口腔急救培训教材课件

口腔急救培训教材1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。口腔急救培训教材口腔急救培训教材1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。医院急求相关知识培州医学院附属二院急诊科陈火庆急危重症的医学专业特点突发性、不可预测,病情难辨多变救命第一,先稳定病情再弄清病因时限紧迫,病情进展快、预后差应争分夺秒、强化时间观念,赶在“时间窗”内尽快实施目标治疗口腔急救培训教材1、不要轻言放弃，否则对不起自己。口腔急救培1医院急求相关知识培州医学院附属二院急诊科陈火庆医院急求2急危重症的医学专业特点突发性、不可预测,病情难辨多变救命第一,先稳定病情再弄清病因时限紧迫,病情进展快、预后差应争分夺秒、强化时间观念,赶在“时间窗”内尽快实施目标治疗急危重症的医学专业特点3患者病情按轻重缓急分为五类生命垂危患者刻不容缓地立即抢救,心肺复苏fatalpatient5~10分钟内接受病情评估和急救措施有生命危险急症者30分钟内急诊检查及急诊处理暂无生命危险急症者acutepatient30分钟至1小时予急诊处理普通急诊患者(emergencypatient)可根据当时急诊抢救情况非急诊患者适当延时给予诊治non-emergencypatient)患者病情按轻重缓急分为五类41、最重要的专业思路与对策对有生命危险的急症者,必须先“开枪”、再“瞄准”,即:判断、但暂不诊断对症、但暂不对因救命、但暂不治病所谓先“救人”、然后再“治病”,而不遵循“治病→救人”的常规!1、最重要的专业思路与对策52、最基本的五项急救首要措施适用于任何急危重症:1)体位—仰卧、侧卧或端坐位(2)开放气道—保持呼吸道畅通(3)有效吸氧——鼻导管或面罩(4)建立静脉通路—一应通畅可靠(5)纠正水电酸硷失衡——酌情静脉输液(多选平衡盐液和糖水)2、最基本的五项急救首要措施6NBTCool题e一、口膻门诊常见急危重症NBTCool71、晕厥(1)由于脑缺血缺氧引起的一种突然发作历时短暂的意识丧失和无法保持姿势紧张。(2001美国急救医师学会ACEP晕厥指南)(2)晕厥的原因:能够短暂降低脑灌注的所有疾病。(3)临床表现:常为突然意识丧失、摔倒、面色苍白、四肢发凉。多因恐惧、饥饿、疼痛等因素引起。(4)防治:对门诊病人操作前消除紧张情绪,发生后平卧及给氧1、晕厥8晕厥典型发作分期晕厥前期:自主神经症状明显,苍白、恶心、出汗、黑蒙或耳鸣,通常不到10s晕厥期:意识及肌张力丧失,可倒地,通常仅数秒,若大于10-20s,可抽搐晕厥后期:意识完全恢复,但软弱无力,不愿讲话或活动,可遗留头痛等不适晕厥典型发作分期92、局麻药过敏反应:(1)是指使用很少局麻药后,出现荨麻疹、咽喉水肿、支气管痉线挛和血管神经性水肿,甚至危及生命。2)临床上常见的是呼吸困难(3)预防:尽量少用酯类局麻药。建议使用利多卡因。普鲁卡因皮试不可靠(4)治疗:常用糖皮质激素,严重时用肾上腺素,抽搐时静脉推熟灵注安定10-20mg。同时保持呼吸道通畅2、局麻药过敏反应:103、局麻药中毒:(少见)(1)局麻药吸收入血后,当血药浓度超过一定阈值时出现的全身性毒性反应(2)常见原因:①一次用量超过病人的耐受量②注入血管内③注药部位血供丰富吸收过快④病人耐受力低(高敏反应)(3)临床表现:分为兴奋型和抑制型(4)治疗:轻症可自行缓解;重症需給氧、补液、抗惊厥、激素及升压药甚至心肺复苏3、局麻药中毒:(少见)11口腔急救培训教材课件12口腔急救培训教材课件13口腔急救培训教材课件14口腔急救培训教材课件15口腔急救培训教材课件16口腔急救培训教材课件17口腔急救培训教材课件18口腔急救培训教材课件19口腔急救培训教材课件20口腔急救培训教材课件21口腔急救培训教材课件22口腔急救培训教材课件23口腔急救培训教材课件24口腔急救培训教材课件25口腔急救培训教材课件26口腔急救培训教材课件27口腔急救培训教材课件28口腔急救培训教材课件29口腔急救培训教材课件30口腔急救培训教材课件31口腔急救培训教材课件32口腔急救培训教材课件33口腔急救培训教材课件34口腔急救培训教材课件35口腔急救培训教材课件36口腔急救培训教材课件37口腔急救培训教材课件38口腔急救培训教材课件39口腔急救培训教材课件40口腔急救培训教材课件41口腔急救培训教材课件42口腔急救培训教材课件43口腔急救培训教材课件44口腔急救培训教材课件45口腔急救培训教材课件46口腔急救培训教材课件47口腔急救培训教材课件48口腔急救培训教材课件49口腔急救培训教材课件50口腔急救培训教材课件51口腔急救培训教材课件52口腔急救培训教材课件53口腔急救培训教材课件54口腔急救培训教材课件55口腔急救培训教材课件56口腔急救培训教材课件57口腔急救培训教材课件58口腔急救培训教材课件59口腔急救培训教材课件60口腔急救培训教材课件61口腔急救培训教材课件62口腔急救培训教材课件63口腔急救培训教材课件64口腔急救培训教材课件65口腔急救培训教材课件66口腔急救培训教材课件67口腔急救培训教材课件68口腔急救培训教材课件69口腔急救培训教材课件70口腔急救培训教材课件71口腔急救培训教材课件72口腔急救培训教材课件73口腔急救培训教材课件74口腔急救培训教材课件75口腔急救培训教材课件76口腔急救培训教材课件77口腔急救培训教材课件78口腔急救培训教材课件79口腔急救培训教材课件80口腔急救培训教材课件81口腔急救培训教材课件82口腔急救培训教材课件83口腔急救培训教材课件84口腔急救培训教材课件85口腔急救培训教材课件8631、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里87口腔急救培训教材1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。口腔急救培训教材口腔急救培训教材1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。医院急求相关知识培州医学院附属二院急诊科陈火庆急危重症的医学专业特点突发性、不可预测,病情难辨多变救命第一,先稳定病情再弄清病因时限紧迫,病情进展快、预后差应争分夺秒、强化时间观念,赶在“时间窗”内尽快实施目标治疗口腔急救培训教材1、不要轻言放弃，否则对不起自己。口腔急救培88医院急求相关知识培州医学院附属二院急诊科陈火庆医院急求89急危重症的医学专业特点突发性、不可预测,病情难辨多变救命第一,先稳定病情再弄清病因时限紧迫,病情进展快、预后差应争分夺秒、强化时间观念,赶在“时间窗”内尽快实施目标治疗急危重症的医学专业特点90患者病情按轻重缓急分为五类生命垂危患者刻不容缓地立即抢救,心肺复苏fatalpatient5~10分钟内接受病情评估和急救措施有生命危险急症者30分钟内急诊检查及急诊处理暂无生命危险急症者acutepatient30分钟至1小时予急诊处理普通急诊患者(emergencypatient)可根据当时急诊抢救情况非急诊患者适当延时给予诊治non-emergencypatient)患者病情按轻重缓急分为五类911、最重要的专业思路与对策对有生命危险的急症者,必须先“开枪”、再“瞄准”,即:判断、但暂不诊断对症、但暂不对因救命、但暂不治病所谓先“救人”、然后再“治病”,而不遵循“治病→救人”的常规!1、最重要的专业思路与对策922、最基本的五项急救首要措施适用于任何急危重症:1)体位—仰卧、侧卧或端坐位(2)开放气道—保持呼吸道畅通(3)有效吸氧——鼻导管或面罩(4)建立静脉通路—一应通畅可靠(5)纠正水电酸硷失衡——酌情静脉输液(多选平衡盐液和糖水)2、最基本的五项急救首要措施93NBTCool题e一、口膻门诊常见急危重症NBTCool941、晕厥(1)由于脑缺血缺氧引起的一种突然发作历时短暂的意识丧失和无法保持姿势紧张。(2001美国急救医师学会ACEP晕厥指南)(2)晕厥的原因:能够短暂降低脑灌注的所有疾病。(3)临床表现:常为突然意识丧失、摔倒、面色苍白、四肢发凉。多因恐惧、饥饿、疼痛等因素引起。(4)防治:对门诊病人操作前消除紧张情绪,发生后平卧及给氧1、晕厥95晕厥典型发作分期晕厥前期:自主神经症状明显,苍白、恶心、出汗、黑蒙或耳鸣,通常不到10s晕厥期:意识及肌张力丧失,可倒地,通常仅数秒,若大于10-20s,可抽搐晕厥后期:意识完全恢复,但软弱无力,不愿讲话或活动,可遗留头痛等不适晕厥典型发作分期962、局麻药过敏反应:(1)是指使用很少局麻药后,出现荨麻疹、咽喉水肿、支气管痉线挛和血管神经性水肿,甚至危及生命。2)临床上常见的是呼吸困难(3)预防:尽量少用酯类局麻药。建议使用利多卡因。普鲁卡因皮试不可靠(4)治疗:常用糖皮质激素,严重时用肾上腺素,抽搐时静脉推熟灵注安定10-20mg。同时保持呼吸道通畅2、局麻药过敏反应:973、局麻药中毒:(少见)(1)局麻药吸收入血后,当血药浓度超过一定阈值时出现的全身性毒性反应(2)常见原因:①一次用量超过病人的耐受量②注入血管内③注药部位血供丰富吸收过快④病人耐受力低(高敏反应)(3)临床表现:分为兴奋型和抑制型(4)治疗:轻症可自行缓解;重症需給氧、补液、抗惊厥、激素及升压药甚至心肺复苏3、局麻药中毒:(少见)98口腔急救培训教材课件99口腔急救培训教材课件100口腔急救培训教材课件101口腔急救培训教材课件102口腔急救培训教材课件103口腔急救培训教材课件104口腔急救培训教材课件105口腔急救培训教材课件106口腔急救培训教材课件107口腔急救培训教材课件108口腔急救培训教材课件109口腔急救培训教材课件110口腔急救培训教材课件111口腔急救培训教材课件112口腔急救培训教材课件113口腔急救培训教材课件114口腔急救培训教材课件115口腔急救培训教材课件116口腔急救培训教材课件117口腔急救培训教材课件118口腔急救培训教材课件119口腔急救培训教材课件120口腔急救培训教材课件121口腔急救培训教材课件122口腔急救培训教材课件123口腔急救培训教材课件124口腔急救培训教材课件125口腔急救培训教材课件126口腔急救培训教材课件127口腔急救培训教材课件128口腔急救培训教材课件129口腔急救培训教材课件130口腔急救培训教材课件131口腔急救培训教材课件132口腔急救培训教材课件133口腔急救培训教材课件134口腔急救培训教材课件135口腔急救培训教材课件136口腔急救培训教材课件137口腔急救培训教材课件138口腔急救培训教材课件139口腔急救培训教材课件140口腔急救培训教材课件141口腔急救培训教材课件142口腔急救培训教材课件143口腔急救培训教材课