2022年辽宁省朝阳市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)

2022年辽宁省朝阳市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.智力的核心成分是（）。A.创造能力B.观察力C.记忆力D.抽象思维能力

2.短时记忆与瞬间记忆的遗忘是属于（）。A.A.永久性遗忘B.暂时性遗忘C.干扰性遗忘D.逆向遗忘

3.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是（）A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价

4.国民教育制度中最重要的组成部分是()

A．中等教育制度

B．社会教育制度

C．学校教育制度

D．高等教育制度

5.由短时记忆转入长时记忆的条件是

A.思维B.想像C.注意D.复述

6.

第

22

题

智力技能的特点是（）

7.

第

2

题

“教有法而无定法”反映了教师劳动的（）

8.

9.马克思主义认为教育起源于（）。

A.神话B.生产劳动C.本能D.无意识模仿

10.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指（）。

A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动二、填空题(10题)11._______是以学科为中心设计的课程。

12.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

13.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。14.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。15.思维的基本形式是_______、_______、_______。

16.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

17.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

18.与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

19.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。20.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。三、简答题(2题)21.影响遗忘进程的因素有哪些?

22.简述教师专业化的内涵。四、论述题(2题)23.结合思维品质的特性，谈谈如何培养学生良好的思维品质。24.试分析如何进行情绪的自我调节与控制。五、辨析题(2题)25.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

26.奖励比惩罚更能激发学习动机。

参考答案

1.D

2.A

3.C

4.CC

[解析]狭义教育制度仅指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系。学校教育制度是整个教育制度的核心，ABD都包括在C中，所以学校教育制度是整个教育制度的最主要的组成部分。

5.D

6.B

7.B

8.C

9.B教育的起源学说包括：教育的神话起源说；教育的生物起源说；教育的心理起源说；马克思主义的劳动起源说。

10.C

11.学科课程学科课程

12.感知思维认识感知,思维,认识13.比较与分类，抽象与概括14.壬寅学制15.概念，判断，推理

16.认识

17.教学价值取向教学价值取向

18.独立性新颖性独立性,新颖性19.随意运动克服内外困难20.识记保持

21.(1)识记材料的性质与数量。

(2)学习的程度。

(3)识记材料的系列位置。

(4)识记者的态度。22.教师的专业化是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专、业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师和教育家型教师的过程。教师专业化虽然与时间有关，但不仅是时间的自然延续，更是教师自身素质的提高和专业自我的形成，最终真正成为教育世界的创造者。教师的专业化是一个持续不断的社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。叶澜从自我更新取向角度把教师专业化分成五个发展阶段，即非关注阶段、虚拟关注阶段、生存关注阶段、任务关注阶段、自我更新关注阶段。23.良好思维品质的特性有：(1)思维的广阔性和深刻性。(2)思维的独立性和批判性。(3)思维的逻辑性和严谨性。(4)思维的灵活性和敏捷性。培养学生良好的思维品质应注意以下几点：(1)加强辩证唯物主义思维方法的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。(2)运用启发式进行教学，提高学生学习的积极性、主动性。(3)加强言语交流训练。(4)发挥定势的积极作用。(5)培养学生解决实际问题的思维品质。24.对情绪进行自我调节与控制的原则与方法主要有：(1)培养积极乐观的人生态度。(2)培养广泛的兴趣爱好。(3)设法丰富自己的情绪体验。(4)学会自我欣赏与自我接纳。(5)建立良好的人际关系宽以待人。(6)正确面对和处理负面情绪。25.错误或不准确。我国基础教育课程改革的趋势之一是加强综合化课程，尤其是义务教育阶段课程的综合化，以克服分科的缺陷。

26.正确。教师