小学生参加比赛的自我介绍十篇VIP

—小学生参加比赛的自我介绍十篇自我介绍是向别人展现自己的一个重要方式，直接关系到给别人的第一印象，以及能否与生疏人建立关系、打开局面等。下面是为大家搜集的关于小同学参与竞赛的自我介绍范文十篇。希望可以帮忙大家。小同学参与竞赛的自我介绍篇1各位评委老师好，我是某某号，某某名。来自X学校？本人性格开朗，唱歌、跳舞和与人沟通都是我的强项。从前在学校都主持过大型活动的节目，效果甚佳。对参与这次主持人竞赛的心得是挑战自我，战胜自己，不管能不能在这次竞赛中取得胜利，我想它都会使我的人生往前迈上一大步，由于在这里，我学到的东西更多，也认识得更深。谢谢小同学参与竞赛的自我介绍篇2尊敬的各位老师：大家好！我叫陈悦阳，今年八岁，来自漂亮的金张掖。如今是西街小学一名一班级同学。我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。做爸爸他的好孩子，做老师的好同学是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢！小同学参与竞赛的自我介绍篇3我是一个小男孩，我的性格是比拟急，每次一给妈妈倒水就不当心倒到自己的手上了。由于游泳既可以健身又可以学救身本事，乒乓球也可以健身而且又可以锤炼我的意志力，所以我的爱好是游泳和打乒乓球。我的长处是写作业认真聪慧，爱了解宇宙、科学和动物，这些都是我的长处；我的缺点是字写不好，太马虎、性子太急了。有一次，我认真的把作业写完了交了第三天发下来了，结果我得了优，这是为什么呢？老师说：“这是你的长处认真。”得到老师的夸赞后，我就更加发挥我的长处，我也决心改掉我马虎、太急的缺点。小同学参与竞赛的自我介绍篇4大家好，我的名字很好听哦！X，来自江西，我读六班级了，我是一个活泼开朗的女孩。我的爱好是画画，只要我一有时间，我就画画，所以画画水平始终有很大的提高。当我遇到困难时我会激励自己：世界上没有真正的困难，只有你不敢去面对的困难。当我做一件事情胜利时，我也会提示自己：成长的道路上，有很多事情等着我去做，我不能灰心，更不能骄傲。这个对事事充满信念、对将来充满美妙的人就是我。小同学参与竞赛的自我介绍篇5尊敬的各位老师：大家好!我叫陈X，今年八岁，来自漂亮的金张掖。如今是X小学一名一班级同学。我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。“做爸爸X的好孩子，做老师的好同学”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!小同学参与竞赛的自我介绍篇6嗨!大家好，我是一名六班级的小同学，今年13岁了。老师们对我的评价是“文雅、秀气、聪明”的女孩。其实我的独特文雅中透着爽朗，快乐的时分，会暗爽，会大笑，会与人共享我所快乐的事情。我的爱好很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱学习。我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到竞赛的计分板上。小同学参与竞赛的自我介绍篇7大家上午好！很快乐，也很紧急的站在这里！面对自己的选择，面对自己的将来，我明白，比必需努力，必需奋斗！我叫X来自漂亮富饶的X（虽然我的家乡不富饶，但是他的确最美的，曾经是，将来也会是）我的爱好很广泛，喜爱X身为男子汉，我多了几分坚毅，但是，我明白，我也有我的柔情，我爱我所爱的，就像爱播音主持一样！为了它我放弃了太多，但是，我舍得，由于只有舍弃才有得到！我相信我的确定不会错！我也希望老师给我一个证明自己的时机！我相信，因之所以飞的那么坚定，是由于它有它的信念！那么，我也会为自己的目标努力！为自己的信念拼搏！谢谢！小同学参与竞赛的自我介绍篇8老师们好！我是X，今年X岁，是个爱玩爱笑的小好友，喜爱画画、讲故事（恰当发挥）。别看我年纪小，个头小，我的胆识和幻想可不小哦。你看，我今天就站了在XX竞赛的舞台上，迎接人生中第一次挑战，做一名优秀的小主持人。不了解小好友的详细情况我就模拟写了一下，不明白是否符合题主您的要求？不过这种主持人竞赛除了自我介绍，其他考核才是主要的吧，给评委老师留下自信、大方、活泼可爱的印象就好了。小同学参与竞赛的自我介绍篇9我是一个和善、漂亮、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生，我叫。。。先不告知你，我今年九岁了，是一个“乖乖小娇女”哦！我很爱笑，喜爱扎一对小辫子，长一对水灵灵的小眼睛，一张能说会道的大嘴巴，我喜爱交好友，无论男生还是女生，也无论你成果好坏，我都情愿与你快欢乐乐地玩。我的爱好可多了，唱歌、跳舞、钢琴、英语我最喜爱的还是唱歌，我的长处多得象天上的星星，最大的还是我很喜爱学习，喜爱看书，所以我讲故事很行。我也有缺点，就是我的脾气很泼辣，在男生中我可是一个假小子，由于我动不动就打他们。（那可是闹着玩的，我从来没有把他们打哭过。）我就是我，一个小女孩，我叫X。小同学参与竞赛的自我介绍篇10大家好，我是程园园，一位可爱的女生，中等个子，一双浓眉大眼，一张能说会道的嘴巴，我的外貌就是这样了。我们班的一位同学，上课老是不认真听讲，这不，这次老师布置的课堂作业，他又不会，可我作为英语课代表，怎么能坐视不管呢？可他可是我们班的第一差生啊!我迟疑不决，究竟帮不帮呢？终于我下定决心，要帮忙她，我走到它的座位上，开头耐烦的给她讲解，可她却一无所获，我有些气愤，可我又想当时是我自己下定决心要帮她的，可如今自己又出尔反尔，这实在不是正确的做法，我又连续跟她耐烦的讲，始终等到放学好久，她才听懂，我才快快乐乐的回家。我还很骄傲，有一次，同桌拿着作业本问我：“程园，我问你啊，‘凿壁偷光’是成语吗？”“是啊，不是学过的嘛!”我有点不耐烦了。但心里又立刻提示自己，耐烦点。“那这个成语指的是什么啊？你可以给我讲讲吗？”同桌睁着他那双无辜的眼睛看着我。难得他如此虚心好学呀!我看了看窗外，想明白太阳是不是从西边出来了。“喂，你也不明白吗？”同桌追问道。“啊，是这样的。”我忙对他说，“汉朝时，一个少年叫匡衡，他非常好学。由于家里穷，点不起蜡烛，他就静静的在墙上凿了个小洞，借用邻居家的烛光看书……”“等等，他为什么不开灯呢？”我觉得他非常白痴，就白了他一眼，没好气的说：“由于没有电!”“是由于电力紧急停电了吗？”天哪，我想要暴走啊!但是，我还是耐烦的告知他：“那是汉朝，还没创造电。”“哦……”同桌似乎明白了，我也算是松了一口气。”可是，他接着又问我：“那他是什么时分凿的洞？”我感到后背在冒冷汗，结巴着说：“晚……晚上吧。”“晚上？”同桌说话的声响提高了一百分贝，“晚上他不是看不见吗？怎么凿的？”天哪，我真想……好了好了，算了，我还是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的说。“白天还有功夫凿洞？干吗不用这珍贵的时间看书呢？”同桌义正词严的质问。“你烦不