2023年中秋活动的创意方案(通用5篇)_第1页
2023年中秋活动的创意方案(通用5篇)_第2页
2023年中秋活动的创意方案(通用5篇)_第3页
2023年中秋活动的创意方案(通用5篇)_第4页
2023年中秋活动的创意方案(通用5篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年中秋活动的创意方案(通用5篇)活动目的:为了引导和激发节日消费,提升品牌形象增加销售额,以及为秋装上市做前期铺垫工作,拟于中秋节期间(9月21日——9月23日)浓情推出“情浓思乡月,特惠迎金秋”系列活动。

主办单位:柏西商都

活动主题:情浓思乡月特惠迎金秋

活动时间:20xx年9月21日——20xx年9月23日(跨度三天)

活动范围:柏西商都(1F—5F)

活动主题一:浓情金秋柏西特惠

活动内容:全场流行商品5折(起)

活动细则:

活动期间,全场流行商品5折起(局部专柜及特价商品除外)

详细打折信息请见专柜明示

活动主题二:金秋购物柏西有礼

活动内容:

活动期间,凡在柏西商都百货区购物满800元,凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒”一份;购物满1500元,凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒套装”一份。

活动细则:

A.活动期间,凡在柏西商都百货区购物满800元,凭当日购物小票,移步至一楼效劳台免费领取“中秋礼盒”一份;购物满1500元,凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒套装”一份。

B.购物小票当天有效逾期不于兑换

C.每位购客每天限送一份,数量有限送完即止

D.各专柜不得作假,如有发觉查实,取消活动参加权

礼品兑换处:商场一楼效劳台

注:

1.中秋礼盒=精致月饼一盒;中秋礼盒套装=精致月饼一盒+红酒一支

2.各店根据赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动完毕后,根据实际赠送数量结款,费用原则上同参与品牌各担当50%。

3.本次活动解释权归柏西商都全部

宣传策略:

1.5000份A4DM南方都市报夹报

2.卖场内中秋节日吊旗

3.卖场POP海报

4.户外海报

5.50000条区域短信。

中秋活动的创意方案2

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,我校德育处、少先队打算在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

XX年9月5日——9月21日

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的经典诗文朗读会。

2.进行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福,增进同学之间的友情。

主题班会时间:9月5日-9日阅读课,教育处将进展检查。

其次阶段:佳节忆月——沟通展现

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计,展现在教室布置及黑板报中,少先队将进展检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的幸福。

2.开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动,地点:学生所在社区。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——沟通汇报

1.回忆自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴沟通共享感悟,感受今日生活的幸福,更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队,届时将进展评奖并在国庆期间展出。

中秋活动的创意方案3

一、活动主题:

以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以富强社区精神文明建立,营造一个欢快、祥和的中秋佳节社区气氛,创立Xx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,Xx社区将再次携手街道(镇)文化站以及Xx社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展现新时期社区居民新面貌。

二、活动目的:

普及社区精神文明建立,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者供应展现的平台。

三、活动时间:20xx年10月1日晚19:00——21:00

四、活动地点:XX

五、参与人员:全体工作人员、Xx社区特邀人员、相关单位局部领导、社区居民,总人数掌握在500人左右。

六、活动内容:

本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广阔居民展现社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的`同时喜迎我们中国的传统节日——中秋,以及庆祝马上到来的国庆节。

节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参加活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与Xx社区的文化沟通,共同探究社区建立治理新思路,为广阔社区居民供应更为便捷的效劳。

七、活动方案及人员安排:

1、x月x日绽开志愿者座谈会,确定好晚会当天全部志愿者负责的活动区域、活动工程。

2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等。

3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导。

4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单。

5、活动所需外购物资:盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。

6、人员安排:

(1)现场活动总指挥:

(2)现场活动参谋:

(3)晚会活动详细负责人:

(4)后勤人员(负责选购):

(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:

中秋活动的创意方案4

一、活动目的

为了引导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节日文化活动,增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感,让青少年切实体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的`欢快与幸福,我校现拟定开展“我们的节日中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下:

二、活动主题

“庆祝、和谐、团聚”

三、活动时间

20xx年x月x日

四、参与对象

初一、初二年级。

五、地点

初一、初二年级各班教室阶梯教室学校周边

六、活动预备

初一、初二年级各班在班主任的指导下自行设计活动方案,发动同学进展预备,充分展现同学们的才华。

七、活动方案

第一阶段:活动预备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、传奇故事、诗文等;

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;

3、预备中秋月饼。

其次阶段:以班会形式进入活动

第一主题:话说中秋

(1)中秋节的由来

(2)中秋以及相关习俗的传奇与民间故事

(3)中秋经典诗文朗读竞赛

其次阶段:我校利用国学大讲堂对学生进展中秋礼节教育。

第三阶段:对我校内及周边环境进展彻底清扫。

八、活动要求

1、各班利用第八节课时间,在班主任的指导下,邀请至少一名科任教师,以班会的形式开展庆祝中秋节活动。

2、各班可以采纳学问竞答、诗文朗读、文艺联欢等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日学问,以到达爱国主义教育和中国传统文化学问教育相结合的目的。

3、初一、初二年级各班请于9月17日下午放学前完成一期以“庆祝和谐团聚”为主题的宣传板报,以备9月18日下午进展中秋板报评比。

中秋活动的创意方案5

一、筹划方案主题

以同一月饼,同一幻想为主题,营造欢快和谐,与时俱进的公司气氛,提升企业形象。

二、时间:

农历八月十四或者十五

三、地点:

酒店培训室

四、筹划方案特色:

1、现场主持人要有很强的掌握力量、言语表达力量,节目设计必需合理、好玩,让员工能够很好的理解参加。

2、制作一些精致卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

五、方案活动一

1、活动形式:动态或者静态影像资料播放,由主持人讲解

活动名称:中秋,你知道吗?

宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如:典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月......图文并茂,增加感染力。理解程度计较难。

六、方案活动二

1、月饼

活动名称:月饼圆,月儿圆

活动形式:由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进展),并评比出最有创意奖最受欢送奖最正宗奖等赐予嘉奖。品月饼、赏月亮——员工相互争论。

2、孔明灯

活动名称:孔明灯,月儿明

活动形式:由特地技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进展),为以后放飞做预备。

与员工互动,调发动工的积极性与热忱度。签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论