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文档简介

第第页综合实践活动策划方案

综合实践活动策划方案1

一、活的目的、意义：

中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今日的很多传统节日与习俗，都是传统文化的`凝聚，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同民族，不同地域，都有着各自独特的传统文化。开展民俗节庆教育，是新一代青少年传承中华美德，弘扬中华民族精神的有效载体。通过讨论民俗节庆教育的内涵，加深青少年对中华美德、民俗文化的认识，让同学感受武进民俗文化的源远流长，博大精深，从而加强同学弘扬民族文化，继承和进展民俗传统精髓的情感，加强我们的民族骄傲感。

二、讨论的内容：

搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的历史流转”“冬至节的由来”等资料，了解当地冬至习俗，开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词观赏”“冬至祝愿集锦”等沟通会，通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。

三、活动时间：

12月28日星期五下午

四、活动地点：

老师餐厅

五、参与人员：

六班级部分同学及综合实践课老师

六、活动安排：

1、六班级三个班各选10名同学参与活动，分别组成饺子组、馄饨组、汤圆组。2、现场在老师的指导下进行包饺子、馄饨、汤圆实践活动。

3、搜集各地冬至节的习俗来历，现场讲解并描述。

4、搜集与冬至有关的谚语、诗词、祝愿语，现场展示

七、材料预备：

1、饺子馅、馄饨馅、馄饨皮、湿面团、汤圆馅、糯米粉假设干。

2、擀面杖、搓汤圆器具、盛饺子、馄饨器具。

3、围裙、厨师帽。

4、摄影、照相师各一名。

5、小记者一名现场采访。

综合实践活动策划方案2

活动目的：

为让同学更大程度地接触大自然、感受生活的美妙，也为了培育同学喜爱祖国大好河山的情感，让同学在活动的过程中，发觉美，感受美，进一步加强环境爱护意识，争做一个文明的小市民。我校师生决断4月13日去合肥植物园参观。

活动初步计划：

时间：4月13日

地点：合肥植物园

参与人员：一班级师生，约550多人。

老师人员安排：

负责人：王岚

一〔1〕束然、张婷婷

一〔2〕叶婷婷、汪爱梅

一〔3〕方义炳、卢娟

一〔4〕郭云、劳芮

一〔5〕朱红、许玉珍

一〔6〕袁燕敏、宇世蓉

一〔7〕郑海燕、马勤

一〔8〕乔利荣、廖红玲

一〔9〕李丽、李慧

一〔10〕刘晓娟、张宏强

后勤、联络员：王岚〔兼〕

活动费用：25元/人〔午餐自带〕

活动安排：

一、教育活动

08：30———09：00

从学校出发坐车到达植物园。

09：00———09：30

1、一日活动安全教育

2、强调活动纪律。

二、综合实践活动

09：30———09：50

同学稍息片刻，组队。

09：50———11：20

同学进入园区进行参观。

11：20———11：30

同学上厕所、洗手预备午餐

11：30———12：00

同学午餐、休息

12：00———14：00

老师将同学组队进入其他园区，继续参观。

三、游戏活动

14：0

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