分离规律试验中图版课件

第二节分离规律试验第二节分离规律试验一、杂交实验，发现问题1．孟德尔一对相对性状的杂交实验亲本

（P）子一代

（F1）子二代

（F2）显性性状隐性性状性状分离×紫花:白花＝705:224≈3:1一、杂交实验，发现问题1．孟德尔一对相对性状的杂交实验亲本

22.遗传学常用符号及含义P:

♀:♂:

F:F1:

F2:Fn:×:

:亲本杂种子一代父本杂种后代母本杂种n代杂种子二代杂交自交2.遗传学常用符号及含义P:3孟德尔把子一代显现出来的亲本性状称为显性性状；未显现出来的亲本性状称为隐性性状；子二代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。孟德尔把子一代显现出来的亲本性状称为显性性状；4想一想豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，现有多株顶生和腋生豌豆。如何用实验的方法判断顶生和腋生的显隐性？

可以用顶生豌豆和腋生豌豆杂交，如果子代只表现一种性状，则所表现的性状为显性；如果子代两种性状都有，可以再用顶生和腋生豌豆分别自交，如果出现性状分离的则为显性性状。想一想豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，现有多株顶生和腋生豌5相对性状中显隐性性状的判定②两个相同性状的亲本杂交，子代出现不同的性状，则新出现的性状为隐性。①具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代显现的性状为显性，未显现的为隐性。AA×aaAa全是红花红花×白花例：

红花：白花红花×红花例：正常×正常白化病（1）根据子代性状判断相对性状中显隐性性状的判定②两个相同性状的亲本杂交，子代出现62、根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交，F2代性状分离比为3:1时，分离比为3的为显性性状。2、根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交，F7练一练大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是(

)①紫花×白花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×紫花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A．①和②

B．③和④C．②和③ D．①和④A练一练大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能8(3)在子一代中一个遗传因子能够掩盖另一个遗传因子的作用。二、提出假说，解释现象1．理论解释(1)遗传性状是由遗传因子控制的。(2)体细胞中遗传因子是成对存在的，一个来自父方，一个来自母方。(3)在子一代中一个遗传因子能够掩盖另一个遗传因子的作用。二9(5)现代遗传学把遗传因子称为基因，把位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因，控制显性性状的基因称为显性基因(一般用大写英文字母表示)，控制隐性性状的基因称为隐性基因(一般用小写英文字母表示)。(4)子一代形成配子时，这对遗传因子相互分开，随配子独立遗传给后代。(5)现代遗传学把遗传因子称为基因，把位于一对同源染色体的相10①存在：杂合体的所有体细胞中。④形成时间：受精卵形成的。③特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性。②位置：一对同源染色体的同一位置上。⑥遗传行为：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。⑤分离的时间：减数第一次分裂后期。等位基因①存在：杂合体的所有体细胞中。④形成时间：受精卵形成的。③特11分离规律试验中图版课件12Cc×CcCcCCCcCcccCC×cc紫花白花P配子CcF1Cc配子F2紫花紫花紫花白花2．遗传图解Cc×CcCcCCCcCcccCC×cc紫花白花P配子CcF13CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1紫花∶白花＝3∶1

即F2基因型及比例为：

。F2性状表现及比例为：

。CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1紫花∶白花＝3∶114表现型基因型概念生物个体表现出来的性状，如豌豆的紫花与白花与表现型有关的基因组成，如紫花豌豆基因型：(CC、Cc)；白花豌豆基因型：(cc)关系①基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式②表现型是基因型和环境共同作用的结果，即表现型＝基因型＋环境条件③基因型对表现型起决定作用，基因型相同，表现型一般相同基因型和表现型表现型基因型概念生物个体表现出来的性状，如豌豆的紫花与白花与15纯合体：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合体：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。显性纯合子（如CC的个体）隐性纯合子（如cc的个体）（如Ac的个体）纯合体和杂合体纯合体：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合体：由16人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是(

)A．3∶1符合分离规律B．遗传因子不能组合，产生了误差C．这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D．单眼皮与双眼皮可以相互转化练一练C人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个17三、设计实验,验证假说1．方法：测交，即让F1与隐性纯合体杂交。三、设计实验,验证假说1．方法：测交，即让F1与隐性纯合体杂182．测交实验图解CcccCc配子紫花白花紫花杂种子一代白花隐性纯合子×测交测交后代cCccc1：12．测交实验图解CcccCc配子紫花白花紫花杂种子一代白花隐194．结论：由测交后代分离比约为1∶1，证明F1是杂合体，能产生C和c两种配子，且这两种配子的比例是1∶1。3．测交结果：测交后代中紫花、白花的分离比约为1∶1。4．结论：由测交后代分离比约为1∶1，证明F1是杂合体，能产20为什么用测交法能证明F1产生配子的类型及比例？因为测交子代的表现型和比例能真实地反映出F1产生配子的类型及比例，从而也能够推知F1的基因型。想一想为什么用测交法能证明F1产生配子的类型及比例？因为测交子代的21含义作用杂交(×)基因型不同的同种生物体之间相互交配①探索控制生物性状的基因的传递规律；②将不同优良性状集中到一起，得到新品种；③显隐性性状判断自交(⊗)①植物的自花(或同株异花)授粉②基因型相同的动物个体间的交配①可不断提高种群中纯合体的比例；②可用于植物纯合体、杂合体的鉴定交配方式类概念含义作用杂交基因型不同的同种生物体之间相互交配①探索控制生物22测交杂合体与隐性纯合体相交，是一种特殊方式的杂交①验证遗传基本规律理论解释的正确性；②可用于高等动物纯合体、杂合体的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；②检验是常染色体遗传还是性染色体遗传测交杂合体与隐性纯合体相交，是一种特殊方式的杂交①验证遗传基23纯合体、杂合体的鉴定纯合体、杂合体的鉴定24亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1aa×AaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)3．表现型与基因型的相互推导亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA25后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×AA(或AA或aa)亲本中一定有一个是显性纯合体全隐aa×aa双亲均为隐性纯合体显∶隐＝1∶1Aa×aa亲本一方为显性杂合体，一方为隐性纯合体显∶隐＝3∶1Aa×Aa双亲均为显性杂合体(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)②后代分离比推断法①隐性纯合突破法：若子代出现隐性性状，则基因型一定是aa，其中一个a来自父本，另一个a来自母本。后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×AA(或AA或a26组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(

)A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC.实验2的后代中红果番茄均为杂合体D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA练一练C组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4927四、归纳综合，总结规律

2．基因的分离规律：一对等位基因在杂合体中保持相对的独立性，在进行减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。1．20世纪初，通过大量的实验证明基因存在于染色体上，等位基因位于一对同源染色体的相同位置上。四、归纳综合，总结规律2．基因的分离规律：一对等位基因28最能体现基因分离规律实质的是(

)A．F1显隐性之比为1∶0B．F2显隐性之比为3∶1C．F2的基因型种类之比为1∶2∶1D．测交后代显隐性之比为1∶1D练一练最能体现基因分离规律实质的是()D练一练29梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，301、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。31第二节分离规律试验第二节分离规律试验一、杂交实验，发现问题1．孟德尔一对相对性状的杂交实验亲本

（P）子一代

（F1）子二代

（F2）显性性状隐性性状性状分离×紫花:白花＝705:224≈3:1一、杂交实验，发现问题1．孟德尔一对相对性状的杂交实验亲本

332.遗传学常用符号及含义P:

♀:♂:

F:F1:

F2:Fn:×:

:亲本杂种子一代父本杂种后代母本杂种n代杂种子二代杂交自交2.遗传学常用符号及含义P:34孟德尔把子一代显现出来的亲本性状称为显性性状；未显现出来的亲本性状称为隐性性状；子二代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。孟德尔把子一代显现出来的亲本性状称为显性性状；35想一想豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，现有多株顶生和腋生豌豆。如何用实验的方法判断顶生和腋生的显隐性？

可以用顶生豌豆和腋生豌豆杂交，如果子代只表现一种性状，则所表现的性状为显性；如果子代两种性状都有，可以再用顶生和腋生豌豆分别自交，如果出现性状分离的则为显性性状。想一想豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，现有多株顶生和腋生豌36相对性状中显隐性性状的判定②两个相同性状的亲本杂交，子代出现不同的性状，则新出现的性状为隐性。①具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代显现的性状为显性，未显现的为隐性。AA×aaAa全是红花红花×白花例：

红花：白花红花×红花例：正常×正常白化病（1）根据子代性状判断相对性状中显隐性性状的判定②两个相同性状的亲本杂交，子代出现372、根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交，F2代性状分离比为3:1时，分离比为3的为显性性状。2、根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交，F38练一练大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是(

)①紫花×白花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×紫花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A．①和②

B．③和④C．②和③ D．①和④A练一练大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能39(3)在子一代中一个遗传因子能够掩盖另一个遗传因子的作用。二、提出假说，解释现象1．理论解释(1)遗传性状是由遗传因子控制的。(2)体细胞中遗传因子是成对存在的，一个来自父方，一个来自母方。(3)在子一代中一个遗传因子能够掩盖另一个遗传因子的作用。二40(5)现代遗传学把遗传因子称为基因，把位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因，控制显性性状的基因称为显性基因(一般用大写英文字母表示)，控制隐性性状的基因称为隐性基因(一般用小写英文字母表示)。(4)子一代形成配子时，这对遗传因子相互分开，随配子独立遗传给后代。(5)现代遗传学把遗传因子称为基因，把位于一对同源染色体的相41①存在：杂合体的所有体细胞中。④形成时间：受精卵形成的。③特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性。②位置：一对同源染色体的同一位置上。⑥遗传行为：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。⑤分离的时间：减数第一次分裂后期。等位基因①存在：杂合体的所有体细胞中。④形成时间：受精卵形成的。③特42分离规律试验中图版课件43Cc×CcCcCCCcCcccCC×cc紫花白花P配子CcF1Cc配子F2紫花紫花紫花白花2．遗传图解Cc×CcCcCCCcCcccCC×cc紫花白花P配子CcF44CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1紫花∶白花＝3∶1

即F2基因型及比例为：

。F2性状表现及比例为：

。CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1紫花∶白花＝3∶145表现型基因型概念生物个体表现出来的性状，如豌豆的紫花与白花与表现型有关的基因组成，如紫花豌豆基因型：(CC、Cc)；白花豌豆基因型：(cc)关系①基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式②表现型是基因型和环境共同作用的结果，即表现型＝基因型＋环境条件③基因型对表现型起决定作用，基因型相同，表现型一般相同基因型和表现型表现型基因型概念生物个体表现出来的性状，如豌豆的紫花与白花与46纯合体：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合体：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。显性纯合子（如CC的个体）隐性纯合子（如cc的个体）（如Ac的个体）纯合体和杂合体纯合体：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合体：由47人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是(

)A．3∶1符合分离规律B．遗传因子不能组合，产生了误差C．这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D．单眼皮与双眼皮可以相互转化练一练C人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个48三、设计实验,验证假说1．方法：测交，即让F1与隐性纯合体杂交。三、设计实验,验证假说1．方法：测交，即让F1与隐性纯合体杂492．测交实验图解CcccCc配子紫花白花紫花杂种子一代白花隐性纯合子×测交测交后代cCccc1：12．测交实验图解CcccCc配子紫花白花紫花杂种子一代白花隐504．结论：由测交后代分离比约为1∶1，证明F1是杂合体，能产生C和c两种配子，且这两种配子的比例是1∶1。3．测交结果：测交后代中紫花、白花的分离比约为1∶1。4．结论：由测交后代分离比约为1∶1，证明F1是杂合体，能产51为什么用测交法能证明F1产生配子的类型及比例？因为测交子代的表现型和比例能真实地反映出F1产生配子的类型及比例，从而也能够推知F1的基因型。想一想为什么用测交法能证明F1产生配子的类型及比例？因为测交子代的52含义作用杂交(×)基因型不同的同种生物体之间相互交配①探索控制生物性状的基因的传递规律；②将不同优良性状集中到一起，得到新品种；③显隐性性状判断自交(⊗)①植物的自花(或同株异花)授粉②基因型相同的动物个体间的交配①可不断提高种群中纯合体的比例；②可用于植物纯合体、杂合体的鉴定交配方式类概念含义作用杂交基因型不同的同种生物体之间相互交配①探索控制生物53测交杂合体与隐性纯合体相交，是一种特殊方式的杂交①验证遗传基本规律理论解释的正确性；②可用于高等动物纯合体、杂合体的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；②检验是常染色体遗传还是性染色体遗传测交杂合体与隐性纯合体相交，是一种特殊方式的杂交①验证遗传基54纯合体、杂合体的鉴定纯合体、杂合体的鉴定55亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1aa×AaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)3．表现型与基因型的相互推导亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA56后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×AA(或AA或aa)亲本中一定有一个是显性纯合体全隐aa×aa双亲均为隐性纯合体显∶隐＝1∶1Aa×aa亲本一方为显性杂合体，一方为隐性纯合体显∶隐＝3∶1Aa×Aa双亲均为显性杂合体(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)②