高考物理二轮复习 专题1 第2讲 牛顿运动定律 新人教

相互作用与牛顿运动定律专题(2)2015届物理二轮复习专题二牛顿运动定律

编辑ppt考向透析编辑ppt用牛顿第二定律解决连接体问题编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt[答案]

BCD编辑ppt拓展提升一、基础知识要记牢1．整体法在连接体问题中，如果不要求知道各个运动物体之间的相互作用力，就可以把它们看成一个整体(当成一个质点)，只分析整体所受的外力，应用牛顿第二定律列方程即可。2．隔离法如果需要知道物体之间的相互作用力，就需要把某一个物体从系统中隔离出来，分析这个物体受到的所有力，应用牛顿第二定律列出方程。回避内部用整体变内为外需隔离编辑ppt二、方法技巧要用好1．整体法适用于解决连接体的各部分具有相同的加速度的情况，对于加速度不同的连接体一般采用隔离法分析。2．在处理连接体问题时，往往要用到牛顿第三定律。三、易错易混要明了用滑轮连接的两个物体，其加速度大小相同，方向不同，一般采用隔离法分析。编辑ppt如图所示，三个物体质量分别为m1＝1.0kg、m2＝2.0kg、m3＝3.0kg，已知斜面上表面光滑，斜面倾角θ＝30°，m1和m2之间的动摩擦因数μ＝0.8。不计绳和滑轮的质量和摩擦。初始用外力使整个系统静止，当撤掉外力时，m2将(g＝10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(

)A．和m1一起沿斜面下滑B．和m1一起沿斜面上滑C．相对于m1上滑D．相对于m1下滑[答案]

D编辑ppt[解析]

本题考查牛顿第二定律、摩擦力、受力分析，关键是利用假设法以及选好研究对象。意在考查考生综合应用知识的能力。假设和m1一起沿斜面上滑，分别对m3和m1、m2整体受力分析，用牛顿第二定律列方程，求出之间的摩擦力大小与之间的最大静摩擦力进行比较，可得出此时的摩擦力大于之间的最大静摩擦力，说明假设不成立，B项错误；编辑ppt假设相对于m1下滑，此时m1受的摩擦力方向沿斜面向上，分别对m3、m1受力分析，应用牛顿第二定律列方程，可得到此时的加速度大于g，说明假设不成立，D项错误；很明显，A项错误；再假设相对于m1上滑，此时m1受的摩擦力方向沿斜面向下，分别对m3、m1受力分析，应用牛顿第二定律列方程，结果与实际符合，C项正确。编辑ppt (2014·课标Ⅰ)公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s，当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5，若要求安全距离仍为120m。求汽车在雨天安全行驶的最大速度。动力学的两类基本问题编辑ppt编辑ppt编辑ppt[答案]

20m/s编辑ppt拓展提升一、基础知识要记牢1．已知物体的受力情况求物体的运动情况已知物体的受力情况，可以求出物体所受的合外力，根据牛顿第二定律可求出物体的加速度，再知道物体的初始条件(初位置和初速度)，根据运动学公式，就可以求出物体在任一时刻的速度和位移，也就可以求解物体的运动情况。编辑ppt2．已知物体的运动情况求物体的受力情况根据物体的运动情况，由运动学公式可以求出加速度，再根据牛顿第二定律可确定物体的受力情况，从而求出未知的力，或与力相关的某些物理量，如动摩擦因数、弹簧的劲度系数、力的方向等。物体的运动情况由所受的力及物体运动的初始状态共同决定，无论哪种情况，联系力和运动的“桥梁”都是加速度。编辑ppt二、方法技巧要用好1．动力学两类问题的分析思路编辑ppt2．常用方法(1)整体法、隔离法。(2)正交分解法，一般取加速度方向和垂直于加速度方向进行分解，为减少分解的矢量的个数，有时也根据情况分解加速度。编辑ppt三、易错易混要明了应用牛顿第二定律列式时，一般以加速度方向为正方向列式，而应用运动学公式列式时，一般以初速度方向为正方向列式，在处理具体问题时加速度与初速度的方向不一定一致，因此要注意v0和a的符号。编辑ppt(2014·河北石家庄质检)如图所示，某滑冰运动员参加直线滑行练习，在滑行时，左右脚交替向后蹬冰，每次蹬冰的时间t1＝1s，冰面给人水平向前的动力F＝165N，左右脚交替时有t2＝0.5s的时间不用蹬冰。已知整个过程中运动员受到的阻力f＝55N，运动员总质量m＝55kg，设运动员由静止开始滑行，求0～3s内运动员的位移。[答案]

6m编辑ppt编辑ppt编辑ppt牛顿运动定律与图象的综合应用编辑ppt编辑ppt[解析]

本题考查摩擦力的产生和图象问题。解题的关键是找出摩擦力的方向。v2<v1时，P所受传送带的摩擦力方向向右，物体加速运动，最后与传送速速度相同，一起匀速向右运动，选项B正确；v2>v1时，P所受传送带的摩擦力方向向左，物体减速运动，然后达到速度v1，以后有以下几种情况，物体Q的重力比物体P比传送速的最大摩擦力小，即GQ<fm，物体P将与传送速一起匀速向右运动；如果GQ>fm，则物本P将继续减速运动，速度减到零后，再向左加速度运动，由牛顿第二定律知，这两个加速度相等，综上所述，选项A、B错误，C正确。本题中找准备各种可能情况，防止漏选和错误。[答案]

BC编辑ppt拓展提升一、基础知识要记牢(1)高考中关于动力学问题的图象主要有x－t图象、v－t图象、F－t图象等。(2)在v－t图象中：①“点”的意义：图象上的任一点表示对应时刻物体的速度。②“线”的意义：任一段线段在v轴上投影，则影长表示在对应时间段内物体速度的变化量。编辑ppt③“斜率”的意义：“斜率”表示物体的加速度。④“面积”的意义：图象与坐标轴围成的“面积”表示物体在对应的时间段内发生的位移。⑤“截距”的意义：纵轴截距表示物体出发时的速度，横轴截距表示物体出发时距计时起点的时间间隔或速度为零的时刻。编辑ppt二、方法技巧要用好(1)首先弄清图象纵、横坐标的含义(位移、速度、加速度等)。(2)利用图象分析动力学问题时，关键要将题目中的物理情境与图象结合起来分析，利用物理规律或公式求解或作出判断。(3)弄清图象中斜率、截距、交点、转折点、面积等的物理意义，从而充分利用图象提供的信息来解决问题。编辑ppt三、易错易混要明了结合图象解决物理问题时一定要注意是x－t图象、v－t图象还是F－t图象。编辑ppt(2014·宁夏银川一中一模)2011年3月11日，日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失。灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威力进行了模拟研究，他们设计了如下的模型：如图甲所示，在水平地面上放置一个质量为m＝4kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移x变化的图象如图乙所示，已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，取g＝10m/s2。编辑ppt(1)在运动的过程中物体的最大加速度为多大？(2)在距出发点什么位置时物体的速度达到最大？(3)物体在水平面上运动的最大位移是多少？[答案]

(1)20m/s2

(2)3.2m

(3)10m编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2022/12/122022/12/12Monday,December12,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。。2022/12/122022/12/122022/12/1212/12/20229:06:24PM11、以我独沈久，愧君相见频。。2022/12/122022/12/122022/12/12Dec-2212-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。。2022/12/122022/12/122022/12/12Monday,December12,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2022/12/122022/12/122022/12/122022/12/1212/12/202214、他乡生白发，旧国见青山。。12十二月20222022/12/122022/12/122022/12/1215、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/122022/12/122022/12/1212/12/202216、行动出成果，工作出财富。。2022/12/122022/12/1212December202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/12/122022/12/122022/12/122022/12/129、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/122022/12/12Monday,December12,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2022/12/122022/12/122022/12/1212/12/20229:06:24PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2022/12/122022/12/122022/12/12Dec-2212-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2022/12/122022/12/122022/12/12Monday,December12,202213、不知香积寺，数里入云峰。。2022/12/122022/12/122022/12/122022/12/1212/12/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。12十二月20222022/12/122022/12/122022/12/1215、楚塞三湘接，荆门九派通。。。十二月222022/12/122022/12/122022/12/1212/12/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2022/12/122022/12/1212December202217、空山新雨后，天气晚来秋。。2022/12/122022/12/122022/12/122022/12/129、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2022/12/122022/12/12Monday,December12,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/122022/12/122022/12/1212/12/20229:06:24PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/122022/12/122022/12/12Dec-2212-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/122022/12/122022/12/12Monday,December12,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/122022/12/122022/12/122022/12/1212/12/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。12十二月20222022/12/122022/12/122022/12/1215、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十二月222022/12/122022/12/122022/12/1212/12/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/122022/12/12