螃蟹手印画大班美术教案_第1页
螃蟹手印画大班美术教案_第2页
螃蟹手印画大班美术教案_第3页
螃蟹手印画大班美术教案_第4页
螃蟹手印画大班美术教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页螃蟹手印画大班美术教案

螃蟹手印画大班美术教案1

活动目标:

1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作爱好。

2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。

3、结合画面学习讲解并描述情节简约的故事。

活动预备:

1.红、蓝水粉颜料假设干份,笔、幼儿用纸、抹布。

活动过程:

1.做水底动物动作。

〔1〕老师示范做动作,幼儿观看猜是什么动物。

2.老师出示范画并讲解示范。

〔1〕示范用手指蘸颜料,在纸上摁一下,成螃蟹的背壳。

〔2〕然后用水彩笔添画腿和大钳〔鼓舞幼儿变换腿和大钳的方向,画出不

同动态的螃蟹〕。

〔3〕最末添画。

3.幼儿作画,老师指导。

〔1〕鼓舞幼儿画出几种不同的形态,启发自编情节,边讲边画,激发幼儿

的爱好和制造性。

〔2〕提示幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。请幼儿相互观赏各自的作品,并结合图画自己编故事。

螃蟹手印画大班美术教案2

活动目标:

1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作爱好。

2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。

3、结合画面学习讲解并描述情节简约的故事。

活动预备:

红、蓝水粉颜料假设干份,笔、幼儿用纸、抹布。

活动过程:

1.做水底动物动作。

老师示范做动作,幼儿观看猜是什么动物。

2.老师出示范画并讲解示范。

〔1〕示范用手指蘸颜料,在纸上摁一下,成螃蟹的背壳。

〔2〕然后用水彩笔添画腿和大钳〔鼓舞幼儿变换腿和大钳的方向,画出不同动态的螃蟹〕。

〔3〕最末添画。

3.幼儿作画,老师指导。

〔1〕鼓舞幼儿画出几种不同的形态,启发自编情节,边讲边画,激发幼儿的爱好和制造性。

〔2〕提示幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。请幼儿相互观赏各自的作品,并结合图画自己编故事。

螃蟹手印画大班美术教案3

活动目标:

1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作爱好。

2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。

3、结合画面学习讲解并描述情节简约的故事。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备:

1。红、蓝水粉颜料假设干份,笔、幼儿用纸、抹布。

2。录音机、磁带。

活动过程:

1、听音乐做水底动物动作。

〔1〕幼儿听音乐做动作。

〔2〕老师示范做动作,幼儿观看猜是什么动物。

2、老师出示范画并讲解示范。

〔1〕结合画面讲解并描述故事内容。

〔2〕示范用手指蘸颜料,在纸上摁一下,成螃蟹的背壳。

〔3〕然后用水彩笔添画腿和大钳〔鼓舞幼儿变换腿和大钳的方向,画出不同动态的螃蟹〕。

〔4〕最末添画。

3、幼儿作画,老师指导。

〔1〕鼓舞幼儿画出几种不同的形态,启发自编情节,边讲边画,激发幼儿的爱好和制造性。

〔2〕提示幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。

请幼儿相互观赏各自的作品,并结合图画自己编故事。

活动反思:

活动中,幼儿对于手掌印画是特别感爱好的。本次活动的重点就是手掌如何重叠按印出螃蟹,这也是活动中的难点。在这个环节中,我只是直白的交给孩子绘画的方法,而没有让他们去争论去发觉,虽然我着重讲解了这一点,但个别孩子还是未能很好的'理解,通过这一次活动,我发觉本班幼儿在动手技能方面,还要加强。

螃蟹手印画大班美术教案4

要求:

1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作爱好。

2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。

3、结合画面学习讲解并描述情节简约的故事。

预备:

1、红、蓝水粉颜料假设干份,笔、幼儿用纸、抹布。

2、录音机、磁带。

过程:

1、听音乐做水底动物动作。

〔1〕幼儿听音乐做动作。

〔2〕老师示范做动作,幼儿观看猜是什么动物。

2、老师出示范画并讲解示范。

〔1〕结合画面讲解并描述故事内容。

〔2〕示范用手指蘸颜料,在纸上摁一下,成螃蟹的背壳。

〔3〕然后用水彩笔添画腿和大钳〔鼓舞幼儿变换腿和大钳的方向,画出不同动态的螃蟹〕。

〔4〕最末添画。

3、幼儿作画,老师指导。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论