k课题3、制取氧气课件

课题3制取氧气工业制法：原料：液态空气方法：分离液态空气空气

加压降温氮气液氧氧气蒸发液态空气工业制法是物理变化二、实验室制取氧气：反应药品反应原理发生装置实验步骤收集装置检验方法验满方法注意事项（一）、反应原理3）过氧化氢二氧化锰氧气+水H2O2H2O(无色液体)MnO2

O2

资料：过氧化氢俗称双氧水，属于强烈的氧化剂，作为生产加工助剂具有消毒、杀菌、漂白等功能。双氧水在食品工业中可用于软包装纸的消毒、罐头厂的消毒剂、奶和奶制品杀菌、面包发酵、食品纤维的脱色等,3%以下的双氧水稀溶液还可用作医药上的杀菌剂。A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台洒精灯导管集气瓶水槽二、加热高锰酸钾制氧气的过程1.仪器名称:制取装置收集装置2、实验步骤1.连接仪器2.检查装置的气密性3.装入药品5.固定装置6.加热药品(点)7.收集气体8.导管移出水面9.熄灭酒精灯火焰气泡、水柱高锰酸钾棉花试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流引起试管破裂

）铁夹夹在离试管管口约1/3。

试管外壁的水擦拭干净、试管底部不能灯芯接触、先预热试管（防止试管破裂），后固定在药品下方加热。

⑴不能立即收集，待气泡均匀连续冒出时再收集。刚开始排出的是试管中的空气(收集到纯净的O2)导管应稍露出橡皮塞步骤：查、装、定、点、收、离、熄防止水槽的水倒吸试管底部，引起试管破裂。4.集气瓶装满水盖、推（收集到纯净的氧气）⑵在水面下用玻璃片盖住瓶口，并正放在桌面上。返回1）、药品平铺在试管底部

3）、导管伸入试管不能太长2）、铁夹夹在离试管口1/3处原因：不利于气体的排出（使药品受热均匀）3、实验注意事项：7）、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯8）、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂原因：氧气密度空气略大5、氧气收集方法：1、排水法（氧气不易溶于水）当导气管口冒出大量连续气泡时才开始收集。2、瓶口向上排空气法

（O2密度略大于空气）导气管应接近集气瓶底部。1、固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管2、用排水集气法应什么时候开始收集？当气泡连续均匀放出时开始收集；（哪种方法得到的氧气更纯？3、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？先将导管移离水面，后停止加热，否则水将沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管常考问题总结：用排水法收集的气体更纯）4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管经典例题：改正下图中的错误，3、铁夹应夹在试管的中上部4、试管口应略低于试管底1、应用外焰对准药品加热2、导气管应露出橡皮塞一点即可典例：右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：abcdefabcdef(1)指出图中有标号的仪器名称试管水槽导管铁架台酒精灯集气瓶(2)实验时要注意：①试管口要____________；其目的是______________________________；②给试管加热时要先____，停止加热时要先_____________再

，以免_____________________________.(3)上述收集气体的方法叫________，怎样使收集到的气体基本不含氮气？

.(4)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的_____(填序号)A.反应物都是固体B.反应需加热C.制得的气体不易溶于水D.制得气体密度比空气大略低于试管底部防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管预热先将导管移离水面停止加热水沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管排水集气法①将集气瓶装满水，不留气泡;ABC②气泡连续而均匀放出时开始收集2.实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：

①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序正确的是（）A.④②①③⑤⑦⑥B.②③①⑥④⑤⑦C.①②③④⑤⑥⑦D.⑥④①②⑦⑤③A1、下列实验室制取氧气的操作不正确的是（）

A.若用高锰酸钾制氧气，用一团棉花放在靠近盛药品的试管口的地方

B.用排水法收集气体，导管口有连续均匀的气泡放出时才开始收集

C.停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

D.将收集好氧气的集气瓶，在水下用玻璃片盖住瓶口后正放在桌子上C基础达标课题3制取氧气（第二课时）实验二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:有大量气泡冒出,木条复燃。原因:说明在常温下H2O2溶液遇到二氧化锰(MnO2)时,迅速产生氧气。三、分解过氧化氢溶液制取氧气实验编号现象原因实验1实验2有少量气泡冒出，木条没有复燃常温下，放出氧气很少常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气有大量气泡冒出，木条复燃（1）概念：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质,在反应前后都没有变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。1、催化剂

①“一变”：改变其他物质的化学反应速率。(注意：改变:可以是加快、也可以是减慢)

②“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变。（2）简称:一变二不变1）、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？催化剂不是反应物，也不是生成物只是反应条件。2）、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？催化剂不能使生成物质量增加。

3）、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？催化剂的物理性质在反应前后可能改变4）、二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。5）、没有催化剂反应能否进行呢？2、概念理解探究目标实验方法现象证明MnO2在反应前后的化学性质不变证明MnO2在反应前后质量不变向重复使用的MnO2，再加入H2O2溶液，判断MnO2是否还具有催化性能称量反应前MnO2的质量，并把试验后的MnO2经过滤、洗涤、干燥，再称量仍然能产生气泡MnO2反应前后质量相等3、“二不变”的探究方法：本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变4、【几点注意】1.催化剂改变反应的速率，可能加快也可能减慢，但不能决定反应发生或者停止。2.催化剂在化变前后，质量和化学性质不变，物理性质有可能改变，如催化剂的存在状态改变。（所以不能说性质不变，要强调是化学性质）3.催化剂只能改变反应的速率，不能增加生成物的量。4.对于有催化剂参加的反应，若没有催化剂，反应照常进行，只是速率不同。1、过氧化氢2、氯酸钾二氧化锰加热3、高锰酸钾加热二氧化锰水氧气＋氯化钾＋氧气锰酸钾＋二氧化锰＋氧气讨论与辨析1、上述反应，从反应物和生成物的种数上分析,你又发现这三个反应有什么共同特点？总结：实验室制取氧气的反应原理：反应物：都只有一种生成物：有两种或两种以上例题：下列反应中属于分解反应的是()A、氧化汞→汞＋氧气B、碱式碳酸铜→氧化铜＋水＋二氧化碳C、铁＋硫酸铜→硫酸亚铁＋铜D、蜡烛＋氧气→水＋二氧化碳A、B练一练：在化学反应中，催化剂（）A.质量减少B.在化学反应后化学性质发生了变化C.能使生成物的质量增加D.能改变化学反应的速率D分解反应概念

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应化合反应

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应特点“一变多”的化学反应

X→A+B+…

“多变一”的化学反应C+D+…→Y联系两者都是化学反应的基本类型之一随堂检测1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率ＣＣ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时ＣＤ5、下列有关催化剂的说法正确的是(）

A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变C6、下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）

A.甲烷+氧气水+二氧化碳

B.水氢气+氧气

C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜D.氯酸钾氯化钾+氧气点燃通电加热二氧化锰ACCBD加热总结：用过氧化氢（H2O2）和二氧化锰

制取氧气的（1）原理：过氧化氢水+氧气二氧化锰（2）、装置：H2O2H2O+O2MnO2（1）、长颈漏斗末端要插入液面以下。（2）、可用分液漏斗代替长颈漏斗。（3）、可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。（4）、装一药品时，先装固体后装液体。注意事项氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热

KClO3KCl+O2MnO2△1、原理：四、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气2、装置：（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气编号现象原因（1）导管口有气泡冒出，产生气体（2）带火星的木条复燃瓶中气体是氧气现象讨论：能否用:过氧化氢制取氧气的装置用于:氯酸钾制取氧气?

为什么呢？不能因为反应物的张态和反应条件不同反应物:反应物：反应条件：②、固液不加热型①、固固加热型固体反应条件：加热固体和液体不需要加热总结：实验装置的选择：根据反应物的状态和反应条件确定（1）发生装置固固加热型的制取装置加热高锰酸钾制取O2装置加热氯酸钾制取O2装置固液不加热型的制取装置注意:长颈漏斗的末端必须插入液体中(液封)，

防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。分液漏斗长颈漏斗烧瓶锥形瓶用过氧化氢制氧气的装置的。（1）简单，易操作；（2）不用加热，较安全；（3）节约药品（可根据需要随时补充）（4）分液漏斗可控制反应速率；优点密度比空气大的气体（2）收集装置①排水法:②向上排空法:不易溶或难溶于水的气体③向下排空气法根据气体的溶解性和密度确定密度比空气小的气体比较下列三个实验装置图：装置A与B、C相比较，A的优点有:①可以随时添加药品，不断产生氧气。②不需要加热，节约能源③可以控制氧气的产生速率。

比一比氧气的收集方法：_________________________(1)排水法(2)向上排气法(1)排水法原因:_________________(2)向上排气法原因：_______________________氧气不易溶于水。氧气的密度比空气略大。要收集到较干燥的氧气：选用_____________。要收集到较纯净的氧气：选用_____________。

向上排气法。

排水法。想一想例题：指出下图中的四处错误练习：1、下列有关催化剂的说法正确的是（）A、在化学反应中加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂B、二氧化锰是催化剂C、在化学反应中改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应C2.下列关于催化剂的说法正确的是（）DA.用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加。B.催化剂必须加快其他物质的反应速率。C.二氧化锰只能做催化剂。D.加入催化剂，过氧化氢放出氧气的速率增加3.小明同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（）A.反应速率不变。B.生成氧气的质量不变。C.反应速率加快，生成氧气的质量不变。D.反应速率加快，生成氧气的质量增加。D5、如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（）A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度C4．以下制取氧气的方法中，其中有一种与其他三种有本质不同，该方法是（）A．分离液态空气法B．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C．双氧水分解D．加热高锰酸钾A6、请回答下列问题：(1)指出有编号的仪器名称：①_______，②__________。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是

，写出实验室制取该气体的文字表达式_______________________________________。(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?________________________________________________长颈漏斗集气瓶过氧化氢二氧化锰水氧气＋E中装满水，气体从b导管通入，而水从a流出7、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶

B．b导管连接病人吸氧气的塑料管

C．使用该装置来观测是否有氧气输出D．使用该装置用来观测氧气输出的速率abB8．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是()（A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气

（B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰

（C）二氧化锰是这个反应的生成物

（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂9．同时加热下列物质，最易放出氧气的是()

（A）纯净的氯酸钾（B）纯净的高锰酸钾

（C）纯净的二氧化锰（D）过氧化氢溶液CB④过氧化钠+二氧化碳

碳酸钠+氧气.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）10、制取氧气的途径有多种，如：

①水氢气+氧气②氯酸钾氯化钾+氧气△③氧化汞汞+氧气△通电选择④

理由：（1）反应不用加热或通电，安全、节省能源；（2）反应④可以将人体呼出的二氧化碳转化为氧气；（3）操作简单。ABCD典例：过氧化氢(化学式H2O2)溶液在催化剂作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。据图回答下列问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是__________，锥形瓶中应放入的物质是_______；(2)写出制取O2的原理：____________；要收集一瓶纯净的O2，应选择装置_____(填字母)；(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因可能是_________________；(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是_____(填序号)①生成物只有氧气②不需要加热③需加热；(5)装置A中反应很强烈，据此提出实验安全注意事项是_____(填序号)①控制液体的滴加速度②加热反应物③用体积较小的锥形瓶④将过氧化氢溶液加水稀释过氧化氢溶液二氧化