精品解析:北京东城汇文中学2016-2017学年七年级下学期期中数学试题(含解析)(原卷版)_第1页
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北京东城汇文中学2016-2017学年七年级下学期期中数学试题第一部分(共100分)一、选择题(请将唯一正确答案填入后面的括号中,每小题3分,共30分)1.已知,则下列不等式中不正确的是().A.B.C.D.2.的平方根是().A.B.C.D.3.在平面直角坐标中,点在().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.如图,数轴上点表示的数可能是().A.B.C.D.5.下列各式正确的是().A.B.C.D.6.将某图形的横坐标都减去,纵坐标不变,则该图形()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向上平移个单位D.向下平移个单位7.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为()学&科&网...学&科&网...学&科&网...A.B.C.D.8.如图,若,则下列结论一定成立的是().A.B.C.D.9.点在第二象限,距离轴个单位长度,距离轴个单位长度,则点的坐标是().A.B.C.D.10.下列命题中,真命题是().A.带根号的数一定是无理数B.,,是同一平面内的三条直线,若,,则C.的平方根是D.一对邻补角的角平分线互相垂直二、填空题(每题3分,共24分)11.不等式的正整数解是__________.12.若,则__________.13.写出一个无理数,使它在和之间__________.14.点在轴上,则的值为__________.15.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是__________.16.若不等式组的解集是,则__________.17.在直线上取一点,过点作射线,,使,当时,的度数是__________.18.如图,数轴上点的初始位置表示的数为,将点做如下移动:第次点向左移动个单位长度至点,第次从点向右移动个单位长度至点,第次从点向左移动6个单位长度至点,按照这种移动方式进行下去,点表示的数是__________,如果点与原点的距离等于,那么的值是__________.三、计算(每题分,共10分)19..20..四、解答题(21题5分,22、23、24、25题每题6分,26题7分,共36分)21.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.22.如图,直线,相交于点,平分.()若,求的度数.()若,判断射线,的位置关系并说明理由.23.如图,已知点的横、纵坐标恰好为某个正数的两个平方根.()求点的坐标.()在图中建立平面直角坐标系,标出原点、坐标轴、单位长度,并写出点、、、的坐标.24.在平面直角坐标系中,有点,.()当点在第一象限的角平分线上时,的值为__________.()若线段轴.①求点、的坐标.②若将线段平移至线段,点、分别平移至,,则坐标为__________.表标为__________.25.阅读下列材料:如果一个数的(是大于的整数)次方等于,这个数就叫做的次方根,即,则叫做的次方根.如:,,则,是的次方根,或者说的次方根是和;再加,则叫做的次方根,或者说的次方根是.回答问题:()的次方根是__________,的次方根是__________,的次方根是__________.()我们学习过一个数的平方根有以下的形质:一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根.类比一个数的平方根的性质,归纳一个数的(是大于的整数)次方根的性质.26.已知:直线,点、分别在直线,上,点为平面内一点.()如图,,,的数量关系是__________.()利用()的结论解决问题:如图,已知,平分,平分,,求得度数.()如图,点为上一点,,,交于点,直接写出,,之间的数量关系.(用含的式子表示)第二部分(共30分)五、填空(每空2分,共16分)27.若两个角的两边分别平行,而一个角比另一个角的倍少,则两个角的度数分别是__________.28.下列叙述正确的有__________.()若,则;()的平方根是;()任何数都有立方根;()两个无理数的和有可能是有理数;()过一点有且只有一条直线与已知直线平行;()从直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离.29.关于的不等式组的整数解共有个,则的取值范围是__________30.已知点到轴的距离等于到轴的距离的倍,则的值为__________.31.在平面直角坐标系中,任意两点,,规定运算:☆.若,且☆,则点的坐标是__________.32.如图,矩形中,,第次平移将矩形沿的方向向右平移个单位,得到矩形,第二次平移将矩形沿的方向向右平移个单位,得到矩形,第次平移将矩形沿的方向平移个单位,得到矩形.()__________.__________.()若的长为,则__________.六、解答题(33题6分,34题8分,共14分)33.阅读下列材料:解答“已知,且,,确定的取值范围”有如下解,解:∵,∴.又∵,∴.∴.又∵,∴,①同理得:.②由①②得.∴的取值范围是.请按照上述方法,完成下列问题:()已知,且,,求的取值范围.()已知,,若,且,求得取值范围(结果用含的式子表示).34.如图,在平面直角坐标系中,

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