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文档简介
第第页综合实践活动策划方案
综合实践活动策划方案1
一、活的目的、意义:
中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今日的很多传统节日与习俗,都是传统文化的`凝聚,都有着特定的思想内涵。在中华大地上,不同民族,不同地域,都有着各自独特的传统文化。开展民俗节庆教育,是新一代青少年传承中华美德,弘扬中华民族精神的有效载体。通过讨论民俗节庆教育的内涵,加深青少年对中华美德、民俗文化的认识,让同学感受武进民俗文化的源远流长,博大精深,从而加强同学弘扬民族文化,继承和进展民俗传统精髓的情感,加强我们的民族骄傲感。
二、讨论的内容:
搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的历史流转”“冬至节的由来”等资料,了解当地冬至习俗,开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词观赏”“冬至祝愿集锦”等沟通会,通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。
三、活动时间:
12月28日星期五下午
四、活动地点:
老师餐厅
五、参与人员:
六班级部分同学及综合实践课老师
六、活动安排:
1、六班级三个班各选10名同学参与活动,分别组成饺子组、馄饨组、汤圆组。2、现场在老师的指导下进行包饺子、馄饨、汤圆实践活动。
3、搜集各地冬至节的习俗来历,现场讲解并描述。
4、搜集与冬至有关的谚语、诗词、祝愿语,现场展示
七、材料预备:
1、饺子馅、馄饨馅、馄饨皮、湿面团、汤圆馅、糯米粉假设干。
2、擀面杖、搓汤圆器具、盛饺子、馄饨器具。
3、围裙、厨师帽。
4、摄影、照相师各一名。
5、小记者一名现场采访。
综合实践活动策划方案2
活动目的:
为让同学更大程度地接触大自然、感受生活的美妙,也为了培育同学喜爱祖国大好河山的情感,让同学在活动的过程中,发觉美,感受美,进一步加强环境爱护意识,争做一个文明的小市民。我校师生决断4月13日去合肥植物园参观。
活动初步计划:
时间:4月13日
地点:合肥植物园
参与人员:一班级师生,约550多人。
老师人员安排:
负责人:王岚
一〔1〕束然、张婷婷
一〔2〕叶婷婷、汪爱梅
一〔3〕方义炳、卢娟
一〔4〕郭云、劳芮
一〔5〕朱红、许玉珍
一〔6〕袁燕敏、宇世蓉
一〔7〕郑海燕、马勤
一〔8〕乔利荣、廖红玲
一〔9〕李丽、李慧
一〔10〕刘晓娟、张宏强
后勤、联络员:王岚〔兼〕
活动费用:25元/人〔午餐自带〕
活动安排:
一、教育活动
08:30———09:00
从学校出发坐车到达植物园。
09:00———09:30
1、一日活动安全教育
2、强调活动纪律。
二、综合实践活动
09:30———09:50
同学稍息片刻,组队。
09:50———11:20
同学进入园区进行参观。
11:20———11:30
同学上厕所、洗手预备午餐
11:30———12:00
同学午餐、休息
12:00———14:00
老师将同学组队进入其他园区,继续参观。
三、游戏活动
14:0
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