文明的产生与早期发展（教案）-人教版新教材中外历史纲要（下）

名校联谊|优质资源速递，让教与学更容易6/6第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展一、教学内容分析本课是《中外历史纲要》下册第一单元第一课，主要讲述了人类文明的起源和世界上几种重要的古代文明的特点。本课第一部分理论性较强，学生不便理解，因此在教学中应该注意。第二部分相对较简单，可以发挥学生主动性，同时在这一部分应注意思考为什么文明之间具有差异。二、学习目标1．知道早期人类文明的产生2．了解各文明古国发展的不同特点3．认识这些特点形成的不同时空条件三、教学重点难点1．教学重点：了解早期文明的时间、分布、成就等概况，认识文明的差异性、互鉴性。2．教学难点：分析、理解早期文明多元特点形成的不同时空条件。四、教学过程情景导入：师：同学们，我们今天学习第一课《文明的产生与早期发展》。请同学们快速浏览教材，告诉老师本课分为几部分，每部分主要讲述的是什么？生：两部分。第一部分是“人类文明的产生”，第二部分讲述的是“古代文明的多元特点”。新课讲授：设问：刚刚同学们在回答这些著名建筑的时候都不约而同地将其与文明古国联系在一块，那么“文明”到底是什么？你有怎样的认识？一、人类文明的产生设问：根据下面的示意图并结合教材，说一说，文明产生的标志是什么？答：阶级、城市、国家、文字二、古代文明的多元特点出示主要文明示意图，感受早期文明的特点得出：（1）大多邻近大河流域（2）基本位于中纬度、北温带（3）基本独立发展，明显多元的特征1、分析古巴比伦文明出现的条件师：出示材料，学生思考探究材料2古巴比伦王国地图材料3对每年洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族入侵的威胁，使苏美尔人深深地感到，仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量。有一首苏美尔的诗写道：“只有人，他的寿命不会很长，无论他做什么，只是一场虚无。”美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观色彩，这反映了自然环境的不安全……人与人之间的关系也充满了不安全感，所以，美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来削除各种潜在的冲突。———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》设问：简述两河流域的自然环境，并分析自然环境对两河流域文明产生的影响。结合学生回答，师总结如下：两河流域地势平坦，极易受到外族入侵；洪水泛滥，易造成自然灾害；人与人之间的关系也充满了不安全感，加上风俗有的庞杂，民族众多，从而需要法典来消除各种潜在的冲突。2、分析古代埃及文明出现的条件师：出示材料，学生思考探究材料4尼罗河流域……自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的犯。……（尼罗河）把整个流域连接成一个稳定有效的整体。……因此，埃及文明是稳定、保守的。……关心死亡，为来世——尤其是国王的来世——做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。……法老始终被认为是神王……由于这个原因，埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王，其权力亦被神化，他的话就是法律。——《全球通史（上）》斯塔夫利阿诺斯设问：比较古代埃及与两河流域自然环境的不同，分析古代埃及的自然环境对其文明造成的影响。根据学生回答，总结如下：相对封闭的自然环境，使古代埃及文明变得稳定而保守，自信而乐观，并没有产生与两河流域相应的法律。法老被认为是神在人间的代表，强大的君权取代了法律的权威。3、分析古代印度文明产生的条件学生自学，得出以下结论：印度河流域和恒河流域有着茂盛的热带森林，雨水丰沛。生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发。自然环境相对封闭，开伯尔山口是山脉之间的低地，直达印度河平原。成为外族入侵突破口。4、分析古代希腊文明产生的条件师：出示材料，学生思考探究材料5半岛山多平原少，夏季雨少，土壤不甚肥沃，不利于农业的发展，粮食自给常有困难，地少人多被迫导致海外移民……殖民活动大大促进了希腊世界的商品经济和外贸市场。——米辰峰《世界古代史》材料6据估计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不过几千，面积不过几十平方千米或更小。这些“袖珍”国家的规模否定不如今日中国一个中等乡镇。所以，在如此特殊的国情下产生的政治制度具有某些空前绝后的特殊性就是情理中之事。——米辰峰《世界古代史》设问：阅读材料5、6，分析地理环境对古代希腊文明的影响。师生总结：政治上：不利于地区性大国的兴起，而有利于小国寡民的城邦；经济上：不利于农业发展，导致航海业和海外贸易发达；社会环境：相对宽松，有助于平民获得政治权利。5、列表归纳如下，分析影响古代文明产生的条件或因素文明自然环境古巴比伦文明干旱少雨，幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原：美索不达米亚。古埃及文明南有高原，北邻地中海，西靠沙漠，东接阿拉伯半岛。全年干旱少雨。水源完全要靠尼罗河。古印度文明印度河流域和恒河流域有着茂盛的热带森林，雨水丰沛。自然环境相对封闭，开伯尔山口是山脉之间的低地，直达印度河平原。成为外族入侵突破口。古希腊文明东临爱琴海，海岸线曲折，多山少平原学生回答：（1）河流；（2）地形追问：那这样说，地理环境因素是影响文明发展的决定性条件吗？生回答：不是。这样就犯了地理环境决定论的错误。师：那结合中华古代文明思考一下，还有哪些因素影响了文明的产生：生：宗教、经济类型。得出：经济条件是影响文明产生的决定性因素，地理环境只是重要因素。过渡：正是因为地理环境、经济类型等因素的不同，也就产生了早期古代文明多样性的特点。小结：世界文明的多元性区域代表文明形成前提实行制度文化成就两河流域苏美尔文明古巴比伦文明幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源君主专制制度；《汉谟拉比法典》楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、洪水和方舟传说、60进位制、战车和车轮尼罗河流域古埃及文明尼罗河为农业和交通提供便利比较完善的官僚体系；法老至上的权威神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学、莎草纸印度河和恒河流域古印度文明印度河流域平原广阔；恒河流域生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛种姓制度佛教；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗；在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就巴尔干半岛南部和爱琴海地区克里特文明迈锡尼文明古希腊文明巴尔干半岛南部多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起城邦制度世界文学瑰宝、希罗多德、修昔底德、柏拉图、亚里士多德练一练1、《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有（）A．等级性 B．公平性 C．随意性 D．民主性2、一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是世界上现存的最早的比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物来自A．两河流域 B．黄河流域 C．印度河流域 D．尼罗河流域3、古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是A．埃及奴隶制国家建在尼罗河畔 B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D．尼罗河是世界上最长的河流4、古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（）A．世袭制 B．分封制 C．种姓制度 D．中央集权制度5．影响古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展的因素是（）A．埃及法老的对外征服战略B．尼罗河南部险要的地理环境C．巴勒斯坦地区经济的吸引力D．叙利亚对埃及文明的向往6．《金字塔