坳古初中2016年法制宣传教育工作计划

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坳古初中2016年法制宣传教育工作计划

一、指导思想

全面落实《深入贯彻十八大精神，进一步加强全省法制宣传教育工作的意见》，认真学习贯彻党的十八大精神，进一步增强做好新形势下法制宣传教育工作的责任感、使命感。全面贯彻落实依法治校的方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。

二、总体目标：

结合我校实际和“六五”普法工作要求，引导广大师生深刻领会党的十八大关于法治建设、法制宣传等一系列重要论述的精神实质，牢固树立社会主义法治理念。进一步提高师生法律素质，人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作，进一步提高教育质量。

三、工作要求：

1．在教育教学上，按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准，制定教育教学计划，完成教学任务。

2．在学校管理方面上，认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容，保护师生的合法权益。

3．在服务保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

四、工作要点：

1．做好法制宣传教育的组织、宣传、发动工作。主要利用校长办公会、行政会、中心组学习、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安的校园。

2．积极做好教师法制教育工作。定期组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作有关的法律法规，提高教师依法治校、依法治教的水平。

3．积极做好学生法制教育工作。充分利用讲座、报告、主题班会向学生进行法制宣传，学习和理解《义务教育法》，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规，提高学生的法律素质。定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、征文等活动，充分利用一切可利用的教育资源进行法制教育。

4．把法制教育与学校德育工作结合起来，加强和改进法制教育，提高教师整体管理水平，规范学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出安全事故。一方面，加大法制教育的力度，聘用法制副校长，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法。另一方面，不断完善校规校纪，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，实现法制教育目的。

5．以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育，为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。

6．加强阵地建设，不断优化校园育人环境。建立法制教育室，法制教育长廊，法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

7．通过依法治校、依法治教，围绕教学这一中心工作，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，健全规章制度，进一步落实教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的提高。二是教职工把学法知法落实到自觉行为上，执行教育局规定、学校制度和教学常规。特别是运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学，服务学生。

8．开展法制歌曲唱响校园活动。根据省教育厅等部门联合下发的《关于在全省学校组织开展法制歌曲唱响校园活动的通知》要求，深入开展法制歌曲唱响校园活动，组织法制歌曲唱响校园歌咏比赛，在校园内营造浓厚的学唱氛围。

9．继续开展“依法治校示范校”创建活动，根据《如东县依法治校示范校评估细则》的要求，通过制定各种制度，落实责任，把学校管理工作纳入法治化管理轨道，保证学校正常的教育教学秩序，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，为广大师生提供一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

10．加大校务公开工作力度，实行职代会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制