教师招聘考试题库《情绪、情感与意志》考点强化练习最新版(二)-7

教师招聘考试题库《情绪、情感与意志》考点强化练习最新版(二)1、单选题

好奇心和成就感属于情感中的_____

A:美感

B:道德感

C:理智感

D:荣誉感

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。

2、单选题

意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与_____。

A:自主性

B:独立性

C:自制性

D:主动性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：本题考查了意志的品质。意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性、自制性。

3、单选题

一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性，并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_____。

A:自觉性

B:果断性

C:坚韧性

D:自制性

参考答案:A

本题解释:

【出题思路】本题考查考生对意志品质的掌握。

【参考答案】A

【名师点睛】意志品质是考试中的常考点，对它定义的考查是相对较简单的一种方式。意志具有四大品质：意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。意志的坚持性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难从而达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。本题考查的就是意志自觉性的定义，因此选A。

4、单选题

下列选项体现趋避冲突的是_____

A:鱼与熊掌不可兼得

B:人心不足蛇吞象

C:前怕狼后怕虎

D:想吃药治病又怕药苦

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；想吃药治病又怕药苦正是兼具想治病和怕药苦的矛盾心理。

5、单选题

善于在复杂情境中迅速有效地采取决定，这种品质是意志的_____

A:优柔寡断

B:鲁莽

C:果断性

D:独立性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质

6、单选题

下列不属于情绪的是_____

A:革命者为真理献身时的幸福与自豪

B:高考被录取后一周的喜悦感

C:汽车遇到障碍物时的紧急刹车

D:运动员在奥运会比赛中获得金牌时的状态

参考答案:A

本题解释:

答案：A【解析】A项属于情感的范畴，它体现的是稳定的、深刻的，具有社会意义的感情。

7、判断题

人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。激情有很大的破坏性和危害性。激情中的人有时任性而为，不计后果，对人对己都造成损失。一些青少年犯罪，就是在激情的控制下，一时冲动，酿成大错。激情有时还会引起强烈的生理变化，使人言语混乱，动作失调，甚至休克。所以，在生活中应该适当地控制激情，多发挥其积极作用。

8、单选题

“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是_____

A:意志对认识的影响

B:情感对认识的依赖

C:意志对情感的作用

D:情感对意志的作用

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这指的是意志对情绪情感的调节作用。

9、单选题

“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是_____

A:心境

B:激情

C:抑郁

D:焦虑

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”是随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。

10、多选题

动机冲突有_____。

A:双趋冲突

B:双避冲突

C:趋避冲突

D:多重趋避冲突

E:全趋避冲突

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：动机冲突有：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突

11、填空题

情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种：____、____、____。

参考答案:面部表情姿态表情语调表情

12、简答题

冯亮和丁明是初二的学生，最近两人都有些心事，于是凑在一起聊天……

丁明：你说咱们都快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当做小孩看，什么都管。

冯亮：可不是吗？吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦！有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。

丁明：最近一段时间，我的情绪似乎失控了，今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。

冯亮：我发现了，你脸都红到脖子根了。

丁明：不光这个，有时候高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能；可是难过起来，又像被打入了十八层地狱。

冯亮：我也一样，就比如每次跟女同学打招呼，我常莫名的心跳，干警既紧张又害羞，以前不是这样。

丁明：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，譬如不够帅之类的。

冯亮：还有不够优秀，能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个完美的人。

丁明：我特理解你，这感觉我也有，而且特别想跟人倾诉，就是不知道该和谁说。

问题：

上面两位同学的对话，反映了中学生青春期情绪发展的什么特点，该如何调节？

参考答案:

【参考答案】

一、1、情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显

2、反抗情绪与逆反心理

3、对异性的情感

二、1、教会学生形成适宜的情绪状态

2、丰富学生的情绪体验

3、引导学生正确看待问题

4、教会学生情绪调节的方法

5、通过实际锻炼提高学生情绪调节能力

13、单选题

“赛马跨越障碍，加速冲刺动作”体现的是_____

A:本能行为

B:习惯性动作

C:随意动作

D:不随意动作

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】随意动作就是意识控制的动作，此“随意”非我们日常生活中提到的“随意”，是跟随意识的意思。

14、单选题

下列关于情绪与情感的说法不正确的是_____。

A:情绪出现的早，情感出现较晚

B:情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关

C:情绪具有情境性，情感具有深刻性和暂时性

D:情绪具有外显性，情感则比较内隐

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。

15、单选题

过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征_____

A:智力不足的学生

B:禀赋优异的学生

C:学习困扰的学生

D:情绪困扰的学生

参考答案:D

本题解释:

答案：D【解析】情绪困扰儿童是指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰的儿童，其心理行为特征有：过分焦虑、非常敏感、肌体紧张等。

16、判断题

意志是意识自觉性和能动性的集中表现，是人类独有的心理现象。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。解析：意志是人自觉地确定目的，并支配行动，克服困难，实现目的的心理过程。意志是人的意识能动性的集中表现，是人类特有的心理现象。它在人主动地变革现实的行动中表现出来，对行为（包括外部动作和内部心理状态）有发动、坚持和制止、改变等方面的控制调节作用。

17、单选题

某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了_____这种心理防御方式的表现。

A:升华

B:补偿

C:退行

D:转移

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦。如学习成绩平平，但体育成绩突出，或因有其他特长，而使自己能够得到满足。本题中某生学习成绩较差就是通过炫耀自己的父亲是××级干部，使自己得到满足。

18、单选题

小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自已讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____

A:双趋冲突

B:双避冲突

C:趋避冲突

D:双重趋势冲突

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。小明既想参加演讲比赛，又怕讲不好被人讥笑，这种矛盾心理符合趋避冲突的定义。

19、单选题

“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一、十五不一样。”属于_____。

A:心境

B:激情

C:应激

D:热情

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

20、单选题

心理防御机制的作用是_____。

A:积极的

B:消极的

C:具有二重性的

D:无效的

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：心理防御机制作用具有二重性：积极的心理防御机制有助于适应挫折,化解困境;消极的心理防御机制只能起到暂时平衡心理的作用,并不能解决问题,甚至还会埋下心理变态的种子。

21、单选题

通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于_____。

A:心境

B:应激

C:激情

D:恐惧

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当遭遇出乎意料的紧张或危机状况，如火灾、地震、抢劫这些突发事件，人们心理上常常会高度警醒和紧张，并产生相应的反应，这就是应激的表现。

22、单选题

“前有狼，后有虎”是一种_____。

A:双避式冲突

B:双趋式冲突

C:趋避式冲突

D:多重趋避式冲突

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。

23、单选题

激情是一种_____状态。

A:情感

B:表情

C:心境

D:情绪

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：考查情绪状态分类。情绪状态分为心境、激情、应激。

24、单选题

人类基本的情绪分类是_____

A:快乐，悲哀，愤怒，恐惧

B:快乐，悲哀，愤怒，妒忌

C:心境，激情，应激

D:快乐，悲哀，愤怒，愧疚

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：人类四种基本情绪分类为快乐、悲哀、愤怒和恐惧

25、填空题

表情动作可以分为____、语调表情和面部表情。

参考答案:姿态表情

26、单选题

一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____。

A:热情

B:心境

C:激情

D:应激

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。

27、单选题

“富贵不能淫，威武不能屈”是意志_____品质的表现。

A:自觉性

B:果断性

C:自制性

D:坚韧性

参考答案:D

本题解释:

答案：D【解析】意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。

28、单选题

情绪和情感所反映的是_____。

A:客观事物的本质属性

B:客观事物的外部现象

C:客观事物之间的关系

D:客观事物与人的需要之间的关系

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。

29、简答题

试述中学生情绪发展的特点。

参考答案:

【答案要点】（1）初中生情绪的发展。在初中生的情绪表现中，充分体现出半成熟、半幼稚的矛盾性特点。随着初中生心理能力的发展和生活经验的扩大，其情绪的感受和表现形式不再像以往那么单一，但还远不如成人的情绪体验那么稳定，表现出明确的两面性。①强烈、狂暴性与温和、细腻性共存；②可变性和固执性共存；③内向性和表现性共存。

（2）高中生情绪的发展。由于高中生认知能力、意识水平的提高，其情绪体验呈现如下特点：①情绪的延续性；②情绪的丰富性；③情绪的特异性；④情绪体验的深刻性；⑤情绪体验更加细腻。

30、单选题

与意志坚韧品质相反的不良品质是_____。

A:优柔寡断和草率从事

B:任性和怯懦

C:盲从和独断

D:顽固和动摇

参考答案:D

本题解释:

【出题思路】本题考查考生对意志品质缺乏与否表现差异的识记。

【参考答案】D

【名师点睛】识记和理解意志的四大品质，除了从它们的定义来进行，还可以借助它们的反方向表现来深入理解。与意志的自觉性相反的意志品质是盲从，盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行为。与果断性相反的特性有两种。一是优柔寡断。优柔寡断的人表现为犹豫不决，疑虑重重，该断不断，其结果常常是错失良机。二是鲁莽。鲁举者办事很少迟疑，说干就干，但却不善于事前作周密考虑和斟酌，结果多半成事不足，败事有余。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性指不能约束自己的行动；怯懦指在行动中畏缩不前，惊慌失措，这都是意志薄弱的表现。意志的坚持性既不同于动摇，又不同于顽固。有动摇性的人或缺乏坚定的行动目的，对既定的目的持怀疑态度，或对实现目的缺乏信心和决心。性格顽固者，则只能刻板地依照一成不变的计划行事，不能敏锐地觉察情势的变化，不善于及时根据新情况，相应地对行动方式、行动目的作出修正，一意孤行。因此本题选D。

31、单选题

下列哪种反应是对挫折的积极应对反应？_____

A:升华

B:投射

C:退行

D:幻想

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：升华是一种最积极的富有建设性的防御机制。

32、单选题

在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是_____。

A:心境

B:激情

C:应激

D:道德感

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。

33、填空题

情绪和情感产生的基础是____。

参考答案:认知

34、单选题

我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于_____

A:理智感

B:美感

C:道德感

D:宗教感

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：美感：用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。

35、单选题

具有感染性、比较平稳而持久的情绪状态是_____

A:表情

B:心境

C:激情

D:应激

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。心境具有弥散性。

36、单选题

在预定目的行动中，坚持不懈，不达目的誓不罢休，这种品质是意志的_____

A:坚韧性

B:动摇

C:执拗

D:自制力

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。

37、判断题

愤怒是一种消极情绪，没有任何积极作用。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：在日常生活中，消极情绪也具有一定的积极作用，我们没有必要，也不可能完全“消灭”或摆脱消极情绪，正确的做法是努力发挥消极情绪的积极作用。

38、填空题

“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是____。

参考答案:心境

39、单选题

下列有关情绪的性质表达不正确的是_____。

A:情绪与动机关系不密切

B:情绪是主观意识经验

C:情绪状态不容易自控

D:情绪为刺激所引起

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：情绪具有特殊的动机功能；它能以一种与生理动机相同的方式激发和指导行为;能作为一种特殊的心理背景影响行为的动机状态;情绪本身就是一种基本的动机系统。

40、单选题

人们处在应激状态下，会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的_____

A:外部表现

B:主观体验

C:生理唤醒

D:行为反应

参考答案:C

本题解释:

答案：C【解析】一定的情绪状态总伴有内脏器官、内分泌腺或神经系统的生理变化，情绪状态产生时的生理反应称为生理唤醒。肌肉紧张、血压升高属于生理变化，因此，选择C项。

41、判断题

人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验称之为美感。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：理智感：是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。

42、填空题

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这种状态是____

参考答案:心境

43、单选题

某些初中生为了实现既定目标，能够克服困难，百折不饶，这体现了意志的哪些品质_____?

A:坚韧性

B:自制力

C:果断性

D:自觉性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：考查意志的坚韧性的含义。意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质

44、填空题

“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”这是____冲突

参考答案:双趋

45、单选题

在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是_____。

A:热情

B:心境

C:激情

D:应激

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：应激的情感表