四年级上册课件-这些事我来做人教部编版

这些事我来做第一页，共57页。做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！爷爷：现在你还小，以后长大了再慢慢学。”妈妈也对莹莹说：“你只要把学习搞好，其他事都不用管！送你一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事，它可以帮助你充实说服大人的理由。现在你还小，以后长大了再慢慢学。学习和家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。相比之下，你更愿意做哪种人？把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。做家务有什么好处呢？你能说出一些来吗？去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！______________________________________________________________________________如果你是莹莹，你会怎么办？有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。任何人都不是天生就能把家务做好的。每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。小镜头你是在哪一刻感觉到爸爸妈妈的工作真辛苦的呢？请你用镜头把这一刻记录下来吧！第二页，共57页。小镜头第三页，共57页。说一说每当你看到爸爸妈妈这么辛苦的时候，你有什么样的感觉？我们能帮忙做些什么呢？第四页，共57页。如果我们能够主动帮助家人，做些力所能及的家务，那爸爸妈妈就能更轻松一些。这些事我来做第五页，共57页。第一课时这些事我来做第六页，共57页。说一说这些事情你都会做吗？你平时做过哪些家务呢？第七页，共57页。1.请你用思维导图的形式把自己做过的、会做的家务都记录下来。2.比一比，谁会得最多？家务能力大测试第八页，共57页。我会做的家务洗衣服叠被子买菜煮早餐拖地……第九页，共57页。视频：家务小能手与嘉宾比拼叠衣服，还现场教学第十页，共57页。1.请设计几项家务擂台赛的项目。2.请大家根据自己的长项自荐参加其中的擂台赛项目。你也能像视频中的小女孩一样，把别人比下去吗？第十一页，共57页。叠衣服剥玉米粒摘豆角班级家务擂台赛第十二页，共57页。小采访1.你为什么会学做这项家务？2.你为什么能把这项家务做得又快又好呢？3.你在生活中一直坚持做这项家务活吗？你有什么感受？第十三页，共57页。我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。小提示第十四页，共57页。看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！你从中学到了哪些沟通的智慧？结果……不仅做出来的菜半生不熟，还把厨房弄得一团糟。小讨论：你想对这些同学说些什么？你觉得刘晓慧同学的做法好吗？你是在哪一刻感觉到爸爸妈妈的工作真辛苦的呢？请你用镜头把这一刻记录下来吧！奶奶：小乖乖，快别做了，别累着！我学会的家务活是____________________________________________________莹莹的问题出在哪里呢？为什么后来爷爷和妈妈又不让莹莹扫地了？只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！签字:任何人都不是天生就能把家务做好的。请设计几项家务擂台赛的项目。做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。家人为什么会这样说，他们是怎么想的？如果遇到下列情况，你会如何应对？家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。头脑大风暴做家务有什么好处呢？你能说出一些来吗？第十五页，共57页。做家务好处多1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的劳动态度。3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。5.为成年后的生活打下良好基础。第十六页，共57页。夏丛艳日记爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……3月29日晴第十七页，共57页。思考读了这篇日记，你有什么感受？你能从主人公的身上学到些什么呢？第十八页，共57页。有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人又不同的想法，看看他们的做法，并思考：（1）你觉得这些孩子可爱吗？（2）想想自己身上有他们的影子吗？爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学。妈妈，帮我……爸爸，帮我……小分享第十九页，共57页。奶奶总是给她整理床铺。到现在，他的书包还要妈妈来收拾。第二十页，共57页。说一说你是怎么看待这些同学的行为的？你是家里的小皇帝吗？第二十一页，共57页。相比之下，你更愿意做哪种人？小选择第二十二页，共57页。有的同学说自己很想做家务，但是……每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。我就都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。天天干活，太累了！……小讨论：你想对这些同学说些什么？第二十三页，共57页。学习和家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。小小提示第二十四页，共57页。拖地技能卡技能：可以帮助爸爸妈妈拖干净家里的地板。可使用次数：每周一次请你把你的技能制作成为一张张的技能卡，等回家的时候，把你的技能卡当成小礼物送给爸爸妈妈，让他们有需要的时候使用技能卡来召唤你吧！课后作业第二十五页，共57页。板书设计1.家务擂台赛2.愿做哪种人这些事我来做第一课时第二十六页，共57页。第二课时这些事我来做第二十七页，共57页。莹莹的苦恼（一）莹莹不会做家务，但是上了上一节课以后，莹莹也想回家学做家务，替爸爸妈妈分忧。但是，爷爷却说：“你还小，不会做家务没关系，长大后再学着做就好。”妈妈也对莹莹说：“你只要把学习搞好，其他事都不用管！”第二十八页，共57页。小讨论1.你赞同妈妈和爷爷说的话吗？为什么？2.如果你是莹莹，你会怎么办？第二十九页，共57页。有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。第三十页，共57页。小镜头家庭小乖乖，快别做了，别累着！现在你还小，以后长大了再慢慢学。家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！第三十一页，共57页。1.大人为什么不让我们做家务呢？2.如果是你，你会怎么做？第三十二页，共57页。亲爱的妈妈：

今天，我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我做。

看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！”我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好学习吧！”帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。

妈妈，我想对您说“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女儿已经长大啦！我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活呀！请您信任我，让我试试看，好吗？”

此致敬礼！您的女儿刘晓慧2018年9月20日第三十三页，共57页。1.你觉得刘晓慧同学的做法好吗？2.刘晓慧是怎么想的？刘晓慧妈妈又是怎么想的？3.你觉得妈妈会被晓慧说服吗？为什么？4.你从中学到了哪些沟通的智慧？小点评第三十四页，共57页。送你一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事，它可以帮助你充实说服大人的理由。第三十五页，共57页。莹莹的苦恼（二）莹莹也像晓慧一样，写了一封信，成功说服了爷爷和妈妈。莹莹开心极了，于是她想要大展身手为家人做一顿饭。结果……不仅做出来的菜半生不熟，还把厨房弄得一团糟。家人感到非常的不放心了……第三十六页，共57页。小讨论1.莹莹为什么会失败呢？2.你觉得她应该怎么做？第三十七页，共57页。选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！第三十八页，共57页。莹莹的苦恼（三）莹莹在姐姐的建议下，选择了从简单的扫地开始做。但是莹莹在承担扫地任务的过程当中却没有认真做好，有时候觉得太累就不愿意扫了，有时候又扫不干净。于是爷爷和妈妈就说：“你还是搞好学习就好了，别扫地了。”第三十九页，共57页。小讨论1.莹莹的问题出在哪里呢？为什么后来爷爷和妈妈又不让莹莹扫地了？2.由此，你得到了怎样的启示？第四十页，共57页。听说过“万事从来贵有恒”这句话吗？如果你能长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人！第四十一页，共57页。愿望魔石要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。这三块魔石，它们能帮助你实现做家务的愿望喔！送你一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事，它可以帮助你充实说服大人的理由。选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！听说过“万事从来贵有恒”这句话吗？如果你能长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人！第四十二页，共57页。小小分享会1.你也有过类似的烦恼吗？你当时是怎么解决的？2.你现在觉得应该怎么解决？第四十三页，共57页。试一试家人为什么会这样说，他们是怎么想的？如果遇到下列情况，你会如何应对？奶奶：小乖乖，快别做了，别累着！爷爷：现在你还小，以后长大了再慢慢学。家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！第四十四页，共57页。比一比做家务情况：每天坚持做（）有时间就做（）偶尔做（）从了不做（）我会做的家务活：我还不不会做的家务活：我想学做的家务活：第四十五页，共57页。小发现从调查中我们发现，自己还是有一些家务不会做的。任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！第四十六页，共57页。有助于形成良好的生活习惯。如果是你，你会怎么做？你赞同妈妈和爷爷说的话吗？为什么？因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！如果你是莹莹，你会怎么办？为成年后的生活打下良好基础。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！技能：可以帮助爸爸妈妈拖干净家里的地板。有的同学说自己很想做家务，但是……妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！但是，爷爷却说：“你还小，不会做家务没关系，长大后再学着做就好。做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。如果你是莹莹，你会怎么办？你也有过类似的烦恼吗？你当时是怎么解决的？思考说到要“学”，那么我们向谁学，怎么学呢？请你说一说，我们有哪些途径可以学习到怎样做家务的？第四十七页，共57页。小镜头：我来学做家务活我向爷爷学习择菜的方法从电视节目里也能学第四十八页，共57页。“家务能手”卡我学会的家务活是____________________________________________________我是跟___________学会的。我的学习体会是__________________________________________________________________________________________第四十九页，共57页。动嘴问爱思考仔细看多动手01020304学习家务小口诀第五十页，共57页。知识窗：家务小妙招做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。3.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。4.如果桌子或白色皮具上沾有油污，