《唐诗宋词的人文解读》课程教学大纲_第1页
《唐诗宋词的人文解读》课程教学大纲_第2页
《唐诗宋词的人文解读》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

唐诗宋词人文解读课程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）*课程代码（CourseCode）*学时（CreditHours）32*学分（Credits）2*课程名称（CourseName）（中文）唐诗宋词人文解读（英文）课程性质(CourseType)通识核心课程授课对象（Audience）本科生授课语言(LanguageofInstruction)中文*开课院系（School）媒体与传播学院先修课程（Prerequisite）无*课程简介（Description）本课程作为一门核心通识课程，秉承知人论世的文学评论原则，以诗论人，以人论诗，由史言诗，借诗读史，把历史的情怀与个人的际遇融会在诗词之中，讲述特定历史情境下的诗人，阐释独特诗人怀抱中的历史，将唤醒人们心中的诗意，激活诗词中属于中华民族的精神基因。*课程简介（Description）（英文300-500字）课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)本课程着眼于知识的培养，着手于能力的提高，着力于精神的成长，目标是:让诗词走进大学校园，使学生获得对唐诗宋词的整体认识，具备对唐诗宋词的鉴赏力、想象力和表现力；通过学生自身的内化，使学生在知识拓展、思维训练、素养提高和价值引导方面有所获益：加深对人类、社会和自然的认识，促进对生命、家园和历史的感悟，激发对祖国、民族和人民的关怀；培养有理想、有道德、有担当的优秀文化人才，营造文明、高雅、诗意的校园文化氛围。*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式无用、有用与大用4传统诗词与现代人生4唐诗的文化创新与创造4宋词的人生感悟与态度4人生自是有情痴4人世几回伤往事4人生只合住江南4人在江湖眼界赊4……*考核方式(Grading)出勤30%+论文70%*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)书号：ISBN978-7-313-05853-9书名：唐诗宋词的江湖作者：李康化其它（More）备注（Notes）备注说明：1．

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论