关于初中感动作文300字汇总八篇

第页关于初中感动作文300字汇总八篇初中感动作文300字篇1

感动是干旱后的一场甘霖；感动是和同伴分别后的思念；感动是冬天里的一轮红日；感动是黑暗中一盏柔软光明的灯；感动还是雨中的一把大伞。它时时常在我心中点燃。

记得那是一个风和日丽的早晨，我走在上学的路上，鸟儿在天空中飘舞，小草叽叽喳喳地在向我问好。我心情开心地走在小路上。走着走着，突然，蓝蓝的天空变得乌云密布，在一声雷鸣后，滂沱大雨瞬间下了起来，我慌惊慌张地找地方躲雨。

突然，我望见了一家水果店，连忙走了进去，走进一看，原来是我常常来的一家水果店。水果店里的人都相识我，我打开书包，眼睛急迫地找寻那把雨伞。可是不论怎么找都找不到，我把书包翻了个底朝天，还是不见雨伞的踪影，我呆呆地望着大雨出神。

一双手把一把雨伞递给了我，我向那双手看去，原来是一个姐姐，我盯着那把雨伞迟疑了一会儿，忙接过雨伞笑嘻嘻的说了声感谢，姐姐让我傍晚回家时还给她。走出水果店，我如释重负，踏着轻快的脚步接着前进。

每当我想起那个姐姐的帮助时，我不禁露出会心的笑，我心里暗暗对那个姐姐非常感谢。我在回去的时候心里特别开心，虽然这件事情过去好几年了，可在我心里仍旧印象深刻，感动的那一刻依旧飘在脑海里。

初中感动作文300字篇2

一个中午，天空下着绵绵小雨。妈妈和我骑着摩托车在公路上飞速地奔驰着。

突然，一辆洁白的小轿车向我们冲来。妈妈来不及躲闪，被小轿车撞倒了。我和妈妈摔了下来。

一个人从小车上走了下来，把我扶起。而此时妈妈正被摩托车压着，动荡不得。我连忙去扶妈妈。那个人也来帮忙，并问我：“没事吧！”。我摇摇头，没说一句话。妈妈来不及站稳，马上拉着我东看西看，问“珍宝儿，伤到哪了？”“没事，妈妈您呢？”“你没事，我就没事。”就在妈妈关切我是否受伤时，司机趁机溜走了。等妈妈回过神来找司机时，人家已经走了。

回到家里，换湿衣服时，我才发觉：妈妈的大腿上乌青了一大块。而我，只是擦破了一小点儿皮。

后来，我才知道，妈妈是想护着我才受伤的。而当时她自己却不知道。危急当头，妈妈首先想到的不是自己的安危，而是妈妈，您对女儿的这份爱深深就感动着我！

妈妈的爱使我终生难忘！

初中感动作文300字篇3

有人说：“老师是园丁，抚育着祖国的花朵。”有人说：“老师是学习中的引路人，将我们从无趣带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’，把丰富的学问教给我们。”

有一次，我作业不会做，我还以为您会严厉地指责我，没想到您而是耐性地给我解答。

记得还有一次，天空中突然乌云密布、电闪雷鸣，“哗”的一声下起了滂沱大雨，天空中就像罩上了洁白的面纱，来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又焦急的等着。

雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“熬煎”。突然，我的头上没有雨了，莫非停雨了？不行能，眼前的雨还在欢快的下着呢！我像头上一看，原来是您用雨伞把我头上的雨拦住了。在大雨中，只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。

不知过了多久，爷爷最终来了，我对您说了声“感谢”以后，您只是微微得点点头。

叶老师，您那浓浓的爱，我们无法遗忘。您不辞辛苦地教我们，而是想让我们拥有丰富的学问，长大能成为有用的人。叶老师，我想对您说一声：“感谢！”

初中感动作文300字篇4

不知道我为什么要感动，可能我爱着这个世界美妙的一切吧！总是会有许多事物使我感动，但这些感动不是莫名的，是无法用语言来叙说的，身体或许会更好地代替我们表达。

比如说，下过一场雨后，看到被雨水洗过的小草，仍旧是那么挺立，而且变得更加绿了；看到一颗新生命的诞生；看到蚂蚁们在辛勤地搬着食物；看到花儿努力地开放；看到

回忆：在我上完了一节体育课后，当然会是满头大汗。突然感到身后有一双手，在弄着我的衣服，她的动作很轻，很温顺。让我感到一种舒适感。我缓缓的回过头看去，原来是同学啊。

“刚刚你的帽子歪了，我帮你理正了！”

听完这句话，我真有一种想冲上去抱上她，然后再大哭一场的冲动。

不明白为什么会如此的感动。

但世界上全部的事物都离不开感动，我们也不行能对美视而不见。感动，让我们不会迷失自我，不会失去良知，让我们有一颗怜悯的心，健康欢乐的成长！

初中感动作文300字篇5

往事总在我的脑海里游动，好像安静的心海总右波浪的起伏！那段日子我忘不了，我更忘不了那件令我感动的事。

放学后，我按例摸了摸口袋里的钱。我一震，口袋里的钱不翼而飞了，我忽然慌了起来，像热锅上的蚂蚁———急得团团转。心里始终不停地地唠叨：该怎么办呢？我只好向四周借，可是他们不借，就是没钱。

我心灰意冷。这时，他走来了，看我这副模样亲切的问：“你怎么了？”“我的钱丢了。”我一副垂头丧气的样子。他定了定神，从口袋里拿出一张五毛钱塞进我手里，就跑了。他边跑边说：“这种小事难不倒我的。”说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的`路上我不停地想：他家不是比我家远吗？那他怎么办？

当我坐上车时，一个被夕阳照的非常孤寂的远视的背影。忽然我感到非常内疚。

日月如梭，虽然已经分开了，但是那件事，那个人依旧在我的脑海上俳徊！

初中感动作文300字篇6

他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一个普一般通，平平凡凡的人。可他，却给我留下了深深地印象。

因为双腿有残疾，因为说话不利索，因为家里穷，他不得不辍学。可不幸的事情又出现了：他爸爸在送水的路上生病了。这点钱怎能维持他们现在的生活呢？没方法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到达了目的地。当别人给他工钱的时候，当他兴奋时，我们是否想过，在这个时候别人可能都是在惊慌考试！要是他不辍学，他或许会创建出一番事业，他也与会把赚来的钱来给爸爸治病！或许就不会这样了，可是，没方法……

有一次，爸爸带着我们去外婆家，路过的时候，我又望见他，他骑着破旧的三轮车，后面装着许多水，他骑得很慢。我忽然明白了，原来他是到龙华村送水去啦，可从鞠家村到龙华村要好几个小时呢！虽然开车只须要半个小时，但假如骑车呢？他骑的还是三轮车啊可能是一二个小时，也可能是三四个小时啊！他是多么劳累啊！可是，没方法……

每次看到他那挂满汗水的微笑时，我总想跟他说一声：“歇一会儿吧，不会迟的！”

初中感动作文300字篇7

有些日子没和妈妈上街了。这天，我和妈妈又来到嘈杂的菜市场，路过转弯处，望见一个年近花甲的老人。白发乱蓬蓬地堆在他的头上，岁月在他的脸上刻下了一道道痕迹。他只有一只手臂，另一只空荡荡的衣袖在寒风中漂浮。腿也有一些残疾，直挺挺地伸着不能弯曲。

这么冷的天，他只穿着单薄的衣服，他的家人呢？

他艰难地走着，步履有些蹒跚。一阵寒风袭来，他不禁打个哆嗦。我的心为之颤栗，拿起妈妈给的钱，放进了他用来乞讨的碗中。他弯腰对我鞠躬，我抓紧上前扶起了他。

跟着他的脚步，我见他几乎走遍了菜市场的每个角落，可除了我刚刚施舍的钱外，行人不是对他不理不睬就是对他恶语相加。他再没力气了，止住了脚步。我原本以为他会拿着钱大吃一顿，没想到他却径直走进了银行，将钱汇给了“××孤儿院”。

出了银行，太阳刚刚升起，那位可敬的老人也一步一步地消逝在朝阳里。

后来从别人口中才知道，他无依无靠，是个流浪汉，始终靠乞讨来资助孤儿上学。

初中感动作文300字篇8

那是一次考试时发生的动人事情，在这我先告知你们这件事主要讲的一个乐于助人，爱帮人的人，你想知道是怎么回事，就接着往下看吧！那是在考试之前，老师说每人只能带一只笔，不能带文具盒，因为怕同学把小纸条放到文具盒里，考试时好抄。其次天，我的那支笔明明有很多的墨水，可就是写不出字来，急得我满头大汗，心想是对老师说呢还是不说。

这时同位问我：“你怎么啦？发生了什么事？快说！快说！”我小声地说：“笔芯明明有许多墨水，可就是写不上字来，你说怎么办呢？”同位说：“让我想一想，等一下就行。”我心想，你当然不会把你的笔给我，这次可要考个鸭蛋了！这时他把自己的笔给我，还说：“快写，写完了，快给我”，我听了赶忙接过笔，飞速地写起来，等我刚写完，老师就说：“收卷！”我一看同位还有一题没做，那可是作文题