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文档简介

论述类文本论述思路概括题

2013年《考试说明》（2）分析文章结构，把握文章思路文章结构是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间相互联系的能力，以及把握文段内部结构层次的能力。（3）归纳内容要点，概括中心意思要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。2010年江苏卷：《谈静》（朱光潜）

文章题目为“谈静”，但到最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。2011年江苏卷：《捧与挖》（鲁迅）

请简要概括本文的论述思路。2012年江苏卷：《笑的价值》（英）伍尔芙

请简要分析文章第三段的论述层次。《古罗马与汉长安》

1．请简要概括本文的论述思路。(4分)2．从文中看，长安文化和罗马文化有哪些不同之处？请分条列举。(8分)3．长安文化和罗马文化的“非宗教性”有哪些具体表现？请结合文意加以说明。(6分)§1、人生乐趣一半得之于活动，还有一半得之于感受。反应不同，都由于感受力有强有弱。（不同）§2、而他的感受力也分外比一般人强烈。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。§3、能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。§4、大约静中比较容易见出趣味。例一：《谈静》7．文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。(6分)

1)先由人生乐趣谈起，提出人生乐趣一半来自于感受；

2)再阐述感受力（不同）有强有弱，感受力强，能“处处领略”，就能在生活中寻出趣味；3)最后阐明领略趣味要“静”中得“趣”。整体概括全文论述思路题的方法1、关注文章的标题2、全面审题得暗示3、一个段落我们抓取一个要点，若出现两个要点，考虑“断”4、几个段落的要点属同一类别，考虑“并”

《笑的价值》（2012年江苏卷）16、请简要分析文章第三段的论述层次《笑的价值》（2012年江苏卷）16、请简要分析文章第三段的论述层次。【参考答案】

首先提出就本来面目看人是嘲笑的前提；

接着阐述妇女儿童能看清人的本来面目；

最后阐述妇女和儿童的嘲笑具有令人惧怕的力量。捧与挖7．（8分）后果：①助长贪欲，人们反受其害。②腐蚀人格，使之蜕化变质。③恶性循环，造成毁灭性后果。递进关系：揭示“捧”的危害范围越来越广，危害程度越来越重。捧与挖8．（6分）①“挖”是“自求多福”之道。②“挖”与“捧”一样费力，但结果大不相同。③强调“挖”是因为当时多数人还未摆脱“捧”的惰性。谈静

7、(1)先由人生乐趣谈起，提出人生乐趣一半来自于感受；

(2)再阐述感受力有强有弱，感受力强，能“处处领略”，就能在生活中寻出趣味；

(3)最后阐明领略趣味要“静”中得“趣”。谈静

9(1)“静趣”是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈)，在悠然遐想中获得无穷妙悟。(2)作者心界空灵，由眼前的苍蝇

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