关于初中生的作文汇编9篇

第页关于初中生的作文汇编9篇初中生的作文篇1

雨，在这个安静的夜晚里静静地来了，像落入凡间的天使，轻轻地走过一扇扇窗户，如泣如诉，在玻璃上留下如泪般的痕迹……

看，那从天而降的雨滴晶莹剔透，是上帝哭了吗？我不知道，只知道这“泪”不是温热的，而是凉凉的，它渗透进泥土中，滋润着每一寸大地。

雨伴随着缓缓清风，一点点地打湿了路面。它落在树叶上，化作一粒粒饱满的珍宝；它落在水中，激起层层涟漪；它落在草丛中，发出“沙沙”的响声，好像一首美丽的协奏曲；它落在头顶上，人们纷纷从包里拿出了雨伞，瞬间，一朵朵磨菇冒出来了……

雨丝在路灯的照射下显得轻如牛毛，细如蚕丝，似乎断线的珍宝，落了下来。人行道上，行人很少，一位二十多岁，留着一头笔直长发的女孩儿穿着淡绿色的长裙，独自一人走在大街上，她没打伞，任凭雨丝落在她的脸颊上，仿佛很享受这种感觉。这场雨，给这个寂夜增加了几分神奇之感。

正坐在家里看电视的人们都静默地把窗户关上了，却没有拉上窗帘，或许是想再观赏一下这迷人的雨夜吧！孩子们虽然早就上了床，却未曾睡着，他们细致地倾听着窗外的雨声，想象着雨滴所到之处的世界会是什么样子的……

雨，静静地停了，路边的树叶仍在滴着水珠，“滴答——滴答——”。一只夜莺飞上枝头，慢条斯理地梳理着羽毛，孩子们也在不知不觉中睡着了……

初中生的作文篇2

人生如花，拼搏是水；人生如叶，乐观是风；人生如屋，信念是柱。

生活的春天，期盼着花蕾的绽放，花蕾绽放，有奇异的芳香。人生何不如此？人生的奋斗拼搏，奋勇出击，只是为了享受战胜挫折的欢乐；人生的英勇面对，主动乐观，只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜

；人生的坚持不懈，坚韧信念，只是为了领会雨后彩虹的迷人风采。

我守望着人生春天的早日来临，但又不愿冬天的离别静静。

古人的花香，我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。

古人的事例给我们供应了良好的借鉴，而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾，但意志坚决，不屈服于命运的牢笼，坚持不懈，努力拼搏，最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪，丢失了听觉的音乐家发出浑厚的呼喊：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服。”乐观向上的看法给了他拼搏的动力，《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。

人生的冬天也会隐藏光明的火种，等待春天的到来，显现生命的辉煌。

我守望着人生冬天的早日来临，但又不愿光明的离别静静。

人生的苦难多多。诚然，人生是一所苦难的高校，而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木犹如人一般也在经验苦难，而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临，它破茧而出，创建新的明天；蚕蛹的光明来临，它振翅高飞，越过万水千山；柳枝的光明来临，它嫩绿新透，在微风中摇曳；依米的光明来临，它含苞欲放，泼洒迷人芳香。

人生的苦难虽多，但光明也会创建奇迹。人生中，一切皆有可能。

漫长人生，也只是瞬间，瞬间成就历史，瞬间创建奇迹，瞬间铸就如花人生。

奋力拼搏，只需瞬间的信念；而信念，只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收，让你其乐无穷。瞬间，在于主动把握。

当机会来临的时候，你打算好了吗？不要让动身的号角督促你仓促启程，不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响，把握，就是珍惜现在。（把握，就是珍惜现在的每一个瞬间。）“杀了现在，就杀了将来。”是啊，没有现在，何谈将来？前行的航船已经启程，希望你不要做岸上的一名守望者。

人生如花一般美妙，也如花一样短暂，只要你拼搏、乐观、擅长把握（精彩的瞬间），你的人生就会有花开后奇异的芳香。

花香的种子，你种下了吗？

初中生的作文篇3

志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，伴着你我走到黎明。

每个人都有自己的志向，刚起先，志向就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也起先生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当志向还是雏形的时候，它是我们对将来的一种向往与憧憬，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志;无志者，常立志。”而我从小到大的志向就是做一名人民老师。

老师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然静默无闻，但却责任重大。老师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

我对老师这个职业的憧憬并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理睬松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗?”我当心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认仔细真地给我梳头，还时时常地问我：“疼吗?”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充溢了感谢，也对老师这个职业产生了憧憬。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求学问的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到暖和，得到前进的信念。

为了实现我的志向，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的学问，培育自己的管理实力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但还是让我在静默献身的阴影里做叶的事业吧。老师是我持之以恒的志向与追求，从今日起，我会为了自己的志向不懈努力，信任终有一天它就会实现！

初中生的作文篇4

友情是无价的，请珍惜每一份友情吧。

——题记

友情，是人生最宝贵的感情之一古今中外不知多少名人用多少美丽的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”挚友就是友情的代言人他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人而用他们那宽大的心去容纳与接受别人使别人能在他们的身上感受到友情的暖和、关怀。

在顺境中，挚友结识了我们；在逆境中，我们了解了挚友。这是名人柯林斯对挚友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对挚友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不当心滑了一跤，恰巧身边是万丈深渊，在这一触即发的时候，他的挚友马上扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的`挚友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的挚友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”最终，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那挚友的手已经变成畸形了，可是他还是笑着对他的挚友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的挚友哭起来。这件事，若发生在没有友情的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中相识了挚友，相识了他们的宏大。

友情是专心感受，专心传递的，只有亲身体验过，才会知道友情的宝贵。

其实，我对“友情”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不肯定是自己的实力、毅力和坚毅，靠的应当是同学、挚友之间的相互激励、相互支持。每个同学都得到了其他同学的激励，正是这些微乎其微的激励与支持，我们才会坚韧的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，四周的同学也会伸出救济之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是救济之手，更是友情之手。同学们这样做或许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很兴奋，因为他们知道挚友之间是不须要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友情之手，把馒头或咸菜递到他的手中，或许只会得到一声真心的“感谢”，他们也是很满意的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯净。

友情是瞬间开放的花，而时间会使它结果。

初中生的作文篇5

蒹葭苍苍，白露为霜。人只不过是芦苇，但人是能思索的芦苇，一根根小小的芦苇，担当起了世界赐予它的全部负荷。

——题记

在灰蒙蒙的天空下，一秆风中摇曳的芦苇，于莽莽苍苍的水面，像一支羽毛笔，划动在雪白的纸上。或许，这芦苇下的文字是最清楚的、最淡泊、最空灵、最剔透的文字，也是动力的源泉。

沉甸甸的苇絮，被现实戏弄着，摇摆着，摧残着，像风雨中深一脚，浅一脚的旅人，又像被雷击中，左歪右斜，凄凄惨惨，哀鸣着找不到家的雏燕。那些飘飘然、沉甸甸的芦花，乍看上去显得蓬松，疏散得很，却又并非懒散，只能说是困倦吧。仿佛一场梦醒来，生命便到了另一个飘飞的季节。命运的起伏就这样通过这样那纤细的苇秆与一团蓬松的芦花，被感知与激励着。人生亦是如此，如蒹葭，迎风摇曳着。面对暴风雨，我应努力迎上去，人生的蒹葭，思想的蒹葭，生命恒久不会远离，此时此地仍在那老地方，可堪寄予的只有希翊。点点飞花，漫空而去，留下一种无名的失落，人生的蒹葭莫非就这样逝去吗?不!它恒久在我们的心里。对于无法抵达的彼岸来说，这一叶芦苇成了最好的背景，最暖和的力气。人生的蒹葭，无非就是那心中的一点信念，心中的志向。

世界的天空多么高远，高远的让人的视线无法企及，而朵朵白云，又仿佛在梦幻里飘游。心里深处的那一支思想的芦苇，会时时让你感到生活的诗意，时时感到生命的精彩，感受到生命的动力!

初中生的作文篇6

在她身上，找不出牡丹的浓艳，妩媚；也寻不见菊花的清冷、孤高；更不会把她同荷花联系起来。从澄澄清水中生长，怎会有莲那出淤泥而不染的风骨呢？

但，她又是多么的美呀！亭亭玉立，婀娜而不妖媚，素稚而不冷淡，只是让人觉得是那么秀气，别有一番青春少女的风雅。看它六片花瓣是乳白色的，如同白玉雕成一般，显得名贵不凡，它们如众星捧月般族拥着鹅黄色的花蕊，而那细小的雌、雄花蕊，却像羞涩的小姑娘藏入花儿的深处。瘦长如管的花柄把十八九朵如此的花结成几束。四周就是叶子，叶子有一尺多高，虽没有技干作依傍，却挺立有力，剑一样竖起，似乎一队忠勇的卫士护卫着他们漂亮的公主。颜色也美，绿绿的，像立刻就要流淌似的。白的瓣儿，黄的蕊，绿的叶，真该感谢大自然这个奇妙的造物主，颜色搭配得如此奇妙。

花儿当然美不行言，那香却也令人沉醉，据说当年百花仙子为众花儿分衣裳时，唯有水仙来的迟了只得了一身雪白。花仙怜她，便赐予她这浓浓的芳香。此说不行信，但人们宠爱其香之心可见一斑。水仙花香浓烈淳厚，却令人头脑醒悟，心旷神治，可算一件怪事。

花儿虽美，花期却太短。不要以为水仙只需清水、卵石就可长成。那厚厚大大的水仙头——养料的仓库，花费了她多少心血，三年、五年、多少个日子，她静默地静默地积聚着每一丝养料，每一分活力，但叶子发芽，打苞，开花却仅仅十几天。

水仙花一生的最辉煌的开花期仅有三天。有人说，这代价不是太大了吗？不！绝不是的，她许久地缄默，是为了在冬天，在那万物凋零的严冬怒放。虽然，只三两天就凋零了，但是这是怎样的三天呀！集聚了一生的力气，集聚了一生的活力，都在那一刻爆发了。虽然娇弱，虽然细小，却用那小小的花儿，甜甜的香，翠翠的绿，为冬天的死寂带来了活力，暖和人们那寒冷的心，这成就是可以估量的吗？我为她叫好：“美哉！水中仙子！美哉！水仙花！”

初中生的作文篇7

从小到大，当你跌倒时，总有一只暖和而宽厚的手伸在你面前。当你遇到挫折时，总有耐性而亲切的话语劝慰你。当你被魔鬼蒙住了双眼时，总有一股无形的力气用劲扯住你。这些都源自于谁？当乌云在你头顶上肆虐，让你重新望见彩虹的是谁？又是谁，为了家而深受着生活的磨难而没有丝毫怨言？这些，都是值得我们在乎的父母呀！

早上一起床，就可以吃到可口的早餐，我把这些当做天经地义，忘了问她的黑眼圈从何而来。若是没有我爱吃的，我各种挑三捡四，最终说我不吃了。或许，那时的我并没有察觉到妈妈的担忧，也没有她看妈妈额头上的细汗。没吃早餐的后果全由自己担当，带着始终叫个不停的肚子回到家，发觉桌子上有张便利贴：面包在微波炉里，趁热吃。你看，她总是那么了解自己的孩子。我的眼眶有些潮湿，满怀歉意的吃下面包，把苦涩咽进心里。

我是他们的珍宝，他们是上天给我的礼物。

台灯下，急躁的人儿在苦痛的扯着纸巾，一张一张的撕毁：“这些题究竟怎么写！”他们便不谋而合的进了房间，侧耳听我的动静。待怒气慢慢平复，他们才走出来做到我旁边，用安静的眼神看着我，在他的眼睛里，我觉得我就像一个小丑那么搞笑。回过神来，他却在教我作业，拿起铅笔勾勾点点。经过他一指导，困难的提示竟变得简洁了然。借过灯光，他头发中的几根白发若隐若现。我不禁感到心酸，他为这个家，付出了多大的操劳？

他们给我的爱不易察觉，始终都为我静默的付出着，我至始至终都是他们爱的对象，从未变更。

而我，要比他们在乎我还要在乎他们。他们给我多少的爱，他们的青春为我贡献了多少？他们的时间都去哪了？门前老树长新芽，院前花种又开花，我们也该好好的在乎我们的父母了，他们的眼中可都是我们啊！

给我一台时间机，我要回到过去，让过去的我不要这么任性，让我在乎的他们辛苦少一些，笑容多一点。

初中生的作文篇8

志向是什么？志向，是一个人对将来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把志向变成现实的发展过程。

人类就因为有了志向，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有志向呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将志向变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的志向，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教化不同，因而个体之间的志向也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其志向是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其志向是成为高官显贵；

有的人为了华蜜他人欢乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其志向是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的志向，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的志向。

比如少年时期的志向大多是希望长大了能成为一名老师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的志向是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，

这时的志向便是安家立业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的志向便是找寻生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

志向，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区分罢了。一个人一旦失去了志向，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。