文科生简历自我介绍6篇_第1页
文科生简历自我介绍6篇_第2页
文科生简历自我介绍6篇_第3页
文科生简历自我介绍6篇_第4页
文科生简历自我介绍6篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—文科生简历自我介绍6篇许多文科专业的同学毕业以后都会面试文员的工作岗位,那么面试时的自我介绍应当怎么准备呢?下面给大家带来关于文科生简历自我介绍6篇,希望会对大家的工作与学习有所帮忙。文科生简历自我介绍1尊敬的领导:您好!文秘专业毕业的我,在这次企业聘请中,应聘的是办公室文员职位,办公室作为企业的综合职能部门,不仅需要较高的服务意识,同时需要肯定社交力量。而本人性格开朗、有肯定的语言表达力量,擅长沟通交际,具有良好的人际关系。同时我还具有以下几点的特长优势:第一,我待人热忱,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个特长为做办公室文员,文秘等工作打下了基础;第二,我的计算机操作力量较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜爱编程,对计算机网络、办公自动化学问有所了解,我觉得这个特长是做好文员工作必备的技能之一;第三,我擅长写作,文字写作基础扎实(假如发表过文章可以列出),写作是文员的根本功之一;第四,我在文体方面有特长(有什么特长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个特长对做好文员工作有所帮忙;第五,外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书),伴着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地;第六,我的语言表达力量强,一般话说的好,我觉得这个特长是做好文员工作必备的根本功之一。以上就是我简短的自我介绍,作为文员求职者,我将不断地完善自己,提高自身素养,成为一名合格的文员工。文科生简历自我介绍2尊敬的领导:您好!我叫XX,女,今年23岁,是X学院中文系汉语言文学专业的应届毕业生,为人老实守信、清静祥和,平常最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最合适读中文的人。上高校时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮珍宝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。由于专业关系与独特的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。自小学六班级以来,始终有坚持写日记的习惯,偶然有情致时,我也会写写小文章练练笔,师范专业的我在学校通过专业学习与老师技能的培训、测试,实习时也真枪实弹地给同学们上过十来堂的语文课,自我感觉口头表达力量还是不错的。但是,我自认为,我的书面表达力量较口头表达力量更强。总的来说,我自认为我是完全符合贵公司聘请网络文员的要求——“有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏力量”。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习力量强,也情愿努力学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!所以,在此,我希望着贵公司能给我提供一个呈现自己才华的平台,我将不胜感谢,并为贵公司的进展添砖加瓦!文科生简历自我介绍3尊敬的领导:您好!我是一名行政管理专业的毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料,给我一次迈向胜利的时机。高校三年转瞬即过,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战,也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机遇、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。高校期间,本着严谨求学的看法,在学习中我注意实际力量的培育,把专业学问与实践相结合,主动主动地参与各种社会活动,将我所学用于实践,不断增強自己的工作力量,为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面,我通过了国家英语b级考试,在计算机方面,我广泛地学习计算机软、硬件方面的学问,能娴熟地运用windows98/20XX、office20XX等软件,并通过了国家计算机二级考试,同时对internet有肯定的了解,能够有效地利用互联网资源。怀着自信我向您推举自己,假如有幸成为贵公司的一员,我愿从小做起,从如今做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性、制造性,竭力为公司的进展添一份光荣。最终,再次感谢您阅读此信,期望着您的早日答复。愿贵单位兴盛兴旺!文科生简历自我介绍4尊敬的人资部主管:您好!贵公司发布的前台文员岗位很吸引我,由于我的教育背景和全部技能非常符合贵公司要求。我是X人,身高1米62,20X年毕业于X省X师范高校中文系汉语言文学专业本科。我受过正规的行政商务培训,已获得国家秘书从业资格。我有媒体从业经验,在报社从事了近一年的文字编辑。我一般话标准,计算机把握得较为娴熟,可以娴熟运用windows操作系统和office软件;中文系毕业和报社文字编辑的从业经验,提高了我的文字功底。我归纳总结力量较强,能抓住要点,懂得速记,会运用办公室装备。技能方面,我已获得一般话二级甲等,国家计算机一级及计算机应用力量考核;英语水平良好。另外,我有过类似行政实践经验。高校期间我曾担任过班级试讲组的组长工作,工作内容包括提前预约试讲教室,协调指导老师听课和小组成员时间等,这项工作培育了我的协调力量。教育实习阶段,除了做好教学和班主任工作之外,我还帮助班级组长申请和发放办公室办公用品、通知学校布置的有关工作等等。性格及学习力量方面:本人性格开朗,具有良好的待人接物力量、亲和力,情愿与别人合作,注意团队合作精神。我喜爱接受新事物,注意学习力量的培育,屡次获得的学校奖学金可以证明我的学习力量。我力求从一切事情中汲取到到对自己有价值的东西,并加以运用到工作生活中去,使自己不断进步。我注意详情,做事谨慎负责、有耐烦,能听从上级领导布置,帮助公司各项事务的顺当开展。文科生简历自我介绍5尊敬的领导:早上好!很快乐有时机能够参与这次面试,我叫X,毕业于X师范高校X专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染同学自觉自愿、主动专心并富有制造性地在无拘无束、简洁快乐的气氛中参与英语活动。在英语活动中激励同学张扬独特,发挥潜能,培育引导激发同学对英语的爱好。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖,20X年我被评为县级骨干老师。今年暑假,我又在X学校参与了省级骨干老师的培训,倾听名家教导,和来自全省各地老师沟通教学经验,从中让我看到了自我的渺小和缺乏,在以后的工作中,我将虚心学习,专心进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教同学涯和生活的磨练,我已渐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱老师这一职业。假如我有时机能够参加贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师绝望!做到了学高为师,身正为范为同学树立典范,勇当教育创新的探究者、素养教育的实践者最终,我再次感谢各位评委老师给我这个时机,多谢!文科生简历自我介绍6尊敬的各位考官、各位评委老师:你们好!能参与今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很快乐。同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家,希望你们能记住我,下面我简洁介绍我的根本情况。老师这个职业是崇高而宏大的,他要求老师不仅要有丰富的学问,还要有高尚的情操。为了成为一名老师,我在自己把握了专业学问的基础上,不断拓展自己的各种力量,培育自己的爱心、责任心和耐烦,创新力量、竞争力量和分析、处理问题的力量,并参与各种活动,广泛培育自己的爱好爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。“学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论