高考作文写作提升课堂：储备须有道活用寻高招（附：技法指导及示范片段）

高考作文写作提升课堂：储备须有道，活用寻高招（附：技法指导及示范片段）近几年来诞生于各省高考场上的成功作文表明：注重素材积累，才能拓宽写作题材；掌握运用技巧，方可丰富表达内蕴。高考学生应尽快找到立体积累各类作文素材的有效途径，以备“无米之炊”，而得“源头活水”。唯有如此，那些运材丰富、思想厚重的高分作文才会水到渠成地诞生，正所谓“春来草自青，功到自然成”。一、储备须有道高考作文素材积累应体现丰富性，也要强化指向性。因此，考生立足于以下几种运用视角，即可找到素材积累的最佳途径。1.借助媒体，扫描时代焦点素材，以折射其社会共鸣我们说，时代焦点素材应是当代社会发展进程中出现的最新社会焦点事件。这类作文素材，具有社会性与时效性特点。据此，考生可积累如惩处贪腐典例、厉行节约报道、扶助老人事件、当前亚太局势的关注等素材。【素材储备】“微”现象——进入生活前台。如今，林林总总的微生活和数以亿计的微个体，将一个“微时代”推上前台：记录微博客、观看微电影、发起微公益，想购物有微促销，想出门有微旅行，还有数不清的微梦想、微道德、微表情……【素材演绎范例】如今，记录博客、观看微电影、发起微公益，想购物有微促销，想出门有微旅行，还有数不清的微梦想、微道德、微表情……林林总总的微生活和数以亿计的微个体，将一个“微时代”推上前台。（素材呈现）“微”观念普及，“微”元素盛行，得益于微博、微信等微媒体的技术支撑。微时代，可说是网络时代公众参与的必然走向。更重要的是，微字背后，是信息被动接受的“被时代”向信息定制和分享的“我时代”转变。（素材演绎）2.关注现实，聚焦热点人物素材，以揭示其精神内质高考作文传递的素材信息表明，高考作文中的热点人物素材最切近现实生活，现实感与时代感均强，因而更容易揭示当今人物的精神内质，表现作文的鲜活内容。据此，考生可以积累如“百年奇女子杨绛”、“核潜艇之父黄旭华”、“北京男篮马布里”等素材。【素材储备】“奇”女子——百年奇女子杨绛。2013年7月17日，是钱钟书夫人杨绛先生的102岁生日。102年的岁月风尘难掩她的风华。多年前，钱钟书便给了杨绛一个最高的评价：“最贤的妻，最才的女”。她曾借翻译英国诗人兰德那首著名的诗，写下自己无声的心语：“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”【素材演绎范例】2013年7月17日，是杨绛先生的102岁生日。102年的岁月风尘难掩她的风华。多年前，钱钟书便给了杨绛一个最高的评价：“最贤的妻，最才的女”。（素材呈现）她是一位安静、优雅、博学的女性，高贵、生动而深刻的灵魂，扣动着从知识界到普通老百姓的心。她是专家学者，是作家翻译家，是女儿，是姐妹，是妻子，是母亲。她守护着人类最小的社会单元，为人生创造了美丽的“第一秩序”——家。她是一个从容优雅的精神贵族，却有着一个世纪令人感动的平民情怀。现在，她是这个喧嚣躁动的时代一个温润的慰藉，让人看到“活着真有希望，可以那么好”。在她身上，人们会忘掉时间的残酷：102年无情而漫长，而她一如既往的柔韧、清朗、独立，充满力量，也给人温暖。（素材演绎）3.沉淀既往，搜寻重大事件素材，以探究其历史价值所谓重大事件素材，在作文积累中是指在古今中外历史长河中呈现的那些影响长远、能够启示来者的古今事件类作文素材。【素材储备】“新”事件——“玉兔”探月成功。玉兔号是我国首辆月球车”，2013年12月2日1时30分，中国在西昌卫星发射中心成功将由着陆器和“玉兔号”月球车组成的嫦娥三号探测器送入轨道。然后是嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面，玉兔号围绕嫦娥三号旋转拍照，并传回照片……【素材演绎范例】12月2日1时，“嫦娥三号”携带“玉兔号”月球车首次开始了奔向38万公里之外的月球之旅。（素材呈现）嫦娥三号此次探月成功开启了我国航天的新篇章，中国成为继美俄之后，人类第三个在月球实施探测器成功软着陆的国家，这标志着中国自动化机器人技术、远程遥感通讯控制技术进入世界先进行列。我们应当看到，无论从探月工程角度，从中国航天整体发展来看，还是从世界深空探测角度看，嫦娥三号月面软着陆都具有里程碑意义。（素材演绎）4.挖掘文本，精选高频经典素材，以凸显其审美意蕴高频经典素材是指包括中学语文课本、报刊文摘等广义的阅读文本中所呈现的作文素材。对考生而言，它们具有经典性质，其篇什内容或富于美感，或常用常新，能够引以为范。如语文阅读文本中涉及成长、交往、感悟、认知、道德、情感、哲思、智慧、文化、环境等话题的经典小故事，或文本中的景语情语佳句、理趣情趣妙语等，考生可以此分类摘记，充分依托，有的选择，以备运用。【素材储备】“雅”名言——平衡生活。高中语文实验教科书必修4中收入美国当代作家罗伯特·富尔格姆的名篇《信条》，文中有这样一句启迪生活的名言：“过一种平衡的生活──学一些东西，想一些东西，逗逗乐，画画画儿，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活。”它的语义内涵是：学会学习，学会思想，精神乐观，情趣高雅，养活自己、奉养亲人、贡献社会。和谐生存。【素材演绎范例】我们过一种平衡的生活──学一些东西，想一些东西，逗逗乐，唱唱歌，跳跳舞……（素材呈现）的确，我们总期待过一种平衡的生活，期待有一座情感的天平，让我在左右为难中做出明智的取舍。当自尊与现实发生强烈矛盾时，我试图用心中的天平去衡量它们的份量大小。天平使我懂得自尊是一个人与生俱来的高贵品质，是立足于天地间的脊梁，尽管现实遍布种种残酷，但永远不要将你的专注与珍惜从自尊一方移至现实一方。当磨炼与享受相互对峙时，我又试图借助天平的力量去剖析其中的内涵，磨炼与享受，是生命中的黑白色彩，它们无处不在，甚至交织为复杂的图案，但这一明一暗、一喜一忧却也促成了丰富的经历与渐渐进步。我的世界依旧色彩缤纷。人，总应该平衡自己的选择。（素材演绎）二、活用寻高招考生不断积累高考作文素材是“有话可写、有文可作”的基础，而“依文活用、据题巧用”才是获得考场高分作文的关键。只有多角度的“随题新用”、“缘题活用”，方能真正掌握各类素材在考场作文中合理运用的成功策略。1.素材活用于作文小段落【人物素材展示】2011年7月2日下午1点半左右，浙江杭州滨江区的一处住宅小区内，2岁女童妞妞从10楼突然坠落。31岁的吴菊萍，这位还在哺乳孩子的妈妈在楼下奋不顾身地冲过去，张开双臂，在妞妞快落地的一刹那，用左手臂硬生生接了她一下，然后连同孩子一起倒在地上。徒手接住妞妞的吴菊萍，左手臂尺桡骨因此多段粉碎性骨折。吴菊萍那奋不顾身的一接，给了妞妞生的希望。她的勇敢行为在微博上一经发布，引起众多网友的极大关注，更引起了强烈的社会反响，被大家誉为“最美妈妈”。【素材活用支招】①可用于揭示本质。考生着力从小人物身上去发掘引发大感动的缘由来立意，表达这样的主题。如：小人物能够引发大感动，真实地折射出社会的期待心理；这一声“最美”，体现了小人物德行的感染力和人们内心对爱和美的执着坚守。②可用于引申发挥。考生着力从人物义举中揭示积极意义来立意，表达这样的主题。如：“最美妈妈”树立的道德标杆，最能激发社会向善的道德力量，这种道德标杆，正在变得温暖明亮，让整个社会爱意涌动。③还可用于独辟蹊径。考生着力从人物善举受到褒奖的另一面来立意，表达这样的主题，如：任何一次人性之美的闪光都理应得到应有的褒扬，但对“最美妈妈”一类好人的褒扬也要适度，千万不要过度消费这些典型，而要让他们回归原本的生活轨迹，继续在其岗位上发光发热，否则，无形中就披上了炒作的色彩，最终伤害“最美”。2.素材活用于大篇幅【素材立体展示】①一个寓言：一群人急匆匆地赶路。突然，一个人停了下来。旁边的人很奇怪：为什么不走了？停下的人一笑：走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它……②一项调查：近日一项调查显示，84%的受访者确信自己生活在“加急时代”，“只是在疲于奔命”成了多数人的共同感受。“时间就是金钱，效率就是生命”成了一种普遍的价值观，我们的社会也进入了一种非