幼儿园大班体能活动方案

幼儿园大班体能活动方案造就幼儿对体育活动的爱好就是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动、好玩、形式多样的体育活动，以下是我为大家细心整理的幼儿园大班体能活动方案五篇，盼望对大家有所协助!

幼儿园大班体能活动方案1

设计意图

开展了表演嬉戏《拔萝卜》，意在激发幼儿的表演欲望并能从中体验欢乐，开展语言实力。

活动目标：

1、宠爱参与表演嬉戏活动，体验表演嬉戏的欢乐。

2、能与同伴互换角色再次进展表演。

活动打算：

表演用的服装、道具、背景。

活动过程：

1、起先局部，引导幼儿了解在舞台上的正确站位。

师：看，拔萝卜的小挚友都站到什么地方了，要站在哪里?

小结：拔萝卜的时候要站在空的地方。

2、进展局部，幼儿嬉戏

提出要求：喜爱表演吗，那和同伴换个角色再表演一次。

3、完毕局部针对本次活动状况进展简洁的小结。

活动反思

在这属于幼儿的天地里，既满意了他们的表演欲望，也能在更大的程度上激发他们的踊跃性和缔造性。让幼儿的想象创编实力能够得到更深层次的开展。

幼儿园大班体能活动方案2

活动目标：

能谨慎的看教师效仿。

活动打算：

场地、磁带、录音机等

活动过程：

一、老师清唱歌曲，引导幼儿谨慎听歌词。

二、然后出示头饰，引起幼儿的爱好。

三、请实力强的幼儿与老师示范。

四、安排角色。

五、幼儿进展表演。

幼儿园大班体能活动方案3

活动目标：

1、在轻松的嬉戏情境中学习双脚同时向前跳，开展幼儿的跳、爬、平衡等动作。

2、鼓舞幼儿踊跃思索、大胆尝试，并感受拔萝卜活动的乐趣。

3、让幼儿在嬉戏中体验助人之乐。

活动打算：

1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰假设干，筐2个(贴有红、白两色标记)

2、《兔子舞》音乐。

3、布置好场地：萝卜地(红、白两色萝卜)，小桥(平衡木)、草地(垫子)小山洞

活动过程：

一、引题:

老师扮演兔妈妈，师:今日天气真不错!来来来，妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们的本事就是会“跳”，我们一起来跳跳吧。

二、幼儿自由探究跳

1、幼儿自由跳，老师视察幼儿跳的动作

2、请个别幼儿说说、做做跳的动作。(双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳等动作)

三、学习自然轻松地双脚同时向前跳

“今日妈妈要和你们去探望兔奶奶，我发觉有只小兔向前跳得又快又稳。确定能很快地到达兔奶奶家，我们请他来跳一跳。”

1、请个别幼儿示范双脚向前跳的动作，提示幼儿动作要领：两脚弯曲，用力向前跳，落地灵巧。

2、幼儿练习双脚向前跳。

3、我们的小兔子除了会跳这个本事还会什么?(爬)

4、小兔子学习爬。

小结：我们的小兔子都很能干学会了许多的本事，那我们一起来玩一个嬉戏吧!

四、开展嬉戏“拔萝卜”

1、设置情境：

师:看，兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了!可是兔奶奶这几天生病了，拔不动萝卜，这可怎么办呀?

幼:我们帮兔奶奶拔萝卜。

师:我们一起去帮奶奶拔萝卜,然后把它送回去好吗?

幼:好。

2、交待玩法;“去萝卜要经过草地,然后要过一座小桥，最终要经过山洞，才能到地里面.

3、我们有两条路途可以去,那就分成两组,每组小兔子都队伍排起来，一个跟着一个的过去。每位小挚友只能拔一个萝卜，然后把它送到篮里。

先请小挚友示范，再进展竞赛。

五、完毕局部

小宝贝们我们今日帮奶奶把这些萝卜都拔回来了，我们一起把它送回去吧!

幼儿园大班体能活动方案4

【活动目标】

1、通过绳圈嬉戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。

2、体验团队合作胜利的欢乐。

【活动打算】

绳圈假设干、有上下坡度的平衡板3条。

【活动过程】

一、热身运动。

跟音乐两人一组做绳操。

二、嬉戏《占绳圈》。

1、介绍绳圈。

2、嬉戏《占绳圈》

三、嬉戏《走绳圈》

(一)学习走绳圈。

1、幼儿第一次尝试走绳圈。

师：刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个《占绳圈》的嬉戏，此时此刻呀，我想让这个绳圈滚起来，你们两个人都要站在这个绳圈上，然后让这个绳圈滚起来，我们一起来想一想，玩一玩。

2、幼儿两人一组，自由玩走绳圈，老师指导。

3、集中幼儿，请个别组示范走绳圈，引导幼儿视察并发觉走绳圈的诀窍。

小结：双脚站在绳圈上，同心协力滚绳圈。你拉我传不焦急，一二一二向前滚。

4、幼儿再次分散尝试走绳圈，老师指导，要求走直线。

5、六人一组合作走绳圈。

(二)直线走绳圈。

1、集中幼儿，进展嬉戏《走绳圈》。

介绍嬉戏规那么：将幼儿分成红黄蓝三队，相识起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后启程，直至绳圈最终一个幼儿过了终点线才算完成嬉戏。

2、幼儿进展嬉戏。

(三)平衡木走绳圈。

1、介绍平衡木，引导幼儿说一说，绳圈怎么走过平衡木。

2、幼儿嬉戏：平衡木走绳圈。

3、讲评，总结嬉戏经历，并对嬉戏中出现的个别现象提出要求。

4、幼儿再次嬉戏：平衡木走绳圈。

四、开火车，离开活动场地。

放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开活动场地。

幼儿园大班体能活动方案5

活动目标：

1、学会与其他幼儿相互协作嬉戏。

2、提高幼儿的手眼协调实力。

3、造就幼儿的团结合作意识。

活动打算：皮球假设干

活动过程：

幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对一方站在运球线后。嬉戏起先，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小挚友传去，返回的幼儿分别站本组的后面，嬉戏依次进展，最终以运球速度的快慢确定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。

活动指导：

1、留意运球的力度，把球限制