风险辨识-课件

化工自动化专业风险分级管控与隐患排查治理

危险源辨识分析及实务案例2021/3/301化工自动化专业危险源辨识分析及实务案例2021/3/301

想必大家对10.28重庆公交车坠江事故的悲剧还心有余悸，职业道德的缺失，安全意识的淡薄、个人素质的低下、事不关己高高挂起的看客，本是一个人错过了一站，却是15人错过了一生!中国有句古话说的好“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在这里愿逝者安息，愿世人引以为戒！因此我们应该怎么做？2021/3/302想必大家对10.2精品资料2021/3/303精品资料2021/3/303你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”2021/3/3042021/3/304前言01什么是危险源02危险源辨识03实务案例04目录CONTENTS2021/3/305前言01什么是危险源02危险源辨识03实务案例04目录C01章节PART前言做什么为什么这样做怎样做做到什么2021/3/30601章节PART前言做什么为什么这样做怎样做做到什么202魏文王问扁鹊

魏文王问扁鹊曰：「子昆弟三人其孰最善为医？」扁鹊曰：「长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。」魏文侯曰：「可得闻邪？」扁鹊曰：「长兄於病视神，未有形而除之，故名不出於家。中兄治病，其在毫毛，故名不出於闾。若扁鹊者，鑱血脉，投毒药，副肌肤，闲而名出闻於诸侯。」2021/3/307魏文王问扁鹊

魏文王问扁鹊曰：「子昆弟三人其识别危害、主动预防事故长兄於病视神，未有形而除之中兄治病，其在毫毛险兆事件(苗头)四不放过事故处理和应急处置鑱[chán]血脉，投毒药，副肌肤2021/3/308识别危害、主动预防事故长兄於病视神，未有形而除之中兄治病，其推行安全风险分级管控关口前移风险预控强化隐患排查治理把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面2021/3/309推行安全风险分级管控关口前移风险预控强化隐患排查治理把风险控什么是危险源什么是危险源危险源分类风险分级管控程序进行危险源识别的目的02章节PART2021/3/3010什么是危险源什么是危险源危险源分类风险分级管控程序进行危险源危险源定义危险源：

可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。2021/3/3011危险源定义危险源：2021/3/3011危险源的定义及种类（一）、按导致事故的直接原因进行分类第1类：物理性危险和有害因素第2类：化学性危险和有害因素第3类：生物性危险和有害因素第4类：心理、生理性危险和有害因素第5类：行为性危险和有害因素第6类：其他危险和有害因素2021/3/3012危险源的定义及种类（一）、按导致事故的直接原因进行分类第1其他电危害噪声危害振动危害电磁辐射物理性危险和有害因素第1类能造成灼伤的高温物质能造成冻伤的低温物质明火运动物危害作业环境不良粉尘与气溶胶标志缺陷信号缺陷设备、设施缺陷防护缺陷危险源的定义及种类2021/3/3013其他电危害噪声危害振动危害电磁辐射物理性危险第1类能造成灼伤化学性危险和有害因素易燃易爆性物质自燃性物质有毒物质腐蚀性物质其他第2类危险源的定义及种类2021/3/3014化学性危险易燃易自燃有毒物质腐蚀性其他第2类危险源的定义及种生物性危险和有害因素致病微生物致害动物传染病媒介物致害植物其他5种第3类危险源的定义及种类2021/3/3015生物性危险和有害因素致病微生物致害动物传染病媒介物致害植物其生理、心理性危险和有害因素…负荷超限健康状况异常从事禁忌作业心理异常辨识功能缺陷其他第4类危险源的定义及种类2021/3/3016生理、心理性…负荷超限健康状况异常从事禁忌作业心理异常辨识功指挥错误操作错误监护错误其他错误其他行为性危险和有害因素1第5类行为性危险和有害因素危险源的定义及种类2021/3/3017指挥错误操作错误监护错误其他错误其他行为性危险和有害因素1第作业空间标识不清搬举重物工具不合适其他危险和有害因素危险源的定义及种类第6类2021/3/3018作业空间标识不清搬举重物工具不合适其他危险和有害因素危险源的物体打击车辆伤害机械伤害起重伤害触电淹溺灼烫火灾高处坠落坍塌冒顶片帮透水放炮瓦斯爆炸火药爆炸锅炉爆炸容器爆炸其他爆炸中毒和窒息其他伤害（二）、参照事故类别和职业病类别进行分类危险源的定义及种类2021/3/3019物体打击冒顶片帮（二）、参照事故类别和职业病类别进行分类危险（三）按职业健康分类参照卫生部、劳动部、财政部和中华全国总工会等颁布的《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》，将危害因素分为7类：生产性粉尘；毒物；噪声与振动；高温；低温；辐射（电离辐射、非电离辐射）；其他危害因素。危险源的定义及种类2021/3/3020（三）按职业健康分类危险源的定义及种类2021/3/3020组织机构不健全、制度的缺失、未按制度执行、安全卫生投入不足等管理缺陷人的行为结果偏离了被要求的标准，即没有完成规定功能的现象人的不安全行为机械设备、装置、元部件等由于性能低下而不能实现预定的功能的现象物的不安全状态人和物存在的环境，即生产作业环境中的温度、湿度、噪声、振动、照明或通风换气等方面的问题，会促使人的失误或物的故障发生环境的不安全条件引发事故的四个基本要素2021/3/3021组织机构不健全、制度的缺失、未按制度执行、安全卫生投入不足等进行危险源辨识的目的：降低和消除事故；保护员工的人身安全及健康安全；保障企业的经济利益；维护企业的外在形象。2021/3/3022进行危险源辨识的目的：2021/3/30222021/3/30232021/3/3023危险源辨识什么是危险源辨识危险源辨识的方法工作危害分析JHA作业条件的危险性评价LEC03章节PART2021/3/3024危险源辨识什么是危险源辨识危险源辨识的方法工作危害分析JHA危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。什么是危险源辨识2021/3/3025危险源辨识：什么是危险源辨识2021/3/3025危险源辨识的方法常用的辨识方法包括但不限于以下几种；a)询问、交淡；b)查阅有关址录，c)现场观察；d)获取外部信息；e)工作危害分析（JHA）；f)作业条件风险评价（LEC）；g)危险与可操作性研究(HAZOP)；h)事件树分析(ETA)；i)故障（事故）树分析(FTA)。2021/3/3026危险源辨识的方法常用的辨识方法包括但不限于以下几种；2021该方法是通过对工作过程的逐步分析，找出有危险的工作步骤，进行控制和预防，是辨识危害因素及其风险的方法之一，适合于对作业活动中存在的风险进行分析识别。工作危害分析(JHA)2021/3/3027该方法是通过对工作过程的逐步分析，找出有危险的工作步骤，进行工作危害分析法（JHA）实施步骤：

该方法针对的分析对象是动态活动，其步骤包括作业活动划分、选定、危害因素识别。工作危害分析(JHA)2021/3/3028工作危害分析法（JHA）实施步骤：工作危害分析(JHA)2工作危害分析(JHA)(1)工作危害分析的起源工作分析（JobAnalysis）的观念很早就已出现在工业及工程界。第一次世界大战时，工作分析已在美国企业萌芽，到40年代，大部分企业均已实施了工作分析。实施工作分析是企业的一项基础工作，需要扎实有效地开展，做好工作分析会使得管理措施更有针对性。工作危害分析（JobHazardAnalysis，JHA）又称作业安全分析（JobHazardAnalysis，JSA）、作业危害分解（JobHazardBreaKdown），是一种定性风险分析方法。JHA方法是美国葛理瑪教授(JohnDGrimaldi)于1947年提出的一套防范事故方法。美国安全工程师学会将工作危害分析定义为将工作方法或程序分为各个细项，以了解可能潜在的危害，并定出安全作业的要求。2021/3/3029工作危害分析(JHA)(1)工作危害分析的起源2021/3(2)

JHA的特点

——方法简单易行。工作危害分析方法较为直观，分析过程简单，没有复杂的理论推理，便于在班组基层推广。

——该方法不进行风险大小的判定，只需找出危险源并提出治理措施和补偿措施。

——工作危害分析实现了对工作场所和作业活动的全面覆盖。工作危害分析是基于工作分析的基础之上的，因此能够全面地识别出生产作业活动中所有可能的风险，并针对可能风险采取相应的控制措施。工作危害分析(JHA)2021/3/3030(2)JHA的特点

——方法简单易行。工作危害分析方法较为工作危害分析(JHA)2021/3/3031工作危害分析(JHA)2021/3/3031工作危害分析(JHA)2021/3/3032工作危害分析(JHA)2021/3/3032工作危害分析(JHA)2021/3/3033工作危害分析(JHA)2021/3/3033工作危害分析(JHA)2021/3/3034工作危害分析(JHA)2021/3/303435JHA流程图明确要进行JHA的作业任务

将任务按顺序分成几个步骤

识别每个步骤的危害

制定控制危害的措施

将JHA分析结果与员工沟通

定期评审和持续改进

接触没有控制的危险能源分析评估风险控制危险源危害控制策略2021/3/303535JHA流程图明确要进行JHA的作业任务将任务按是一种简单易行的评价人们在具有潜在的危险性环境中作业时的危险性评价方法，也是辨识危险的方法。它用与系统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡风险的大小。这三种因素是：L—发生事故的可能性大小；E—人体暴露在这种危险环境中的频繁程度；C—一旦发生事故会造成的损失后果。以三个分值的乘积D来评价危险性的大小。即D=L·E·CD值越大，说明该系统的危险性越大，需要增加安全措施，直至调整到允许范围。作业条件的危险性评价LEC2021/3/3036是一种简单易行的评价人们在具有潜在的危险性环境中作业时的危险作业条件的危险性评价LEC

1）发生事故的可能性大小L

事故或危险性事件发生的可能性大小，可用概率表示。实际应用中用0.1~10的数值表示。分数值事故或危险事件发生的可能性106310.50.20.1完全会被预料到相当可能不经常，但可能完全意外，极少可能可以设想，但绝少可能极不可能实际上不可能2021/3/3037作业条件的危险性评价LEC

1）发生事故的可能性大小L分数值2）暴露于危险环境的频繁程度E

人员处在危险环境中的时间越长，受伤害的可能性越大，相应的危险性也越大。可用0.5~10的数值表示。分数值暴露于危险环境的频繁程度1063210.5连续暴露于潜在危险环境逐日在工作时间内暴露每周一次或偶然地暴露每月暴露一次每年几次出现在潜在危险环境非常罕见地暴露作业条件的危险性评价LEC

2021/3/30382）暴露于危险环境的频繁程度E分数值暴露于危险环境的频3）发生事故产生的后果C

事故或危险事件造成的人身伤害或物质损失可能在很大的范围内变化。可用1~100的数值表示。分数值可能结果1004015731大灾难许多人死亡灾难数人死亡非常严重一人死亡严重严重伤害重大致残引人注目需要救护作业条件的危险性评价LEC2021/3/30393）发生事故产生的后果C分数值可能4）危险性分值D分数值危险程度>320160～32070～16020～70<20极其危险不能继续作业高度危险需要立即整改显著危险需要整改可能危险需要注意稍有危险或许可被接受作业条件的危险性评价LEC2021/3/30404）危险性分值D分数值危险程度实务案例04章节PART2021/3/3041实务案例04章节PART2021/3/3041危险源根源（先天）状态（后天）能量意外释放理论第一类危险源能量(能源或能量载体)危险物质第二类危险源导致第一类危险源约束或限制措施破坏或失效的各种因素：物的缺陷人的失误环境因素风险后果可能性2021/3/3042危险源根源（先天）状态（后天）能量意外第一类危险源第二类危险2021/3/30432021/3/30432021/3/30442021/3/3044序号工作步骤潜在危害主要后果现有措施LSR改正措施1工艺隔离、泄压、降温、置换隔离置换不彻底爆炸、火灾、中毒、窒息、人员伤害盲板管理规定35152穿戴劳动防护用品劳保穿戴不规范人身伤害、中毒窒息劳保管理规定326佩戴四合一气体报警仪3监护人及安全措施无人监护受伤、中毒抢救不及时现场作业管理规定339配备防毒面具或空气呼吸器4阀门在线或下线检修违章作业设备损坏、人员受伤检修规程2245阀门上线回装、调试。检修质量低、阀门泄漏装置或设备停车，人员中毒不舒适严格执行验收程序236工作危害分析(JHA)记录表风险等级2021/3/3045序号工作步骤潜在危害主要后果现有措施LSR改正措施1工艺隔离没有正确存放油漆稀释剂，桶盖没有盖上绊倒的危险没有正确存放防坠装置没有正确存放救生背心

在人行道的斜靠墙上的物体没有扶着扶手没有佩戴硬质帽子物体掉下的危险

杯子中的液体溢出，存在滑倒的危险没有正确使用防坠装置没有系帽带穿越警戒线的员工2021/3/3046没有正确绊倒的危险没有正确没有正确存放救生背心在人行道的没分数值事故或危险事件发生的可能性L106310.50.20.1完全会被预料到

相当可能不经常，但可能完全意外，极少可能可以设想，但绝少可能极不可能实际上不可能作业条件的危险性评价举例分数值暴露于危险环境的频繁程度E1063210.5连续暴露于潜在危险环境逐日在工作时间内暴露每周一次或偶然地暴露每月暴露一次每年几次出现在潜在危险环境非常罕见地暴露分数值可能结果C1004015731大灾难许多人死亡灾难数人死亡非常严重一人死亡严重严重伤害重大致残

引人注目需要救护分数值危险程度D>320160～32070～16020～70<20极其危险不能继续作业高度危险需要立即整改显著危险需要整改可能危险需要注意稍有危险或许可被接受L=6；E=6；C=1。危险分值D=L·E·C=6×6×1=36

评价结论：这种作业条件属于可能危险，作业中需要注意。2021/3/3047分数值事故或危险事件发生的可能性L10作业现场违章分析2021/3/3048作业现场违章分析2021/3/30482021/3/30492021/3/3049安全目视化管理：1、安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带；2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；3、衣物穿戴须符合标准；4、所有人员未佩戴入厂许可证；2021/3/3050安全目视化管理：2021/3/3050在漫画中识别身边的违章头发口罩工服挽裤腿？2021/3/3051在漫画中识别身边的违章头发口罩工服挽裤腿？2021/3/30安全目视化管理：5、压缩气瓶无状态标签2021/3/3052安全目视化管理：2021/3/3052安全目视化管理：6、各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙炔瓶白色、红字，氢气瓶绿色、红字，液化气瓶银灰色、红字等等；7、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于5米；8、氧气瓶放到，随气瓶未配备防倾倒设施；9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽；2021/3/3053安全目视化管理：2021/3/3053在漫画中识别身边的违章天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近2021/3/3054在漫画中识别身边的违章天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近2021安全目视化管理：10、未设置隔离区域工作场所内如可能存在下列情况，就必须用围绳（安全专用隔离带）或围栏隔离出不同工作区域，如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域，并挂上标签以明确隔离相关信息。a）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点或作业区域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。b）维修工作具有危险性。c）施工、高危作业等易发生事故的情况。2021/3/3055安全目视化管理：2021/3/3055在漫画中识别身边的违章2021/3/3056在漫画中识别身边的违章2021/3/3056吊装作业：

使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。11、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。12、没有安全插销和舌片的吊钩；13、吊装只有一根钢丝绳，吊装物易掉落；14、货物本体须固定绑牢；15、货物长度不一，货物的重心不稳定，建议该次吊装分货物长短进行分批吊装；2021/3/3057吊装作业：2021/3/3057在漫画中识别身边的违章禁止通过禁止在吊装物下工作舌片货物本体绑扎不牢固货物长短不一只有一根钢丝绳2021/3/3058在漫画中识别身边的违章禁止通过禁止在吊装物下工作舌片货物本体通用安全：16、杂物阻塞消防通道；17、杂物阻塞安全通道；18、推车阻塞施工通道；19、箱式消防栓不能落地，距地应1.1米，便于操作；20、安全门应使用便于打开的门销装置；21、非紧急情况，不要跑步；22、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；2021/3/3059通用安全：2021/3/3059在漫画中识别身边的违章阻塞消防通道阻塞安全通道不应上锁堆放过高不整齐非紧急不要跑阻塞施工通道高度不足2021/3/3060在漫画中识别身边的违章阻塞消防通道阻塞安全通道不应上锁堆放过通用安全：23、柜的顶部不应堆放材料和物品；24、物品应存放整齐有序，存放物品时应遵循“低重轻高”的原则，柜高应便于拿放物品；25、通道盖板未放平；26、应用合理的方式和姿势搬运重物；27、玻璃破损应及时修复；28、灭火器位置被电焊机占用；2021/3/3061通用安全：2021/3/3061在漫画中识别身边的违章盖板起伏不许放物柜子过高杂乱合理方式搬运物品破损灭火器移位2021/3/3062在漫画中识别身边的违章盖板起伏不许放物柜子过高杂乱合理方式搬高处作业：高处作业是在坠落高度基准面2m以上(含2m)位置进行的作业。

29、高处作业现场缺少监护人，缺少安全警示标识；30、高处作业人员必须系好安全带，戴好安全帽，衣着要灵便，禁止穿带钉易滑的鞋，安全带的各种部件不得任意拆除。31、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等；32、安全平台没有护栏；33、安全平台未安装防护网，2021/3/3063高处作业：2021/3/3063在漫画中识别身边的违章监护人抛物安全带安全网护栏2021/3/3064在漫画中识别身边的违章监护人抛物安全带安全网护栏2021/3高处作业：梯子使用的相关要求I、直梯和延伸梯应伸出搭接点1米；II、直梯或延伸梯的立梯坡度以60－70度为宜。梯脚应有防滑套，并放置牢固、水平，尤其是在地面较滑情况下；III、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过2米时，应系安全带；IV、在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上，如果梯子上部没有固定，下方必须有人护梯。V、禁止踏在梯子顶端工作，用直梯时人脚距梯子顶端不得少于四步，用人字梯时不得少于二步，直梯的高度如超过6m，应在中间设支撑加固。34、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯；35、直梯旁无人护梯；2021/3/3065高处作业：34、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯；2021/在漫画中识别身边的违章2021/3/3066在漫画中识别身边的违章2021/3/3066动火作业：36、无动火作业监护人（电焊、打磨）；37、电焊机应放在动火隔离区域内；38、电焊操作左手须持专门的护目装备，配备专用焊工帽；39、电焊枪回路应夹在工件上；40、打磨操作应配备专门的护目装备；41、打磨操作应佩戴专用手套；42、动火作业须配备灭火器；2021/3/3067动火作业：2021/3/3067在漫画中识别身边的违章移至隔离区域2021/3/3068在漫画中识别身边的违章移至隔离区域2021/3/3068临时用电：43、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关，必须实行“一机一闸”制，严禁用同一开关电器直接控制二台或二台以上用电设备(含插座)；44、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段，需将相应线路穿硬管保护，硬管必须固定；当位于交通繁忙区域或重型设备经过的区域时，应用混凝土件对其进行保护，并设置安全警示标志；45、电缆走向会被打磨发出的火花损坏；46、电焊线交叉；2021/3/3069临时用电：2021/3/3069在漫画中识别身边的违章穿越保护一机一闸电缆走向电缆交叉2021/3/3070在漫画中识别身边的违章穿越保护一机一闸电缆走向电缆交叉202其它：47、喷涂料、电焊、打磨交叉作业，须有效隔离开；2021/3/3071其它：2021/3/3071在漫画中识别身边的违章交叉作业2021/3/3072在漫画中识别身边的违章交叉作业2021/3/3072化工自动化专业风险分级管控与隐患排查治理

危险源辨识分析及实务案例2021/3/3073化工自动化专业危险源辨识分析及实务案例2021/3/301

想必大家对10.28重庆公交车坠江事故的悲剧还心有余悸，职业道德的缺失，安全意识的淡薄、个人素质的低下、事不关己高高挂起的看客，本是一个人错过了一站，却是15人错过了一生!中国有句古话说的好“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在这里愿逝者安息，愿世人引以为戒！因此我们应该怎么做？2021/3/3074想必大家对10.2精品资料2021/3/3075精品资料2021/3/303你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”2021/3/30762021/3/304前言01什么是危险源02危险源辨识03实务案例04目录CONTENTS2021/3/3077前言01什么是危险源02危险源辨识03实务案例04目录C01章节PART前言做什么为什么这样做怎样做做到什么2021/3/307801章节PART前言做什么为什么这样做怎样做做到什么202魏文王问扁鹊

魏文王问扁鹊曰：「子昆弟三人其孰最善为医？」扁鹊曰：「长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。」魏文侯曰：「可得闻邪？」扁鹊曰：「长兄於病视神，未有形而除之，故名不出於家。中兄治病，其在毫毛，故名不出於闾。若扁鹊者，鑱血脉，投毒药，副肌肤，闲而名出闻於诸侯。」2021/3/3079魏文王问扁鹊

魏文王问扁鹊曰：「子昆弟三人其识别危害、主动预防事故长兄於病视神，未有形而除之中兄治病，其在毫毛险兆事件(苗头)四不放过事故处理和应急处置鑱[chán]血脉，投毒药，副肌肤2021/3/3080识别危害、主动预防事故长兄於病视神，未有形而除之中兄治病，其推行安全风险分级管控关口前移风险预控强化隐患排查治理把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面2021/3/3081推行安全风险分级管控关口前移风险预控强化隐患排查治理把风险控什么是危险源什么是危险源危险源分类风险分级管控程序进行危险源识别的目的02章节PART2021/3/3082什么是危险源什么是危险源危险源分类风险分级管控程序进行危险源危险源定义危险源：

可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。2021/3/3083危险源定义危险源：2021/3/3011危险源的定义及种类（一）、按导致事故的直接原因进行分类第1类：物理性危险和有害因素第2类：化学性危险和有害因素第3类：生物性危险和有害因素第4类：心理、生理性危险和有害因素第5类：行为性危险和有害因素第6类：其他危险和有害因素2021/3/3084危险源的定义及种类（一）、按导致事故的直接原因进行分类第1其他电危害噪声危害振动危害电磁辐射物理性危险和有害因素第1类能造成灼伤的高温物质能造成冻伤的低温物质明火运动物危害作业环境不良粉尘与气溶胶标志缺陷信号缺陷设备、设施缺陷防护缺陷危险源的定义及种类2021/3/3085其他电危害噪声危害振动危害电磁辐射物理性危险第1类能造成灼伤化学性危险和有害因素易燃易爆性物质自燃性物质有毒物质腐蚀性物质其他第2类危险源的定义及种类2021/3/3086化学性危险易燃易自燃有毒物质腐蚀性其他第2类危险源的定义及种生物性危险和有害因素致病微生物致害动物传染病媒介物致害植物其他5种第3类危险源的定义及种类2021/3/3087生物性危险和有害因素致病微生物致害动物传染病媒介物致害植物其生理、心理性危险和有害因素…负荷超限健康状况异常从事禁忌作业心理异常辨识功能缺陷其他第4类危险源的定义及种类2021/3/3088生理、心理性…负荷超限健康状况异常从事禁忌作业心理异常辨识功指挥错误操作错误监护错误其他错误其他行为性危险和有害因素1第5类行为性危险和有害因素危险源的定义及种类2021/3/3089指挥错误操作错误监护错误其他错误其他行为性危险和有害因素1第作业空间标识不清搬举重物工具不合适其他危险和有害因素危险源的定义及种类第6类2021/3/3090作业空间标识不清搬举重物工具不合适其他危险和有害因素危险源的物体打击车辆伤害机械伤害起重伤害触电淹溺灼烫火灾高处坠落坍塌冒顶片帮透水放炮瓦斯爆炸火药爆炸锅炉爆炸容器爆炸其他爆炸中毒和窒息其他伤害（二）、参照事故类别和职业病类别进行分类危险源的定义及种类2021/3/3091物体打击冒顶片帮（二）、参照事故类别和职业病类别进行分类危险（三）按职业健康分类参照卫生部、劳动部、财政部和中华全国总工会等颁布的《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》，将危害因素分为7类：生产性粉尘；毒物；噪声与振动；高温；低温；辐射（电离辐射、非电离辐射）；其他危害因素。危险源的定义及种类2021/3/3092（三）按职业健康分类危险源的定义及种类2021/3/3020组织机构不健全、制度的缺失、未按制度执行、安全卫生投入不足等管理缺陷人的行为结果偏离了被要求的标准，即没有完成规定功能的现象人的不安全行为机械设备、装置、元部件等由于性能低下而不能实现预定的功能的现象物的不安全状态人和物存在的环境，即生产作业环境中的温度、湿度、噪声、振动、照明或通风换气等方面的问题，会促使人的失误或物的故障发生环境的不安全条件引发事故的四个基本要素2021/3/3093组织机构不健全、制度的缺失、未按制度执行、安全卫生投入不足等进行危险源辨识的目的：降低和消除事故；保护员工的人身安全及健康安全；保障企业的经济利益；维护企业的外在形象。2021/3/3094进行危险源辨识的目的：2021/3/30222021/3/30952021/3/3023危险源辨识什么是危险源辨识危险源辨识的方法工作危害分析JHA作业条件的危险性评价LEC03章节PART2021/3/3096危险源辨识什么是危险源辨识危险源辨识的方法工作危害分析JHA危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。什么是危险源辨识2021/3/3097危险源辨识：什么是危险源辨识2021/3/3025危险源辨识的方法常用的辨识方法包括但不限于以下几种；a)询问、交淡；b)查阅有关址录，c)现场观察；d)获取外部信息；e)工作危害分析（JHA）；f)作业条件风险评价（LEC）；g)危险与可操作性研究(HAZOP)；h)事件树分析(ETA)；i)故障（事故）树分析(FTA)。2021/3/3098危险源辨识的方法常用的辨识方法包括但不限于以下几种；2021该方法是通过对工作过程的逐步分析，找出有危险的工作步骤，进行控制和预防，是辨识危害因素及其风险的方法之一，适合于对作业活动中存在的风险进行分析识别。工作危害分析(JHA)2021/3/3099该方法是通过对工作过程的逐步分析，找出有危险的工作步骤，进行工作危害分析法（JHA）实施步骤：

该方法针对的分析对象是动态活动，其步骤包括作业活动划分、选定、危害因素识别。工作危害分析(JHA)2021/3/30100工作危害分析法（JHA）实施步骤：工作危害分析(JHA)2工作危害分析(JHA)(1)工作危害分析的起源工作分析（JobAnalysis）的观念很早就已出现在工业及工程界。第一次世界大战时，工作分析已在美国企业萌芽，到40年代，大部分企业均已实施了工作分析。实施工作分析是企业的一项基础工作，需要扎实有效地开展，做好工作分析会使得管理措施更有针对性。工作危害分析（JobHazardAnalysis，JHA）又称作业安全分析（JobHazardAnalysis，JSA）、作业危害分解（JobHazardBreaKdown），是一种定性风险分析方法。JHA方法是美国葛理瑪教授(JohnDGrimaldi)于1947年提出的一套防范事故方法。美国安全工程师学会将工作危害分析定义为将工作方法或程序分为各个细项，以了解可能潜在的危害，并定出安全作业的要求。2021/3/30101工作危害分析(JHA)(1)工作危害分析的起源2021/3(2)

JHA的特点

——方法简单易行。工作危害分析方法较为直观，分析过程简单，没有复杂的理论推理，便于在班组基层推广。

——该方法不进行风险大小的判定，只需找出危险源并提出治理措施和补偿措施。

——工作危害分析实现了对工作场所和作业活动的全面覆盖。工作危害分析是基于工作分析的基础之上的，因此能够全面地识别出生产作业活动中所有可能的风险，并针对可能风险采取相应的控制措施。工作危害分析(JHA)2021/3/30102(2)JHA的特点

——方法简单易行。工作危害分析方法较为工作危害分析(JHA)2021/3/30103工作危害分析(JHA)2021/3/3031工作危害分析(JHA)2021/3/30104工作危害分析(JHA)2021/3/3032工作危害分析(JHA)2021/3/30105工作危害分析(JHA)2021/3/3033工作危害分析(JHA)2021/3/30106工作危害分析(JHA)2021/3/3034107JHA流程图明确要进行JHA的作业任务

将任务按顺序分成几个步骤

识别每个步骤的危害

制定控制危害的措施

将JHA分析结果与员工沟通

定期评审和持续改进

接触没有控制的危险能源分析评估风险控制危险源危害控制策略2021/3/3010735JHA流程图明确要进行JHA的作业任务将任务按是一种简单易行的评价人们在具有潜在的危险性环境中作业时的危险性评价方法，也是辨识危险的方法。它用与系统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡风险的大小。这三种因素是：L—发生事故的可能性大小；E—人体暴露在这种危险环境中的频繁程度；C—一旦发生事故会造成的损失后果。以三个分值的乘积D来评价危险性的大小。即D=L·E·CD值越大，说明该系统的危险性越大，需要增加安全措施，直至调整到允许范围。作业条件的危险性评价LEC2021/3/30108是一种简单易行的评价人们在具有潜在的危险性环境中作业时的危险作业条件的危险性评价LEC

1）发生事故的可能性大小L

事故或危险性事件发生的可能性大小，可用概率表示。实际应用中用0.1~10的数值表示。分数值事故或危险事件发生的可能性106310.50.20.1完全会被预料到相当可能不经常，但可能完全意外，极少可能可以设想，但绝少可能极不可能实际上不可能2021/3/30109作业条件的危险性评价LEC

1）发生事故的可能性大小L分数值2）暴露于危险环境的频繁程度E

人员处在危险环境中的时间越长，受伤害的可能性越大，相应的危险性也越大。可用0.5~10的数值表示。分数值暴露于危险环境的频繁程度1063210.5连续暴露于潜在危险环境逐日在工作时间内暴露每周一次或偶然地暴露每月暴露一次每年几次出现在潜在危险环境非常罕见地暴露作业条件的危险性评价LEC

2021/3/301102）暴露于危险环境的频繁程度E分数值暴露于危险环境的频3）发生事故产生的后果C

事故或危险事件造成的人身伤害或物质损失可能在很大的范围内变化。可用1~100的数值表示。分数值可能结果1004015731大灾难许多人死亡灾难数人死亡非常严重一人死亡严重严重伤害重大致残引人注目需要救护作业条件的危险性评价LEC2021/3/301113）发生事故产生的后果C分数值可能4）危险性分值D分数值危险程度>320160～32070～16020～70<20极其危险不能继续作业高度危险需要立即整改显著危险需要整改可能危险需要注意稍有危险或许可被接受作业条件的危险性评价LEC2021/3/301124）危险性分值D分数值危险程度实务案例04章节PART2021/3/30113实务案例04章节PART2021/3/3041危险源根源（先天）状态（后天）能量意外释放理论第一类危险源能量(能源或能量载体)危险物质第二类危险源导致第一类危险源约束或限制措施破坏或失效的各种因素：物的缺陷人的失误环境因素风险后果可能性2021/3/30114危险源根源（先天）状态（后天）能量意外第一类危险源第二类危险2021/3/301152021/3/30432021/3/301162021/3/3044序号工作步骤潜在危害主要后果现有措施LSR改正措施1工艺隔离、泄压、降温、置换隔离置换不彻底爆炸、火灾、中毒、窒息、人员伤害盲板管理规定35152穿戴劳动防护用品劳保穿戴不规范人身伤害、中毒窒息劳保管理规定326佩戴四合一气体报警仪3监护人及安全措施无人监护受伤、中毒抢救不及时现场作业管理规定339配备防毒面具或空气呼吸器4阀门在线或下线检修违章作业设备损坏、人员受伤检修规程2245阀门上线回装、调试。检修质量低、阀门泄漏装置或设备停车，人员中毒不舒适严格执行验收程序236工作危害分析(JHA)记录表风险等级2021/3/30117序号工作步骤潜在危害主要后果现有措施LSR改正措施1工艺隔离没有正确存放油漆稀释剂，桶盖没有盖上绊倒的危险没有正确存放防坠装置没有正确存放救生背心

在人行道的斜靠墙上的物体没有扶着扶手没有佩戴硬质帽子物体掉下的危险

杯子中的液体溢出，存在滑倒的危险没有正确使用防坠装置没有系帽带穿越警戒线的员工2021/3/30118没有正确绊倒的危险没有正确没有正确存放救生背心在人行道的没分数值事故或危险事件发生的可能性L106310.50.20.1完全会被预料到

相当可能不经常，但可能完全意外，极少可能可以设想，但绝少可能极不可能实际上不可能作业条件的危险性评价举例分数值暴露于危险环境的频繁程度E1063210.5连续暴露于潜在危险环境逐日在工作时间内暴露每周一次或偶然地暴露每月暴露一次每年几次出现在潜在危险环境非常罕见地暴露分数值可能结果C1004015731大灾难许多人死亡灾难数人死亡非常严重一人死亡严重严重伤害重大致残

引人注目需要救护分数值危险程度D>320160～32070～16020～70<20极其危险不能继续作业高度危险需要立即整改显著危险需要整改可能危险需要注意稍有危险或许可被接受L=6；E=6；C=1。危险分值D=L·E·C=6×6×1=36

评价结论：这种作业条件属于可能危险，作业中需要注意。2021/3/30119分数值事故或危险事件发生的可能性L10作业现场违章分析2021/3/30120作业现场违章分析2021/3/30482021/3/301212021/3/3049安全目视化管理：1、安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带；2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；3、衣物穿戴须符合标准；4、所有人员未佩戴入厂许可证；2021/3/30122安全目视化管理：2021/3/3050在漫画中识别身边的违章头发口罩工服挽裤腿？2021/3/30123在漫画中识别身边的违章头发口罩工服挽裤腿？2021/3/30安全目视化管理：5、压缩气瓶无状态标签2021/3/30124安全目视化管理：2021/3/3052安全目视化管理：6、各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙炔瓶白色、红字，氢气瓶绿色、红字，液化气瓶银灰色、红字等等；7、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于5米；8、氧气瓶放到，随气瓶未配备防倾倒设施；9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽；2021/3/30125安全目视化管理：2021/3/3053在漫画中识别身边的违章天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近2021/3/30126在漫画中识别身边的违章天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近2021安全目视化管理：10、未设置隔离区域工作场所内如可能存在下列情况，就必须用围绳（安全专用隔离带）或围栏隔离出不同工作区域，如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域，并挂上标签以明确隔离相关信息。a）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点或作业区域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。b）维修工作具有危险性。c）施工、高危作业等易发生事故的情况。2021/3/30127安全目视化管理：2021/3/3055在漫画中识别身边的违章2021/3/30128在漫画中识别身边的违章2021/3/3056吊装作业：