马鞍山职业技术学院

马鞍山职业技术学院关于学院领导干部和教师听课的规定为认真贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》文件精神，牢固确立教学质量是高等学校的生命线，教学工作是高等学校的中心工作的意识，促使学校领导和各级管理人员能深入教学第一线了解教学情况，加强教学管理，更好地为教学工作服务，并使教师能互相学习，取长补短，形成重视教学、教研的好风气，促进学校的教学改革，提高教学质量，结合学校实际，特制定本制度。一、听课时数（每学期）校党政领导听课不少于3学时，分管教学院长听课不少于6学时；教务处正、副主任听课不少于10学时；系部主任听课不少于10学时，系部书记听课不少于6学时；其他各部门领导听课不少于3学时；教研室主任听课不少于8学时；其他教学管理人员听课不少于3学时；各任课老师（含双肩挑教师）听课不少于6学时。教学时间未满一年的新教师听课不少于15学时。二、听课范围1．校领导可结合分管工作及自己的专业领域选择全院各系开设的课程。2．职能部门负责人听课应结合本部门的工作内容和范围，旨在深入教学一线了解课堂教学情况，倾听师生对教学工作的意见，及时解决教学中存在的问题。3．系部领导听课范围以本系部所开设的课程为主，旨在了解本系部教学实际状况，发现并逐步解决教学过程中存在的问题，指导教师更好地开展课堂教学活动。4．各任课教师听课应结合实际选择与专业领域相近或相关的课程，旨在相互取长补短，交流教学方法，提高教学水平和教学质量。三、听课要求1．各级领导和教学管理人员、教师要以高度的责任感，自觉遵守和坚持听课制度。2．听课时须认真、详细、如实填写《听课记录》；涉及教学设施、教学环境、教风、学风等方面的问题应及时与相关部门、教学单位沟通。3．尽量考虑到老、中、青各层次教师及理论课、实验课等不同教学形式的授课情况。4．听课后应将听课意见以适当方式反馈给被听课教师。四、管理与监督1．《听课记录》由教务处印制，各系部统一在学期的始末发收、检查、保存备查，并将听课记录统计表报教务处备案。2．听课教师在每学期第18周将《听课记录》交教研室，由教研室主任归纳并写出书面总结，各系部汇总后将书面总结送教务处存档。3．系部领导要重视对听课所获得的教学信息的分析与研究，并及时向教师反馈有关信息；每学期要对通过听课而获取的信息进行分析与研究，提出加强教学工作、提高教学质量的意见。4．未完成听课任务者（含过期不交者），按教学事故处理。5．人事部门每学期应主动了解和掌握干部、教师执行听课制度的情况，并把其作为考核干部、教师工作实绩的一项内容。五、其他1．教师要欢迎各种形式、各级领导干部和教师听课，不得以任何理由拒绝听课。听课者要尊重上课教师的劳动，不得迟到早退，应遵守课堂纪律，保持良好课堂秩序。2．全校课程表可到教务处网页查询。3．本听课制度自本学期开始执行。《关于学院领导干部及教师听课的暂行规定》（马职教（2008）4号）废止。马鞍山职业技术学院二〇一一年三月五日为促使学校领导和各级管理人员能深入教学第一线了解教学情况，加强教学管理，更好地为教学工作服务，并使教师能互相学习，取长补短，形成重视教学、教研的好风气，促进学校的教学改革，提高教学质量，特制定本制度。一、听课时数及听课范围1．校级非教学领导干部，不少于3次；2．教学副校长不少于6次。其中下实习、实训现场检查、指导工作不少于2次。3．教务处和系（部）正、副主任不少于8次，其中下实习、实训现场检查、指导工作不少于2次。4．教务处秘书与各教学系（部）教学秘书不少于6次；5．教研室主任对本室每位教师所任课程听课不少于2次。其中下实习、实训现场检查、指导工作不少于1次。6．专职教师不少于6次。（其中同头课教师相互听课不少于1次）。7．兼职教师不少于4次听课人员应按要求完成听课定额，听课的范围一般以同教研室以及相关专业的课堂教学和实验（实训）教学为主，听课的班级、时间原则上由听课者本人自定。教务处和系（部）也可以根据教学改革与教学管理的需要，组织针对性听课或进行观摩教学。二、听课管理1．听课人员必须在听课前到督导办公室登记，认真填写《听课记录薄》簿。2．《听课记录薄》应填写的内容包括：（1）教师讲课知识的准确程度；（2）教学重点的突出及难点程度；（3）教学原则的贯彻情况；（4）教学方法的选择和改革情况；（5）教态、语言及板书情况；（6）学生的学习效果。4．听课者一般不得向任课教师事先通知或打招呼，要提前5分钟到教室，不允许教师开课后再进课堂；听课者课后要与授课教师交换意见，不得在学生面前对授课教师进行评价，但可以听取学生反映。5．公开课或集体听课均需要集体评议，并形成评议材料，由教务处存档。6．《听课记录薄》由教务处印制，各教学系（部）统一在学期的始末发收、检查、保存备查，并将听课记录统计表报教务处备案。7．听课教师在每学期第18周将《听课记录薄》交教研室，由教研室主任归纳并写出书面总结，于期末放假前交系办公室。各系部汇总后送教务处存档。8．教务处在下学期开学前根据督导办、系（部）部反馈回来的有关教学信息，对听课情况进行书面整理、总结，向主管校长及校长汇报，并向各系部通报。9．系（部）领导要重视对听课所获得的教学信息的分析与研究，并及时向教师反馈有关信息；每学期要对通