教师招聘考试题库《班级管理》考点巩固最新版(二)-1

教师招聘考试题库《班级管理》考点巩固最新版(二)1、单选题课外活动不包括_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：选修课是课程的一种，不属于课外活动。2、简答题有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？参考答案:【出题思路】本题考查考生对班主任工作内容的掌握。【参考答案】如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。(1)深入调查研究，通过对任课教师和个别学生的谈话了解该班级存在的问题和原因，对该班级的情况有一个全面清晰的认识。把对班级学生的了解和研究作为我工作的首要任务。(2)做好班集体工作，特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。同时也要建立严明的班级纪律，在工作中要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。(3)做好个别教育工作，特别是对曾刚的教育工作。要以-分为二的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的“闪光点”，使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，担任班干部工作，使他的优点得到发挥，通过班干部的工作让他意识到班级纪律的重要性，在其自觉遵守的同时也带动其他同学共同遵守班级规章。(4)有计划地开展有意义的教育活动，增强师生之间同学之间的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。(5)做好家长工作，尤其是做好曾刚家长的工作。使曾刚家长意识到对孩子的打骂不利于他的成长，家长应循循善诱，多鼓励孩子的点滴进步。(6)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。3、简答题试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。参考答案:【答案要点】(1)学校班级管理中存在的问题有：①班主任对班级管理方式偏重于专断型；②班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。(2)解决策略是建立以学生为本的班级管理新机制：①以满足学生的发展为目的；②确立学生在班级中的主体地位；③有目的地训练学生进行班级管理的能力。4、简答题班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？参考答案:【答案要点】(1)对学生进行礼仪常规教育；(2)指导学生的日常交往；(3)指导学生搞好生理卫生；(4)指导学生遵纪守法；(5)对学生进行劳动教育。5、单选题班级管理的主要对象是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。6、简答题简述班级管理的功能。参考答案:【答案要点】(1)有助于实现教学目标，提高学习效率；(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风；(3)有助于锻炼学生能力，学会自治自理。7、单选题课外活动的基本特点是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：课外活动具有自主性、自愿性、选择性、灵活性。8、单选题苏老师是三(2)班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于()阶段。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：初建期是指在班级组建之初，同学们形式上属于同一个班级，实际上还是比较孤立的个体，大家都对班主任依赖性比较强，班集体的工作主要依靠班主任指挥。9、单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____B任工作总结C作计划参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：操行评定是学校对学生进行教育的重要方法，操行评定的目的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进；帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进工作。10、单选题在课外活动中，教师处于()地位。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：课外活动具有自主性的特点，即学生是课外活动的主体。此时，教师处于启发指导地位。11、单选题下列选项中不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是_____A:有利于形成学生的群体意识B:有利于培养学生的社会交往与适应能力C:有利于训练学生的自我教育能力D:有利于统一塑造学生的个性参考答案:D本题解释:答案：D【解析】A、B、C选项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。12、单选题操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。参考答案:A本题解释:答案：A【解析】操行评定的一般步骤是学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。13、单选题“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。A:课内与课外相结合参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。14、填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。参考答案:班级教学管理15、单选题班级管理的根本目的是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分的、全面的发展。16、单选题课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：课外活动的具体内容、项目和形式不受限制，具有灵活性。17、单选题班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】班主任通过与学生面对面谈话来深人了解学生情况的基本方法是谈话法。18、单选题班主任对学生进行评价的中心内容是_____。C:学生发展操行评定参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】评价的中心内容是对学生发展的操行评定。19、单选题教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查的是班级管理的定义。20、单选题秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，她们的成绩比原来差了很多，但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定下了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞。此时的班集体属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：处于成熟期的班集体，班集体有明确的、共同认可的奋斗目标，有良好的舆论和民主团结的风气，学生已经有了较强的自我教育能力。21、单选题班级人际关系形成和发展的手段是_____参考答案:B参考答案:A本题解释:【答案】A。22、单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了()是少先队活动的首要原则。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育性是指少先队的一切活动都是为达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。23、简答题一个好的班集体具有哪些特征?参考答案:答题要点：(1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。(2)健全的组织机构与坚强的领导核心。(3)严格的规章制度与严明的组织纪律。(4)正确的集体舆论与良好的班风。24、单选题班级组织建构的首要原则是_____A:有利于教育的原则B一致的原则D:有利于身心发展的原则参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。25、单选题班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家_____提出的。参考答案:D本题解释:答案：B【解析】班级目标管理的提出者是美国的德鲁克。26、单选题班主任的工作重点和最为经常的工作是_____A:全面了解和研究学生B:整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C:教育学生努力学习D:对学生进行品德教育参考答案:D本题解释:答案：D【解析】由于班主任相对于各科教师来说在德育方面肩负着更加重要的职责，是专门的德育工作者、班级管理者以及关系协调者，所以对学生进行品德教育成为班主任工作的重点和最为经常的工作。27、单选题在学生集体形成的初始阶段，主要任务是_____A组织和团结集体B:建设学生干部队伍D:形成正确的集体舆论参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：班级组建之初，班级成员互不认识，每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。同学彼此之间处在新奇并互相观察状态，对班主任的依赖性较强，班级工作主要由班主任主持。这一时期是班主任工作最繁忙的时期，主要任务是形成正确的集体舆论。28、单选题借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_____B书面材料法参考答案:B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是教师了解学生时的分析书面材料法的内涵。29、单选题班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于_____本题解释:【答案】D。解析：本题考查的是目标管理的定义。30、单选题小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：客观性原则指教师在处理问题时，要避免“定势思维”的影响，充分调查’了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生，避免因为自己的主观随意导致处理问题不31、单选题班主任了解学生最基本的方法是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。32、单选题张老师在新生一人学的时候就给大家宣读了学校的规章制度，并且公布了班级的规定，他的这种管理方式属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。33、单选题—年一度的劳动节又到了，这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生，并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人，大家都觉得这次活动对自己有很大的触动，还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人，为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：班级活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。这是班队活动的最基本原则。34、单选题组织主题班会的步骤是_____A:确定主题一精心准备一具体实施一总结深化B:精心准备一确定主题一具体实施一总结深化C:精心准备一深化主题_具体实施一总结拓展D:精心准备一具体实施一深化主题一总结拓展参考答案:A本题解释:答案：A【解析】略。35、单选题学校行政体系中最基层的行政组织是_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】班级是学校开展各类活动的最基本的组织，是学校行政体系中最基层的行政组织。36、简答题简述班集体的发展阶段。参考答案:【答案要点】(1)组建阶段；(2)形核阶段；(3)发展阶段；(4)成熟阶段。37、简答题班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?参考答案:答题要点：(1)协调学校内部各种教育因素之间的关系；(2)协调学校教育与家庭教育之间的关系；(3)协调学校教育与社会教育之间的关系。38、填空题班级管理过程包括____、____、____三个基本环节。参考答案:制定计划组织实施评价总结39、多选题班级管理的过程包括_____。参考答案:ABC本题解释:参考答案：ABC【解析】班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。40、单选题某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取()的处理方法最为适宜。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。41、单选题刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：规范制约法是用规范、制度等约束学生行为，促使学生逐步形成良好行为习惯的方法。42、单选题学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任43、单选题主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任()领导方式。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。44、单选题加强个别教育是指_____A:学优生的个别教育B:中等生的个别教育C:后进生的个别教育D:全体每个学生的教育参考答案:D本题解释:答案：D【解析】班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，所以说个别教育是针对全体每个学生的教育。45、单选题班主任的经常性工作之一是设计并开展_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。因此，设计并开展班级教