新街小学三年级上学期期中数学质量分析

新街小学三年级数学学科试卷分析一、试卷的基本情况数学考试时间为60分钟。本学科期中考试的题型：口算题、填空题、判断题、选择题、列式计算、文字题、解决问题，共七个部分组成。试题立足于教材，知识点较全，题目难度一般，题量比较适中，针对每个同学来说都有得分点，可以很好考察学生在上半学期的知识点掌握情况，注重学生的数学思维、数学能力、数学应用的全面发展。二、学生得分情况从总体考试成绩来看，新街小学两个班原有98人参考，实际96人，有3个人生病。一班平均分分，优秀人数5人，及格18人，最高分95，最低分3分；二班平均分分，优秀人数5人，及格15人，最高分84，最低分0分。学生成绩不理想的主要原因：总体上尖子生和中等学生人数较少，后进生人数较多；这次学生用答题卡，有些学生没有把正确的答案填在答题卡里；很多同学粗心大意导致计算错误丢分。三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是口算题，共计9分，得分率为40%左右，原因之一是答案与答题卡没有对应导致丢分，还有学生基础知识不牢固，口算能力有待加强；2、第二部分为填空题，共计47分。本部分着重测查学生对基础知识的掌握情况，大部分学生掌握地较好，正确率较高，个别同学在知识的运用方面还存在一定的问题，或是没有读懂题目要求，以至于失分。（如第二、三、四、八题单位换算、填上合适的单位、大小判断与读钟表，部分学生还不会灵活运用，知识掌握不到位。）3.第三部分判断题，共计5分。本题先对某个观点进行判断，大部分学生能根据提供和信息认真思考，做出正确判断，正确率较高。也有部分学生分析问题的能力较差，在答题时没有认真审题，不动脑筋靠碰运气。4、第四部分选择题，共计5分，部分着重测查学生的审题、分析、推理以及筛选的能力。大部分学生能根据题目提供的信息认真思考，选择正确的答案，正确率较高，部分学生不够细心。5、第五部分为列竖式计算题，共计14分。本部分试题主要考查学生的列竖式计算和验算能力，促进学生掌握必要的运算技能，养成认真细心审题计算等良好习惯。6、第六部分为文字题，共计6分。题目简单，但是大部分只同学拿到4分，满分的很少，部分学生的计算不扎实，式子对答案算错，还有就是对题目意思理解不透彻，列错算式。7、第七部分为解决问题，共计14分。这部分试题出错的较多，三位数加减法、周长的计算，还是出现理解题意和计算的问题。这就表明考生如何找到关键信息作答的能力有待提高。四、改进措施从整体上看，基本知识还是掌握良好，并且形成了一定的基本技能，本次检测也发现也学习上存在一些问题，同时也找出了一些自己在教学上的不足。理论联系实际。化难为易，有意识地结合生活实际让学生养成发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高精准度；2.指导学生树立明确的学习目标，养成严谨的治学态度，培养勤奋学习的良好学风。3、因材施教，根据学性格和学习特点的不同，在平时的学习中多激发、鼓励，发现学生的长处，增强学生的兴趣，养成良好的学习意识。5、营造优良学习的氛围，加强日常教育管理，缩小后进生人数，关注每位学生的成绩，共同进步。总之，通过这次考试,使我认识到了学生的学