持续改善的六个步骤课件

TOYOTAKAIZENMETHODSSIXSTEPSTOIMPRO持续改善的六个步骤E&VTOYOTA1Content“改善”介绍6)步骤二:分析现有方法2)简介日本开展改善活动步骤三:产生新的创意3丰田持续改善活动背景8)步骤四:制定实施计划改善具备的理念9步骤五:实施计划步骤一:发现改善机会10)步骤六:评价新方法Content2由两个日文单词组成,意思分别为“改变”和“更好”Kaizen“改进”来源于中文,可追溯到中国的清朝时期Improvement由两个日文单词组成,意思3日本进行改善活动日本战败后最初几54年7月,邀请朱62年日本科技联盟发行年里,许多公司存兰参加关于质量控了《工长质量控制》杂在许多问题??制管理研讨班,日志,首个质量控制小本第一次从管理全局的视角审视质量于同年成立(QC小组)控制40年代末,成立日本科技联盟;日本质量控制定位于一种重规格协会开始组织要管理工具,质量控制关于统计质量控制56年广播电台在其教育节目中加入(Qc)在管理绩效中既的研讨班套质量控制课程指质量控制,也用做全面改进的工具50年3月,日本科技联盟开始发行60年11月,日本设TQc:不仅仅关注质量《统计质量控制》立了首个全国质量杂志。同年7月邀请控制,以改进各层级上月,并且开始实行管理绩效为核(质量保证、成戴明,讲授统计质质量认证和质量标量控制标制度;度、安全、新产品研发、提高生产效日本进行改善活动4改善,是一种理念顾客导●看板●TQc(全面质量控制)质量改进机器人准时制●质量小组零缺陷●建议系统●小组活动●自动化1·劳资间的协同关系工厂纪律生产效率改进●TPM(全面生产维护)●新产品研发改善,是一种理念5改善,是一种理念管理者主导的改善团队主导的改善个人主导的改善工具七种统计工具,七种新七种统计工具,七种新常识、七种统计工具统计工具、专业技能统计工具涉及人员经理及专家质量控制小组成员每个人标集中在系统和程序上在本车间内在个人工作范围内成就经理决定每年23个许多支持系统直线职能与职员项目组小组清动系质量控制活建议系统结果新系统、设备改进改进工作程序,修改标准当场改进方向渐近的、看得到的改进渐近的、看得到的改进渐近的、看得到的改进改善,是一种理念6改善,是一种理念改善性管理维护性管理改善维护政策部署常规管理工作跨职能管理主质量成本=◆进度小组活动个人建议改善,是一种理念7改善,是一种理念政策部署高层管理者政策措施(目的)(手段)政策皆施部门经理(目的)手段)政策措施中层管理者目的)(手段低层管理者政策措施(目的)(手段)改善,是一种理念8改善与创新改善创新效果长远的、持续的、平和的短期、剧烈的步伐小步伐大步伐时间框架连续的、积累的断断续续、非累积的改变渐变的、连贯的突然的、不稳定的涉及人员每个人精挑细选的少数精英方式焦体主义、团体努力、系统方式严格的个人主义、个人想法利努力模式维护和改进废弃与重建1传统的行业知识与技术技术创新、新发明、新理论实际需求投入少、维护成本高投入多、维护成本低努力方向人技术评价标准为得到更好结果而付出努力的过程实现利润的结果优势对慢速增加的经济有效更适合快速增加的经济改善与创新9改善与创新创新的实验发展模式创新+改善改善与创新10持续改善的六个步骤课件11持续改善的六个步骤课件12持续改善的六个步骤课件13持续改善的六个步骤课件14持续改善的六个步骤课件15持续改善的六个步骤课件16持续改善的六个步骤课件17持续改善的六个步骤课件18持续改善的六个步骤课件19持续改善的六个步骤课件20持续改善的六个步骤课件21持续改善的六个步骤课件22持续改善的六个步骤课件23持续改善的六个步骤课件24持续改善的六个步骤课件25持续改善的六个步骤课件26持续改善的六个步骤课件27持续改善的六个步骤课件28持续改善的六个步骤课件29持续改善的六个步骤课件30持续改善的六个步骤课件31持续改善的六个步骤课件32持续改善的六个步骤课件33持续改善的六个步骤课件34持续改善的六个步骤课件35持续改善的六个步骤课件36持续改善的六个步骤课件37持续改善的六个步骤课件38持续改善的六个步骤课件39持续改善的六个步骤课件40持续改善的六个步骤课件41持续改善的六个步骤课件42持续改善的六个步骤课件43持续改善的六个步骤课件44持续改善的六个步骤课件45持续改善的六个步骤课件46持续改善的六个步骤课件47持续改善的六个步骤课件48持续改善的六个步骤课件49持续改善的六个步骤课件50持续改善的六个步骤课件51持续改善的六个步骤课件52持续改善的六个步骤课件53持续改善的六个步骤课件54持续改善的六个步骤课件55持续改善的六个步骤课件56持续改善的六个步骤课件57持续改善的六个步骤课件58持续改善的六个步骤课件59TOYOTAKAIZENMETHODSSIXSTEPSTOIMPRO持续改善的六个步骤E&VTOYOTA60Content“改善”介绍6)步骤二:分析现有方法2)简介日本开展改善活动步骤三:产生新的创意3丰田持续改善活动背景8)步骤四:制定实施计划改善具备的理念9步骤五:实施计划步骤一:发现改善机会10)步骤六:评价新方法Content61由两个日文单词组成,意思分别为“改变”和“更好”Kaizen“改进”来源于中文,可追溯到中国的清朝时期Improvement由两个日文单词组成,意思62日本进行改善活动日本战败后最初几54年7月,邀请朱62年日本科技联盟发行年里,许多公司存兰参加关于质量控了《工长质量控制》杂在许多问题??制管理研讨班,日志,首个质量控制小本第一次从管理全局的视角审视质量于同年成立(QC小组)控制40年代末,成立日本科技联盟;日本质量控制定位于一种重规格协会开始组织要管理工具,质量控制关于统计质量控制56年广播电台在其教育节目中加入(Qc)在管理绩效中既的研讨班套质量控制课程指质量控制,也用做全面改进的工具50年3月,日本科技联盟开始发行60年11月,日本设TQc:不仅仅关注质量《统计质量控制》立了首个全国质量杂志。同年7月邀请控制,以改进各层级上月,并且开始实行管理绩效为核(质量保证、成戴明,讲授统计质质量认证和质量标量控制标制度;度、安全、新产品研发、提高生产效日本进行改善活动63改善,是一种理念顾客导●看板●TQc(全面质量控制)质量改进机器人准时制●质量小组零缺陷●建议系统●小组活动●自动化1·劳资间的协同关系工厂纪律生产效率改进●TPM(全面生产维护)●新产品研发改善,是一种理念64改善,是一种理念管理者主导的改善团队主导的改善个人主导的改善工具七种统计工具,七种新七种统计工具,七种新常识、七种统计工具统计工具、专业技能统计工具涉及人员经理及专家质量控制小组成员每个人标集中在系统和程序上在本车间内在个人工作范围内成就经理决定每年23个许多支持系统直线职能与职员项目组小组清动系质量控制活建议系统结果新系统、设备改进改进工作程序,修改标准当场改进方向渐近的、看得到的改进渐近的、看得到的改进渐近的、看得到的改进改善,是一种理念65改善,是一种理念改善性管理维护性管理改善维护政策部署常规管理工作跨职能管理主质量成本=◆进度小组活动个人建议改善,是一种理念66改善,是一种理念政策部署高层管理者政策措施(目的)(手段)政策皆施部门经理(目的)手段)政策措施中层管理者目的)(手段低层管理者政策措施(目的)(手段)改善,是一种理念67改善与创新改善创新效果长远的、持续的、平和的短期、剧烈的步伐小步伐大步伐时间框架连续的、积累的断断续续、非累积的改变渐变的、连贯的突然的、不稳定的涉及人员每个人精挑细选的少数精英方式焦体主义、团体努力、系统方式严格的个人主义、个人想法利努力模式维护和改进废弃与重建1传统的行业知识与技术技术创新、新发明、新理论实际需求投入少、维护成本高投入多、维护成本低努力方向人技术评价标准为得到更好结果而付出努力的过程实现利润的结果优势对慢速增加的经济有效更适合快速增加的经济改善与创新68改善与创新创新的实验发展模式创新+改善改善与创新69持续改善的六个步骤课件70持续改善的六个步骤课件71持续改善的六个步骤课件72持续改善的六个步骤课件73持续改善的六个步骤课件74持续改善的六个步骤课件75持续改善的六个步骤课件76持续改善的六个步骤课件77持续改善的六个步骤课件78持续改善的六个步骤课件79持续改善的六个步骤课件80持续改善的六个步骤课件81持续改善的六个步骤课件82持续改善的六个步骤课件83持续改善的六个步骤课件84持续改善的六个步骤课件85持续改善的六个步骤课件86持续改善的六个步骤课件87持续改善的六个步骤课件88持续改善的六个步骤课件89持续改善的六个步骤课件90持续改善的六个步骤课件91持续改善的六个步骤课件92持续改善的六个步骤课件93持续改善的六个步骤课件94持续改善的六个步骤课件95持续改善的六个步骤课件96持续改善的六个步骤课件97持续改善的六个步骤课件98持续改善的六个步骤课件99持续改善的六个步骤课件100持续改善的六个步骤课件101持续改善的六个步骤课件102持续改善的六个步骤课件103持续改善的六个步骤课件