南海中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

WordWord文档下载后（可任意编辑）2020析1多项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术进展功能2：“近朱者赤，近墨者黑。〞这句话反映了〔〕对人的身心进展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D3多项选择题A、个体不同系统在进展速度上的不同B、个体不同系统在进展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在进展优势领域的不同E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率4多项选择题A、抽象问题B、排列问题C、转换问题D、无结构问题E、有结构问题5：品德受道德观念的掌握，所以有时不是自己的自觉行为推断题对错6：认知～发觉说是由美国有名认知教育心理学家苛勒提出的推断题对错7：依据长期的临床阅历，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。这位心理学家是〔〕单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛8：世界上最早的智力量表是〔〕，最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A、比一西蒙量表BC、比推孟量表D、韦克斯勒量表9：依据记忆内容的不同，记忆可分为〔〕多项选择题A、形象记忆B、有意记忆C、心情记忆D、规律记忆E、运动记忆10：关于师生关系的理论中，“儿童中心论〞的代表人物是〔〕单项选择题A、赫尔巴特BC、杜威D、夸美纽斯11：先行组织者教学技术的提出者是美国有名心理学家〔单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳CD、桑代克12：教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特别表达推断题对错13：以下合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是〔单项选择题AB、成果分钟C、小组帮助教学D、合作性综合阅读和作文14多项选择题A、班主任的职责和任务B、班主任的素养C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好15：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习推断题对错能主义心理学的兴起，而且致力于将心理学引入教育领域推断题对错推断题对错18过练习消除焦虑和恐惧的做法即为〔单项选择题A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、仿照学习法19：师生关系在教学层面上的特点是〔〕单项选择题A、授受关系B、民主平等C、互相促进D、教学相长20：中国古代学校课程要素的重点是〔〕单项选择题A、道德阅历要素B、审美阅历要素C、认知阅历要素D、智慧要素定的道德观点、原那么、信念来调整自己的行为推断题对错22：班主任必需适应学生的独特，而不能让学生适合自己的独特推断题对错23：在道德行为的培育中，惩处是消极且无效的方法推断题对错“单项选择题A、丝绸是当时重要的运输品B、时间始于我国的唐代C、从长安始终到地中海国家D、是商贸之路也是文化沟通之路25：学生原有学问对新学习的影响属于〔单项选择题AB、负迁移CD、正迁移单项选择题A、选择题B、推断题C、填空题D单项选择题AB、读写能力的培育C、交往能力的培育D个体的社会生活方式，可分为〔〕多项选择题A、理论型B、经济型C、审美型D、社会型E、权力型29：课堂教学的具体形式主要有〔〕多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学30：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是〔单项选择题A、学问B、领会C、综合D、评价1单项选择题A、爱护学生权益B、爱护教师权益C、爱护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设32：创新是教师职责对教师职业道德的新要求推断题对错推断题对错34：被誉为“气体化学之父〞的化学家是〔〕单项选择题AB、舍勒CD、哈伯35：以下不属于对中小学教师的职业道德要求的是〔单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、喜爱学生D、严谨治学单项选择题A、1951年B、1986年C、1985年D、2006年单项选择题A、2020年月以前B、202050C、206070年月末D、2080年月以后8“教育肯定要成为一种学业，否那么无所盼望〞，“的方法必需成为一种科学，否决不能成为一种有系统的学问〞。单项选择题A、康德BC、夸美纽斯D、培根39：班杜拉提出的观看学习包括〔〕多项选择题AB、保持过程DE、动机过程40：课堂学习管理的心理根据是〔〕单项选择题A、了解学生的需要B、实施有效的教学措施C、建立教室常规D、建立主动的师生关系和同伴关系41：遗忘曲线说明，遗忘的进程是〔〕单项选择题A、先快后慢B、先慢后快CD、没有规律42Word环绕方式设置为〔〕单项选择题A、四周型B、紧密型C、浮于文字上方D、衬于文字下方43：高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深人了解班上每(2014年上半年)单项选择题A、学生进展的差异性B、学生进展的互补性C、学生进展的平衡性D、学生进展的顺序性44单项选择题A、行为疗法B、森田疗法CD、确定性训练法45：教育学作为一门规范学科始于〔〕单项选择题A、《一般教育学》BCD、《大教学论》46多项选择题A、主观状态B、知觉对象C、活动任务DE、神经系统单项选择题A、定势BD、心智技能48：男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你〞，被上课的王老师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏〞。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。〞校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵害学生的隐私权；②批判的话语侵害学生的人格尊严权；③收缴手机侵害学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的选项是〔〕单项选择题A、B、②③④C、①②④D、①②③④单项选择题AB、共同语言D、约束力量50：注入式教学最本质的是〔〕单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是学问的容器51：班级文化构建的意义有〔〕多项选择题A、有利于学生的全面进展BC、有利于学生自主能力的发挥D、有利于学生良好品德的培育单项选择题A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位单项选择题A、班主任B、班干部D、集体教育准化成就测验那么用来测量学生的学习状况推断题对错多项选择题A、学生是完好的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异“师德〞的灵魂是〔〕单项选择题A、爱国守法B、关爱学生C、教书育人D57：核心课程也被称为〔〕单项选择题A、合科课程B、联络课程C、综合课程D、问题课程58：实现全面进展教育的基本途径是〔〕单项选择题A、义务教育B、素养教育C、中学教学D、应试教育单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D6017单项选择题A查看答案1：答案A,B,C,D文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。2：答案B解析此题考查环境因素对人的身心进展的影响。3：答案A,B,C,E解析心理的进展具有不平衡性，见心理进展特征的论述。4：答案D,E题和无结构问题。解析认知一发觉说是由美国有名认知教育心理学家布鲁纳提出的。7：答案C8：答案A——比纳量表〔简称1905燕子提供〕9：答案A,C,D,E10：答案C解析“儿童中心论〞的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。11：答案C““先行学习任务相关联。12：答案正确13：答案D14：答案A,B,C,D15：答案错误解析通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。解析系统暂无解析18：答案B19AA要素、审美阅历要素和健身阅历要素。24：答案B解析“丝绸之路〞是西汉时张骞出使西域开拓的。25DDA解析能不能培育学生的创新精神和实践能力是应试教育和素养教育的本质区分。28：答案A,B,C,D,E29：答案B,C,D30：答案A这是最低水平的认知学习结果。31：答案D高全民族的素养，促进社会主义物质文明和精神文明建设。32：答案正确见的反馈和依据每个学生的需要因人而异地进行评价。34：答案A解析由于普利斯特里对气体讨论的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父〞。35D36BA38A解析引言属于康德的教育观念。39：答案A,B,D,E40：答案A解析教师要了解学生的心理需要，是课堂学习管理的心理根据。41：答案A解析系统暂无解析42：答案DWord43：答案A解析从题干中的“班主任王老师通过各种渠道，深入了解班上每一个44：答案B45：答案A解析教育学作为一门规范学科始于和赫尔巴特的《一般教育学46：答案B,C,D47：答案B解析系统暂无解析48