’

A.

too

B.

too

enoughC.

┅动词不定式

A.

B.

C.

end

A.

B.

C.

—I

I’

d

some

A.

B.

C.

need

pen

and

some

pa

A.

B.

C.

some

A.

B.

C.

me

too

on

A.

don’

C.

B.

be

dange

A.

meet

B.

meet

C.

A.

B.

C.

go

B.

C.

go

gone

made

A.

B.

C.

,

be

_

and

A.

C.

don’

go

—I’m

I

I

too

_

. B.

.A.

C.

do

B.

good

C.

and

do

A.

B.

C.

A.

B.

C.

me

A.

B.

C.

I

A.

B.

C.

—’

some

and

A.

me

B.

C.

A.

C.

B.

don’

go

and

Li.A.

do

B.

do

C.

do

do

on

meA.

B.

C.

I

I

┅动名词和不定式

’A.

C.

B.

do

A.

B.

C.

┅综合训练练习说英语是学好英语的方法之一。上网能开阔学生们对外面世界的视野。大量的阅读可以开阔我们的视野。我决定加入英语俱乐部来提高我的英语。我发现学好英语很难。我想将来当一名像她一样的老师。在公交车上给老人让座是有礼貌的。女孩晚上一个人出去是很危险的。你介意不要在这里打棒球吗?他说他上学期在英语方面很吃力。have

a

hard

time

doing感谢你帮我学习英语。

BBCDC

CACBC

CABCB

CABCA

ACBC句子翻译:

one

open

up

open

up

.I

.I

.I

be

、’

on

go

had

me

.美文赏析—

他让我成为天使

I

I

护士助理

I

I

had

nd

seemed

情况).

I

and

needed

be

反应

陷于昏迷).

I

and

I

I’

有胆量

me

had

I

I

高中生

I

I

熟悉的

I

I

got

up

鼓起勇气

name

and

had

been

不确定的

on

I

I

and

I

had

m

涌出

and

me

hug

I

had

began

me

昏迷的),

me

and

me

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