教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训303

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)1、单选题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是。A:美育B:体育C:智育D:德育参考答案:D本题解释:【答案】D解析：德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用.2、填空题 多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是 。参考答案:加德纳本题解释:参考解析：【答案】加德纳。解析：加德纳提出多元智力理论。3、单选题告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是。A:瞬时记忆B:感觉记忆C:短时记忆D:长时记忆参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆。开始能按照电话号码打电话，后来就忘记了，说明电话号码在人脑中保持的时间短属于短时记忆。4、判断题 教师职业良心，就是教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校、职业履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：所谓教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。5、单选题结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解’’的悬念效应。这种结课方式属于。ABCD本题解释:参考答案：B。参考解析：结课时留下疑问，诱发学生的求知欲。这种结课方式属于悬念式。故选B。6、多选题 构造主义把人的经验分为 A:感觉BCD:意识E参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC7、单选题学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于。A:一般迁移B:具体迁移C:水平迁移D:垂直迁移参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。8、判断题 学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。参考答案:正确本题解释:参考答案：对。9、多选题 生产力对教育的影响主要表现在 A:为教育发展提供基础性条件BC:影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革D:制约教育目的E:制约教育内容的选择参考答案:ACDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：考查生产力水平对教育的影响。10、简答题 《学校卫生工作条例》规定，学生每天的学习时间，中学不超过 小时，小学不超过6小时。参考答案:8本题解释:参考解析：811、单选题 奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称 A:下位学习BC:并列结合学习D:相关类属学习参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：总结性同化又称为上位学习。12、单选题 一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为 。ABC:顺向迁移D:逆向迁移参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：负迁移一般是指一种学习对另一种学．-j起干扰或抑制作用。正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。从学习迁移的方向来分，学习迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学>-j对后继学习发生的影响。逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。13、多选题 幼儿园教学的组织形式主要有 A:游戏教学BC:分组教学D:个别教学参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：幼儿园教学的组织形式主要有集体教学（上课）、分组教学、个别教学。14、简答题桌教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢？a：你觉得该教师的行为是否合理？b：联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。参考答案:参考解析：（1）该教师的行为不合理，而且违背了教师职业道德。（2）[参考答案]提高教师职业道德修养的方法有：①坚持知行合一。在师德修养中，教师要注意把理论和实践相结合，不但加强师德的理论学习，也注重师德的实践锻炼，坚持以正确的职业道德观念指导本职工作，在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中，该教师私自请人代课，正是知行不合一的体现，违背了教师职业道德。②努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中，教师要不断地进行自我剖析、自我反省，这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统，积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习，还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习，特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为，极有可能给别的教师树立不良例证，甚至对整个教学活动造成不良影响。15、判断题 教学相长最早出于《大学》。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学相长，成语，出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日教学相长也。”16、单选题 我国最早的学校教育机构是 A:庠BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]“庠”是我国最早的学校教育机构，出现在夏朝，后演化为“序”“校”“学”等。17、单选题自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等是属于人的性格的。A:态度特征B:意志特征C:情绪特征D:理智特征参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：性格的态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征．如自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征，包括行为方式和水平的调节，如顽强拼搏、当机立断。性格的情绪特征，指个体稳定而独特的情绪活动方式。性格的理智特征，指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知A。18、单选题 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A:苏联心理学家BC:俄国生理学家和心理学家D:英国医生参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家。故选C。19、简答题 简述教师职业的功能参考答案:1）教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者，是社会文明进步的推动者。（2）教师是学校教育教学活动的设计者，组织者和领导者（3）教师是社会所需人才的造就者，是青少年健康成长和发展的引路人。20、单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的。A:具体化B:形象化C:系统化D:抽象化参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：系统化是指把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。把整数、分数、小数概括为有理数的过程就是思维系统化的过程。21、单选题 下列思想出自《学记》的是 A:有教无类BC:教学相长D:学而时习之参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校文化的掌握。【参考答案】D【名师点睛】校园文化按照不同的层次和标准，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等等。其中学校的精神或观念文化是校园文化的核心。学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。22、判断题 学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：学制含义，正确。23、判断题 随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。24、单选题 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是 。A:直观概括B:功能概括C:语词概括D:动作概括参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：从发展过程看，语词概括发展得较晚。25、单选题 以下最早产生的动作是 A:坐BC:爬D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：略。26、判断题陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要正确信息进行精加工组织。参考答案:正确本题解释:【答案】Y。27、判断题 智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。 参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查智力对学习的影响。【参考答案】错误【名师点睛】智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合。智力与学习存在着密切联系。它影响着学习的速度、数量和质量，但是它不能影响学习的发生。影响学习是否发生，以及发生情况好坏的是非智力因素。比如说学习动机、学习兴趣、个体的情绪状态等。这道题有一定难度，较难区分，最主要的原因就在于题干的大部分表述都是正确的，只有一个词的描述错误。判断题是难度较大的一种题目，考生在做题时，一定要读清关键词，有任何一个关键词是错误的，整道题就可以判错。28、单选题影响大学生学习动机差异的关键因素是。A:自我意识BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：大学生的自我意识在学习动机的激发上发挥着关键作用，自我意识强，学习动机也就比较强烈，自我意识的强弱支配着学习动机的激发，是大学生学习动机差异的关键性因素。因此，正确答案选A。29、判断题 科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。 参考答案:错误本题解释:190330、简答题 简述儿童发展的特征参考答案:参考解析：儿童的发展大致有以下几个特征：个体发展是有规律地进行的，表现在三个方面：个体发展从简单到复杂，个体发展都要经过由一般到特殊的过程，个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的；个体发展具有差异性；个体发展具有阶段性。31、判断题 经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：19864《中华人民共和国义务教育法》，规定国家实行九年制义务教育，标志着中国义务教育制度的确立。200662920069132、简答题 结合中学教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括。参考答案:参考解析：（1）配合运用正例和反例。正例又称“肯定例证”，是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例又称“否定例证”，是指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言，概念或规则的正例传递了最有利概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。正确运用变式。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。科学地进行比较。通过同类比较，便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质，从而找出一类事物所共有的本质特征。通过异类比较，有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系统化。启发学生进行自觉概括。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。33、填空题 把所有课都当作政治课来上，违背了 原则参考答案:科学性与思想性相统一本题解释:【答案】科学性与思想性相统一34、单选题 德育过程中的基础是 A:提高品德认识BCD:组织学生活动和交往参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：提高品德认识是德育过程中的基础。35l/4，婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的。A:1/2B:1/3C:1/4D:1/5参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的1/2。因此，学前儿童生活的环境应保证空气新鲜，新鲜空气含氧多，可以确保学前儿童发育对氧气的需求。36、判断题 经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。37、填空题 创造性活动赖以进行的原动力是 参考答案:好奇心本题解释:参考解析：好奇心38、判断题 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：美育不等于艺术教育，也不仅仅是“美学”的学习，它的主要内容要比艺术教育和“美学”学习宽泛得多。39、单选题 正常情况下， 最容易造成分离焦虑A:小班幼儿入园时期B:幼儿园放假后C:老生新学期开学D:每周一早上参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。正常情况下，小班幼儿在入园时期最容易造成分离焦虑。40、简答题 阅读下列材料，并回答问题。一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学22班主任的做法对不对？为什么？教师在教育教学工作中应该怎样做？参考答案:参考解析：【参考答案】班主任的做法不对。班主任既没有了解情况，又没有采取恰当的手段和方法来正确处理班级的失窃现象，而采取武断的不科学的方式10教师在教育教学工作中可采取下列方法：第一：表明态度：我很生气；指出后果：用事例来说话，老师为你担忧；让他懂得：一个人不只值这一点钱。在此过程中要注意：（1）言语要动情，用情来打动学生的心；（2）若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会；（3）丢掉的钱，老师负责补上，以行动来打动学生；（4）别在意查得出查不出，千万别自以为是。万一搞错，有可能会害了被误解的学生的一生，与其这样，还不如查不出来。当然，对学生说“不是老师查不出，而是老师不想查。你们都是有志气的孩子，万一查到那个同学，老师会很伤心的。老师不敢接受一个有志气的孩子会偷东西”。这样，偷了东西的孩子即使不还，心里总会产生内疚感。教育效果也就有了。千万别兴师动众的查，否则即使查出来，孩子也有可能破罐子破摔，形成消极影响；（5）会有反复，别着急，多说几次就会好的。再说，小孩子偷东西不算偷，只是家里随便拿惯了而已。坏习惯要改过来是很难的，需要反复的过程。第二：利用好主题班会，把“失窃事件”告诉全班同学让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解．而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了”，内容要求涉及四个方面。（1）失窃给我的生活带来的影响；（2）给我的学习带来的影响；（3）我目前的感受；（4）假如别人归还了我的钱物，我能原谅他吗？说出理由。另一篇题目是“假如我是行窃者”，也要求写出四点。（1）拿别人钱物的动机；（2）拿别人钱物的过程；（3）现在的感受，猜想别人会怎么看“我”；（4）打算怎么办？老师在布置这些任务时，不能使用“小偷”这个字眼。同学们写完后，老师有针对性的和部分同学谈话，交流感受，着重设计谈话过程。总之，研究孩子偷窃的原因，只有找出原因，因势利导。采取最恰当的方法和手段才能予以纠正，同时对孩子要进行适当的处罚，帮孩子解决问题，记住不要抓住问题不放。41、单选题对于初生～2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有A:手工、绘画材料B:用手穿的大木珠C:色彩鲜明的小球D:不倒翁，拨浪鼓参考答案:C本题解释:【答案】C342、判断题 中国第一个实行的现代学制是癸卯学制。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：中国第一个颁布的学制是壬寅学制，第一个颁布并实行的学制是癸卯学制。43、简答题 简述素质教育与全而发展教育的关系。参考答案:【答案】素质教育与全而发展教育并不矛盾。素质教育的最终目的是提高所有学生的各方而素质，是全而发展教育的具体落实，它与我国教育目的基木精神是一致的。而全而发展教育则是素质教育的手段或途径，即通过全而发展教育以提高学生的素质。二者既不可彼此取代，又不可混为一谈。需要说明的是，全而发展教育并不是均衡教育，更不是削弱个性的教育。全而发展教育