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文档简介

1)张灯结采万象更新美不胜收()2)狂风暴雨惊心动魂喜气洋洋()3)专心至志全神贯注独出心裁()4)百炼成钢发奋图强锲而不舍()语文姓名得分(等级)“V”语文姓名得分(等级)“V”在括号里选择加点字的恰当读音。(3分)2.在横线上填入恰当词语的序号。(4分)2.在横线上填入恰当词语的序号。(4分)(1)(2)(3)(4)B.遐想)。_(A.审阅B.浏览)

A.恐怕B.恐惧)。(A.纷乱B.慌乱)的神色。这段婴儿时期的视频引起了我的(A.憧憬文学社的编辑在逐字逐句地这些坏消息让我们心生—闪电照出了他稿件。nuoyichayangxianjunfeicuisuanban()()()()()zhengrongyuangucanbaochouyeqinshi()()()()()2.下面每组词语中都有一个错别字,请在下面画并在后面()里5分)4分)班级一、拼音汉字宫(共14分)1.看拼音写词语,我能把字写得规范、漂亮。似乎(sishi)处.(chuchU)理潜.(qianqian)店铺(pupu)投奔.(benben)喷.(penpen)香4.多音字组词。(2分)圈quan()juan()尽jin()jin()3.用水二、词语百草园(共11分)1.词语填空。(4分)()妙()肖()无()席人声()沸()兵()政()空见惯()思广()花团()()鱼()而入3•在下面横线上依次填入恰当的词语。(3分)地和啦啦队的同学.地听着。大家对他能夺冠手无足措地和啦啦队的同学.地听着。大家对他能夺冠手无足措,从球赛到动画片,,因为他总是能在比赛不一而足,同学们中—,从不会—三、句子万花筒。(共35分)日积月累。(8分)TOC\o"1-5"\h\z(1)人闲,夜静。(2)全不怕,要留在人间。(3)黄四娘家,千朵万朵。(4)瞳瞳日,总把。(5)白日放歌,好还乡。(6)少壮不努力,。(7)《竹石》中描写山竹外在形象的诗句是(8)山间小雨过后,在松林、溪边流连,我也会吟唱苏轼《浣溪沙》中的名句:。2•请根据《弟子规》和《论语》内容填空。1)弟子规首孝弟次谨信2)父母呼应勿缓父母命3)出必告反必而业无变4)或饮食或坐走夜眠迟5)朝起早夜眠迟老易至6)子曰:“,可以为师矣。”7)子曰:“则罔,则殆。”8)子曰:“不如好之者,好之者不如乐之者。”9)子曰:“三人行,必有我师焉。,其不善者而改之。”(10),必有近忧。3.按要求写句子。(14分)(1)同学们拥抱老师。(扩句)2)我开始郑重其事地考虑眼前恶劣的环境和孤独的境遇。(缩句)3)父亲把有字的纸和书投到火炉里去。(改为“被”字句)4)这个顶碗的男孩,不正是我们在挫折面前的榜样吗?(改为陈述句)5)种树人说:“如果我每天来浇水,树苗就会养成依赖的心。”(修改病句)6)科学课上,老师发放了酒精灯、烧杯、课本等实验器材。(修改病句)(7)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照样子,补充比喻句)小学的时光女口,。4•我是公正小法官。(对的打“V”,错的打“X”)(3分)(1)课文《小儿辩日》节选自《列子•汤问》。这个故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子不懂装懂的态度。()(2)《北京的春节》这篇课文是我国著名语言大师赵树理写的。()(3)《跨越百年的美丽》和《灯光》都使用了倒叙的手法。()四、阅读游乐园(共15分)1•课内精彩回放。(读课文片段,完成练习)(5分)昨天晚上我挨一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板()着我的头发,把我()到院子里,拿皮带()了一顿。这个礼拜,老板娘叫收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就()起那条青鱼,拿嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。(1)在括号里填上合适的动词。从这些动词中,你体会到了什么?(2分)(2)凡卡称老板的孩子为“小崽子”,表达的感情是_。(0.5分)A.亲热B.轻视C.仇视D.喜爱他这样称呼老板的小孩是因为_。(0.5分)这个孩子不可爱孩子的父母——老板夫妇对凡卡狠毒,他恨他们(3)作者从_、_、_、_这四个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。(2分)2.课外挑战。(读短文,完成练习)(10分)我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;他老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时间时候就死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意的铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西一一生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子还小,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头的那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲,虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(1)给短文加上一个恰当的题目:(1分)(2)写出下列词语的反义词。(1分)分歧——()平坦——()(3)读文中画“_”的句子,完成练习。(2分)这段话先通过描写、、,点明了南方初春田野的特征;再通过最后一句点出这一切是“”的象征,突出了春天生气勃勃的特点。(4)模仿画“”的句子写一写田野秋景(或田野夏景、田野冬景)。(2分)(5)从文中摘录与下列句子相呼应的一个句子。(1分)我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子。6)发生分歧时,“我”为什么“决定委屈儿子?”(2分)(7)你怎样理解“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话?请在正确的选项后面打“y”(1分)“我”背上的是“我”的母亲,妻子背上的是“我”的孩子。瞻养老人,抚养孩子,是“我”和妻子目前最重要的任务,在“我”和妻子眼里,他们就是整个世界。()儿子还小,很听“我”的话;母亲老了,也习惯听从她强壮的儿子。“我”在他们眼中是绝对的领导者,“我们”四个加起来,就是一个世界。()五、习作乐园(25分)同学们,六年的小学生活,是在老师的陪伴下度过的。指导、要求、表扬、批评,话语尚在耳边;关注、期待、陪伴、引领,温暖还在心间。在即将告别的日子,请你用一封信跟老师说说心里话吧,可以表达谢意,送上祝福,也可以诉说委屈、悔恨……要求涉及的学校和老师的姓名不要用真实名字,注意书信的格式,内容要真实,情感要真挚。一、拼音汉字宫挪移插秧险峻翡翠蒜瓣峥嵘缘故残暴抽噎侵蚀(1)采(彩)(2)魂(魄)(3)至(致)(4)练(炼)si解析似有两个读音,读si时,表示像,类似,例如似乎;读shi时,一般只有在词语“似的”时。chu解析“处”有两个读音,读chu时,表示居住,例如穴居野处。表示存在,置身,例如设身处地,处心积虑,处世。也表示跟别人一起生活,交往,如融洽相处。表示决定,决断,例如处理。表示对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒,如处罚,处决。读chu时,表示地方,如处所,长处。也表示机关,如办事处,筹备处。qian解析“潜”只有一个读音,表示隐在水面下活动如潜水、潜泳;也表示隐藏的,秘密地,如潜藏、潜伏。pu解析“铺”有两个读者,读pU时,表示商店或床,例如店铺、卧铺;读pu时,表示把东西散开放置,平摆,如铺床,铺张。ben解析“奔”有两个读音,读ben时,表示直往、趋向,例如奔命、投奔;读ben时,表示急走,跑,例如奔驰、奔放。pen解析“喷”有两个读音,读pen时,表示香气扑鼻,如喷香;读pen时,表示散着射出,如喷出。示例:圈出羊圈解析quan指环形的东西,例如圆圈、圈住;juan养家畜的棚栏,如圈养、猪圈。示例:尽管尽力解析jin指极,最,力求达到最大限度,如尽管,尽量;jin指完毕,用尽,如尽头,竭尽全力。二、词语百草园惟惟座虚鼎精简司集益锦簇贯(1)B解析“遐想”指漫无边际地想象。“憧憬”是指向往,一般用来形容对未来的向往。解析览。(3)解析览。(3)解析(4)解析乱。B“恐惧”是指害怕,用来形容一种情绪,“恐怕”常作动词。B“纷乱”用来形容杂乱、混乱,如纷乱的脚步;“慌乱”用来形容慌张忙若无其事侃侃而谈饶有趣味深信不疑轻松应对手足无措三、句子万花筒(1)桂花落春山空(2)粉骨碎身清白(3)花满蹊压枝低(4)千门万户新桃换旧符(5)须纵酒青春作伴(6)老大徒伤悲(7)咬定青山不放松立根原在破岩中(8)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥(1)圣人训(2)行勿懒(3)居有常(4)长者先(5)惜此时(6)温故而知新(7)学而不思思而不学(8)知之者(9)择其善者而从之(10)人无远虑(1)示例:天真无邪的同学们热情地拥抱慈祥的老师。(2)我开始考虑环境的境遇。(3)有字的纸和书被父亲投到活路里去。(4)这个顶碗的男孩是我们在挫折面前的榜样。(5)种树人说,如果他每天来浇水,树苗就会养成依赖的心。(6)去掉“、课本”(7)示例:浮云,被清风吹散了积雪,被阳光融化了(1)X解析《两小儿辩日》选自《列子•汤问》文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,从而体现孔子谦虚谨慎的科学态度。(2)X解析《北京的春天》描绘的节日风俗,作者老舍。(3)V四、阅读游乐园(1)揪拖揍捞体会到老板和老板娘的狠毒,以及凡卡痛苦的学徒生活(2)CB(3)挨打挨饿挨冻睡不好觉解析挨打:被老板揪着头发,拖到院子里,拿皮带打,老板娘用鱼嘴戳他的脸,就因为凡卡收拾鱼“从尾巴上弄起”;挨饿:吃的“简直没有”菜、茶,“只有老板才大吃大喝”;挨冻:他“睡在过道里”;睡不好觉“小崽子一哭”就“只好摇那个摇篮”。(1)散步(2)一致或统一崎岖或坎坷(3)大块小块的新绿树上的嫩芽田里的冬水生命(4)示例:这南方初秋的田野,一片一片的金黄整齐地排着,有的深,有的浅;树上的苹果也红了;手里的镰刀也刷刷地割着水稻。这一切都使人想着一样东西——丰收。(5)她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。(6)因为“我”伴同他的时日还长,伴同母亲的时日已短。(意思对即可)(7)A五、习作乐园略小升初语文综合模拟测试卷【用时:90分钟】寄语:饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。拿起激情之笔,开始你的文学之旅!提示:答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。、基础知识1.看拼音写汉字。(5分)yu牢()领()犹()名()抵()xie和()要()()念威()()手填空。(4分)(1)“秉”字用音序查字法先查大写字母,用部首查字法应查部,还可查部,“秉烛夜游”的“秉”字是的意思。“幽”用部首查字法应查—部,再—查(画。“幽”有以下几种解释:A、僻静,深远,昏暗;B、隐蔽的,不公开的;C、沉静;D、囚禁。幽美()幽居()(2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“厂。)(3分)詹天佑不怕困难,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任务,开始(堪勘)测线路。把下列成语补充完整并填空。(8分)司空见()群()群力独出心()百炼成()莫()其妙集思广()标新立()精益求()迎()而解()塞顿开(1)从上面的成语中找出两组近义词。()()()()(2)选择合适的成语填空。A.孙老师早已是学校的骨干教师,但他从来没有停止过钻研,总是()—次次对自己提出更高的要求。终于,我()。在这片绚烂的青花中,我找到了自己的青花!这道难题的难点在于这两者之间的关系,如果把它们之间的关系弄TOC\o"1-5"\h\z清楚了,其他的问题就()。4•根据语境,在横线上填上合适的谚语。(3分)学习应该是持之以恒的事,绝不能。他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人,很难伺候,真是俗话说的,。人家又没明确说是你,你去解释,不是—吗?5•按要求写句子。(8分)(1)破坏周围环境,谁见了都会痛心。(改为双重否定句)(2)妈妈对小华说:“我把你的书包缝好了。”改写句子,且保持意思不变:(3)当你离开曾经生活六年的校园,难道你不会留恋吗?(4)发挥想象,仿写句子。—分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑;一分钟,可以紧紧地握住他人的手,赢得一个新朋友;一分钟,;—分钟6.下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“丿”。(2分)“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是:a.小草骄傲自满,看不起盆花。()b小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不上它。()c小草值得尊敬,盆花不屑一顾。桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。()b.海上起风暴,气候十分恶劣。()c桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。()二、积累与运用(5分)花草里有白居易的进取力量:。落花里有龚自珍的奉献精神:。读书要有好的方法。正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道:“问渠那得清如许?。”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道:“纸上得来终觉浅,。”请你写一句介绍读书方法的的名言警句:三、语言实践(5分)“牵手文明,共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名学生,有义务积极参与这项活动。请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。(2分)指出校园内的一种不文明现象,并给出整改措施。(3分)四、阅读理解(一)(2+3+3+2+1)从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。用“—”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。作者想像极为丰富,比喻很奇特。用比喻,表现了作者。“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思选段中的双引号表示。(二)我爱绿叶瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。在短文中找出两组意思相反的词。(2分)()—()()—()用“II”线把短文分成三段(在原文上画出)。(3分)文章的第____自然段是过渡段。(1分)用“____”线画出短文的中心句。(1分)“虽然……但是……”这组关联词是表示关系的,并用它写一句话:(3分)造句:具有绿叶精神的人是怎样的人?(3分)五、作文。(30分)下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文,题目自拟。1•与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。2•沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。3•拥有父母的关心,是世界上最幸福的事情。4•困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱他就强。5•学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。参考答案一、1•狱域豫誉御谐挟邪胁携(1)B禾拿七AB⑵嘲毅勘(1)贯策裁钢名益异精刃茅(2)群策群力——集思广益标新立异——独出心裁(3)精益求精茅塞顿开迎刃而解4•三天打鱼,两天晒网伴虎如伴君此地无银三百两(1)破换周围的环境,谁见了都不会不痛心。(2)妈妈对小华说,她把小华的书包缝好了。(3)当你离开曾经六年的校园,你会留恋的。(4)略bc二、1•野火烧不尽,春风吹又生。2•落红不是无情物,化作春泥更护花。3.为有源头活水来绝知此事要躬行读书破万卷,下笔如特有神三、略四、1.《只拣儿童多处行》冰心成千盈百这几扇大红门,就像……小天使。小天使孩子对孩子的喜爱略引用小升初语文综合模拟测试卷【用时:90分钟】寄语:饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。拿起激情之笔,开始你的文学之旅!提示:答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。综合能力考查(18分)一、名著阅读。(12分)家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?"他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:"你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。"他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”1、以上文段选自(国家)著名作家的小说《》。(3分)2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?(4分)3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。5分)二、积累运用。(6分)4、补全诗句:(6分)四海无闲田,。②谁言寸草心,!③,总把新桃换旧符。④,映日荷花别样红。⑤王师北定中原日,。⑥,不教胡马度阴山。阅读能力考查(62分)(一)说勤奋(28分)人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(haohao)学。每篇课文他都读到gungualanshu[]。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(chacha),但他haobuqinei[],jiqizhizhuT[]。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已minglibqianmao[]。后来,他远渡重(ch6ngzhong)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。只有一生勤奋,才能有所作为(weiwei),才能对人民、对社会作出应有的贡献。5、在文中()里正确的音节下面划上横线。(4分)勤奋好(haohao)学成绩很差(chacha)远渡重(chongzhong)洋有所作为(weiwei)6、根据拼音在[]里填上相应的词语,并选择其中两个词语说一段话。(6分)gungualanshu[]haobuqinei[]j^q!zh^zhuT[]minglieqianmao[]7、按要求改写下列句子。(6分)他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》改成“把”字句:改成“被”字句:古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句:8、短文围绕"成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。(4分)9、"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)10、读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。(4分)(二)爱之链(34分)⑴一天傍晚,他驾车回家。()在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,()他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯.,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。⑸虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。⑺她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。⑼沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。⑽侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。(11)老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”(12)虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”11、解释加点词在文中的意思。(4分)这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。斯:他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。搁浅:12、根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。(2分)()在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,()他一直没有放弃。13、请按短文第⑺小节的原意,将它改写成对话的形式。(3分)14、“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?(4分)15、"天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。"这里写"天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”?(4分)16、"她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?(6分)17、第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(4分)18、本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。(3分)19、读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人••…)(4分)写作能力考查(40分)20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中,你接触了很多的老师和同学,他(她)们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象,对你有着深刻的影响,请你以“我不能忘记他(她)的”为题,写一篇记叙文。要求:①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右。名校小升初语文答案1、(3分)前苏联高尔基《童年》2、(4分)对比、夸张的手法,写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。3、(5分)能列出一情节得2分,说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。4、(6分)①农夫犹饿死②报得三春晖③④⑤⑥5、(4分)haochachongwei6、(4分)滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅7、(4分)①他把史学巨著《资治通鉴》编成了。史学巨著《资治通鉴》被他编成了。古今中外,成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好才是真的好,广州好迪。才是灌出来的。8、(4分)一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著《资治通鉴》。二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。9、(4分)这里用俗语告诉我们,只有勤奋努力才能使人学到更多的东西,使自己变得聪明,增加自己的才干。(言之有理即可)10、(4分)名言警句如:少年不知勤学早,白首方悔读书迟。学而不思则罔,思而不学则殆。等等诗句如:少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲、白了少年头,空悲切。等等11、(4分)①斯:这儿、这里。在文中指乔的故乡。②搁浅:这里指老太太的车因车胎瘪了,而不能行驶,停在路边。12、(2分)虽然……但是……(虽然……但……)13、(3分)老太太看乔修好了汽车,非常感激地说:“谢谢您!我该付您多少钱呢?”乔只是笑笑,没有开口。老太太又说:“您尽管说,不管多少钱,我都会答应您的!”乔摇摇头,说:“谢谢!我没有想到要您的钱。”老太太疑惑地问:“为什么?”乔回答说:“这对我来说只是帮助需要帮助的人。过去在我需要帮助时,有多少人曾经帮助我呀。”老太太说:“可您不收钱,我会心感不安的。”乔说:“如果您真想答谢我,就请您下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起我!那样就够了!”(有三处及以上的人物对话描写就给分)14、(4分)因为乔家里穷,寒冬的到来会让他受冻,所以他在心里不愿意寒冻的光临。但是自然的规律不以人的意志为转移,寒冬终究是要来的。这里,用上“终于”,突出了乔家的穷。15、(4分)这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。“高兴”的原因是他帮助了老人,将爱传递了下去。16、(4分)这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样,一是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅,孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子,担心他会伤害她。17、(4分)这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半路搁浅;侍者的困难是指为了解决生计,挺着大肚子来工作挣钱。18、(3分)乔曾经遇到过很多困难,有很多人帮助了他。现在他帮助老太太修好了汽车。老太太深受感动,资助侍者的生活,帮助她渡过难关。侍者面对生活的窘境,温柔地向丈夫表达爱意,鼓励丈夫共同克服困难。19、(4分)略。言之有理即可。20、(40分)略。等级分数内容及语言要求-咎等35分一40分,基准分36切合题意,中心突出,内容完整;语言通顺,简洁得体。二寺30分一34分,基准分32符合题意,中心明确,内容较完整;语言通顺。三等三三等24分一29分,基准分26基本切题,中心基本明确,内容欠完整;语言大体通顺。四等24以下不切题,中心不明确,内容不完整;语言不通顺。新重点小学小升初语文模拟试题(含答案)语文班级姓名得分(等级)一、基础知识(25分)请给下列加点的字注音。(3分)每一穗.()花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀.()下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小张满了的帆,帆下带着尖顶的舱,船舱.()鼓鼓的;又像一个忍俊不禁.()的笑容,就要绽.()开似的。那里装的是仙露琼.()浆?我凑上去,想摘一朵。根据拼音写成语。(4.5分)yiyanjiudingwanbiguizhaoshengqilingren()()()根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字,填对四格满分,全对再加一分。(4分)(1)卧薪藏胆。(2)无颜见江东父老。(3)三顾茅庐。(4)囊萤、映雪。4•用学过的修改符号在原句上修改语病。(4分)(1)春天的西湖是个五彩缤纷的季节。(2)通过小学老师的谆谆教诲,使我懂得了许多做人的道理。5•根据所学的诗歌,写出有关四季中的风景或天气的四个古代诗句(每空连写两个诗句)(8分)(1)(2)(3)6•请分别给教室、食堂、阅览室选择一条合适的格言。(4.5分)教室:食堂:阅览室:二、阅读(一)蜻蜓和蚂蚁(14分)逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝。阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的睡床和早餐的日子已经逝去了。冬天来了,好.日.子.过完了,寒冷和饥饿一齐逼来,蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢。)它整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前,说:“收留我吧,好人儿!在这里我不久就会强壮起来,让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我可真觉得奇怪:夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一点钟接着一点钟,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你——”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌去!嘿,多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1•“载歌载舞”中的“载”读作;运用部首查字法,应查;“载歌载舞”的意思是。。(3分)2•文中加点的“好日子”在文中具体是指什么?(2分)“难道你不明白这个道理吗?”这个句式是,“这个道理”指什么道理?(3分)蚂蚁说:“那么你一一”破折号表示。蚂蚁想说什么呢?请从下列选项中选出你认为补充最合理的一项。()(3分)A.一定玩得痛快啦?B.一点不考虑冬天怎么办?C.在干什么呢?D.就一直这样玩吗?请写出这则寓言的寓意。(3分)(二)歧途(13分)于德北羊是曹操送的,但关羽走的时候并没有带它。这这只羊浑身炭黑,只有两只蹄子是雪白的,因此得名乌锥羊,也叫雪中送炭。起初,关羽封金挂印,收拾行囊,羊并不知道是怎么回事。后来,关羽护着甘、糜二位夫人远去,曹操带着左右赶来,挺胸顿足大呼小叫一番之后,羊明白了,自己被抛弃了。关羽是天下闻名的义气之士,他怎么会丢下自己不管呢?羊决定去找他。这一日,羊来到一个叫东岭关的地方,恰逢一只狼拦住去路。狼问它:“你欲何往?”羊自豪的说:“我欲往河北寻找关将军。”狼说:“关将军已离去多日,你恐怕寻不到他。”“寻到寻不到,也要等去了才知道。”狼笑了,说:“如此说来,你也是一个讲义气的羊了,不如这样,你周济一下我,我家中的几个孩子都饿着肚皮呢。”羊心想:我乃关将军之羊,岂能怕你。这样想着,抬头向狼的身后望去,欣喜地叫道:“你还说寻不到关将军,那不是关将军吗?”狼一听,急忙回头看,羊趁机冲过去,一下子把狼顶了一个大跟头。羊一路跑到汜水关,向一个屠户打听关羽的去向。屠夫眼珠一转,说:“如此说来,你是关羽将军的羊了?”羊说:“正是。”“快请家里坐。”羊轻信了他的话,随他一起往家里去了。在屠户的家中,羊受到了礼遇,屠户和他的妻子给它上了一杯清水和一盘绿豆,还为他详细解说了美丽的行进路线。屠夫说:“你走了许多日,一定累了,今夜你就我家暂住一宿,明天一早送.你.上.路.。”屠夫说“上路”的时候,眼睛里边有一丝冷冷的杀气。羊偷眼乡下看看,发现窗外有人影闪动,知道事情不好,就借口去后院厕所,从栅栏的空隙走脱了。羊一路走得惊险,心里只想早一点见到关羽。它只顾着赶路,不料在一座土山之下,失去落入陷进。上边一阵吵嚷,数把挠钩伸下来,七手八脚把它搭了上去。羊定眼一看,为首的是一只白色的母羊,正眼泛桃花地看着自己。这母羊原本在农舍居住,因嫌弃主人性格粗暴,愤而反抗,离家出走,在这山上聚众而居。母羊把乌锥羊引到一边,娇羞地对它说:“我早知你的大名,不如留在山上做一对夫妻。”羊说:“我一心追随关公,怎能留在此处偷欢。”母羊反驳:“大丈夫左拼右杀,不过是为了安居乐业,如今我可以给你一切,你又何必一再推脱?”羊挺了挺胸脯说:“恕我愚钝。”母羊感动于它有情有义,竟不为难,十八里相送,洒泪而别。羊过了黄鹤,滂沱大雨就追了上来,羊努力眯着眼睛,向雨幕中观看,只见前边不远处停着一哨人马,为首一人正是关羽。羊大喜,一路奔去。再说关羽带着甘、糜二位夫人,千里走单骑,过五关斩六将,方脱离危险,又遇雨阻路,行装尽湿,炊饮皆断。正无计可施时,看见曾操送的羊赶来,不由欣喜过望,提刀催马,大叫一声:“真乃‘雪.中.送.炭.'”也!”手起刀落,羊还未叫一声,头已经滚落到一边去了。整体感知,以羊为视角,补全故事情节。(3分)踏寻关于之路——()——()——()——追到关羽被害体会下面句子中加点词语的表达作用。(4分)(1)屠夫说:“你走了许多日,一定累了,今夜你就我家暂住一宿,明天一早送.你.上.路.。”(2)(关羽)正无计可施时,看见曾操送的羊赶来,不由欣喜过望,

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