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文档简介
小学清明节活动方案大全20xx清明节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明节期内。以下是我给大家整理的小学清明节活动方案最新大全20xx.盼望可以帮到大家
小学清明节活动方案1
教学目标:
1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。
2、探究用动作表现音乐内容,情愿与同伴一起参加音乐活动进展表演。
3、尝试依据古诗情境进展绘画。
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、开展幼儿逻辑思维实力。
教学打算:
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有必须的相识。材料打算:《清明》图片,音乐,纸,颜料等。
教学过程:
1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》
师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
2、按节奏吟诵《清明》
(1)老师朗读《清明》,同时出示图片,幼儿观赏。
(2)老师再次示范朗读歌词,并以稳定拍的节奏协作拍手,幼儿跟随老师按稳定拍的节奏拍手。
(3)引导幼儿结合稳定拍,进展歌词的朗读,留意重拍的运用。
(4)老师用动作提示,与幼儿进展歌词的对答,老师说前半句,幼儿对下半句。如,老师说“清明季节”,幼儿接“雨纷纷”,以此类推。
(5)幼儿跟着音乐完整地朗读,吟唱歌词。
3、依据理解绘制图画
幼儿依据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图
4、沟通观赏
幼儿介绍和观赏小挚友的图画,加深对《清明》的理解。
小学清明节活动方案2
一、指导思想
1.缅怀革命先烈,对幼儿进展革命传统教育。
2、观赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,造就社会实践实力。
二、活动时间:20__年4月1日(周日)
三、活动地点:刘官村陵园
四、参与对象:
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行好听指挥,不进入危急区域,不单独行动.(特别状况须经向带队教师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
六、活动程序和方法:
(一)3月30日--3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的打算工作。(各班打算小扫帚5把.
(二)4月1日活动支配:
1、08:30各班教师进展活动前教育。
2、09:00在幼儿整队启程。
3、到达陵墓举办祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
老师带着幼儿自由活动。
七、11:00集合归队。
小学清明节活动方案3
一、指导思想
为了详细落实“八字”中的忠、孝、仁、义等内容,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,激发少先队员的爱国情感,引导他们坚固树立共产主义志向信念,传承优秀民俗文化和革命先烈遗志,让他们懂得今日的华蜜生活来之不易,激发他们更加刻苦学习,增加本事,将来为国家旺盛富强多作奉献。
二、活动目的
1、以清明节这一以传统节日为契机,组织师生广泛开展系列爱国主义教育、志向教育、革命传统教育和环保等主题教育,为学生自主开展奠定优良根底。
2、在中国文明网牵头的人民网、新华网、央视网等网站平台,组织师生开展网上祭扫活动。
三、活动主题
缅先烈、承先志、明荣辱。
四、参与人员
全校师生
五、活动过程
1、开展“五个一”爱国主义教育活动。
2、开展网上祭英烈活动。
3、利用校内播送、传播栏、刊板等形式传播革命先烈的英雄事迹。
4、召开清明节主题队会。
5、开展“小手拉大手活动。
小学清明节活动方案4
一、指导思想
深化执行党的十七大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略任务,结合我园实际,开展主题活动,引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统。
二、活动主题
我们的缅怀清明节
三、活动时间
20_年3月28日4月8日
四、活动目标
清明节来到,风和日丽的春天真正起先了,在这个传统节日里,我园将以“我们的缅怀清明节”为主题开展活动:通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆,让幼儿追念革命烈士的名贵品质,继承先烈遗志,树立长大建立祖国的远大志向;通过古诗词诵读,让幼儿从小承受中华民族传统文化的熏陶,弘扬中华民族的传统美德,感受传统文化的魅力。通过春游、放风筝、荡秋千等户外活动,了解清明节的传统风俗,熬炼身体,愉悦身心,感受春光无限好的意境。
五、详细活动支配
1.祭扫烈士墓(大班)(4月1日),祭祀先烈,寄予哀思。
2.参观新四军纪念馆(大班)(4月2日),慎终追远,缅怀先辈。
3.古诗词诵读竞赛(大、中班)(4月3日)弘扬民族传统,感受文化魅力。
4.户外春游、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(4月6日)了解节日渊源,感受春日的美妙。
六、活动总结(4月8日)
小学清明节活动方案5
教学过程:
老师出示打算的材料,活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位起先操作。
老师讲解词:
小挚友们看教师拿的是什么呢?(青团)。那小挚友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!
文化背景学问:
每逢寒食节,人们便不生火做
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